材料作文“變與不變”導寫

安徽安慶一中 童縣城

文題

閱讀下面的材料，根據要求寫作。

蘇軾在《赤壁賦》中說：“蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也。”其實，一直處于“變”中的又豈止是天地：從積貧積弱變為世界第二大經濟體，從科技發展受制于人變化為世界尖端科技領域的領跑者，從站起來一步步變為強起來……在世界大舞臺上，中華民族時刻在變，同時，中華民族無論如何“變”，但有些東西卻永遠“不變”。

請結合自己的閱讀體驗，以“變與不變”為主題寫一篇文章，談談你對此的認識與思考。

要求：立意自定，題目自擬；不得抄襲、套作，不得泄露個人信息；不少于 800字。

導寫

這是一道課內閱讀與課外寫作融合的任務驅動型作文題。材料指向明確，即以“變與不變”為主題。“變”與“不變”是相反的一組概念，命題者意在考查考生的思辨能力，寫作時首先要厘清“變”與“不變”的內涵與相互關系。

“變”是什么？根據材料，“變”指的是中國在民生、經濟、科技、軍事等方面所取得的成就；“不變”指的是中華民族的精神等內在品質，諸如堅強不屈、砥礪奮進、勠力同心等。這些內在品質是一個民族賴以長存的靈魂，是民族永遠向上的火焰。“變”與“不變”的關系可以概括為：（1）在“變”中堅守“不變”，變化之中包含著不變；（2）在“不變”中尋求“變”，不變之中蘊含著變；（3）“變”與“不變”，因時而異；（4）“變”與“不變”，相反相成，二者在一定條件下可以相互轉化。寫作時要善于化虛為實，不能在概念上抽象議論。

“請結合自己的閱讀體驗”，即要求在行文過程中融入“我”的閱讀，不凌空蹈虛，以使文章具有書卷氣息。如寫“不變”，可融入何達的詩《我是不會變心的》：“我是不會變心的∕就是不會的∕大理石雕成像∕銅鑄成鐘∕而我這個人∕是用忠誠制造∕即使是破了碎了∕我片片都是忠誠。”

佳作展示

哲人日以遠，典刑在夙昔

安徽安慶一中高二 陳方瑜

宇宙之中，事事物物都有變。世間萬物不是亙古不變的，總在變與不變之間兜兜轉轉。大自然有可變的，有不可變的；人世間有可變的，有不可變的。

時間變了，青春，永不褪色。

但到底不同了，我們的眉梢留下了歲月的痕跡。細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。有多少青春，就這樣悄悄過去了。青春容顏迅疾而變，青春的精神卻亙古不變。青春不是年華，而是心境，是生命的深泉在涌流。時過境遷，年華消逝，但只要堅定理想，在心中豎起信念的旗幟，我們就會青春永駐，風華長存。就像袁老，從青蔥歲月到鮐背之年，為夢想規劃人生，成就了一段不朽的人生。

朝代變了，義，永不消逝。

“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。”荊軻，認準了比生命還重要的東西：義。這個青銅般的名字，作為一枚一去不復返的箭鏃鎮定地踏上弓弦。死士，他的榮譽就是慷慨赴死。其生命終結了，但后人的思念和仰望不變。一位因失敗而成功的人，一位因倒下而偉大的人，他的名字，成了一座千古美學碑名。

時空變了，美，永不消失。

一個人的飄逝就像落葉，就那樣靜靜地、美麗地躺在那里……1993年奧黛麗·赫本不幸去世，在她生命垂危之際，諾貝爾和平獎得主——特蕾莎曾號召所有的修女為這位“羅馬假日”里的公主禱告。生死乃自然規律，誰也無法改變，但奧黛麗·赫本留給世人的，是永遠的美麗，是心靈的慰藉不會被遺忘。

時代變了，民族精神，永不磨滅。

一位歷史的親歷者和見證者，他已是“中國歷史的一部分”，其曲折坎坷、沉浮跌宕的命運折射著中國20世紀革命歷程——夏衍雖然已駕鶴歸去，但作為名副其實的文學巨匠，他所留下的文化遺產和精神卻名垂千古。擁有超凡毅力的夏衍，秉持奮斗精神的夏衍，心懷祖國、具有強烈社會責任感的夏衍將被歷史永遠銘記。

王開嶺曾說過：“黎明，擁有一天中最純澈、最鮮澤、最讓人激動的光線，那是靈魂最易受孕、最受鼓舞的時刻，也是讓青春蕩漾、幻念勃發的時刻，它使我們看清了遠方的事物，看清了夢想、光陰、生機、道路。”這些人，都是精神明亮的人，是世間的黎明，他們在變幻的社會中恪守不變的情懷。

在歲月的長河中我們經歷世事變遷，卻總會有許多的不變：不變的忠義、不變的高尚、不變的美麗、不變的偉大的靈魂。它們化作精神的力量注入歷史長河，影響著世界，滋養著后世人的心靈。正是“哲人日已遠，典刑在夙昔。風檐展書讀，古道照顏色。”

5G時代的到來、北斗衛星導航系統的建成、博鰲論壇的成功舉辦、“祝融號”的火星探測……中國從積貧積弱一步步走向今天的發展繁榮，發生天翻地覆的變化，源自精神力量的支撐。

一個國家的繁榮富強，不僅在于物質的支撐，還要靠精神的接力。民族精神為中華民族注入一種血性、剛性、韌性。民族精神代代相承，激勵著不屈的中華兒女。改變是為傳承那不變的精神；堅守不變的精神，才能讓我們變得更加葳蕤蓬勃。

在這世界百年未有之大變局中，堅定不變的初心和使命，堅守這世代相傳的民族精神，齊心協力為同心筑夢寫下一個個生動注腳。

點評

本文綱舉目張，主體脈絡分明。從“時間變了，青春永不褪色”“朝代變了，義永不消逝”“時空變了，美永不消失”“時代變了，民族精神永不磨滅”四個方面闡述“變與不變”的關系，引用事例，生動典型。書卷氣濃，從標題到文本，援引妥帖大氣，使文章具有雅致的色彩。