歐陽中石談張旭光的《行書八講》

張旭光，字散云，1955年10月出生，河北雄安人。原中國書法家協會分黨組成員、副秘書長，評審委員會副主任，學術委員會副主任。現任中國美術家協會分黨組成員、副秘書長，中國書法家協會草書委員會副主任。北京大學書法研究所客座教授，清華大學張旭光書法藝術工作室導師，中央美院客座教授，中國美術館藝術委員會委員。自1988年先后在中國美術館，聯合國總部等地舉辦個人作品展，在中央電視臺舉辦講座，赴日、韓及歐美交流講學；作品多次在中國書法家協會舉辦的大型展覽、中國書法家協會中青年書法展、名家精品展等重大展覽中獲獎與展出，收入《中國著名書法家精品集》《中國當代美術全集·書法卷》等多部大型書法集；在曲阜、岳陽樓等多處勒石刻碑被中南海、人民大會堂、中國美術館、軍事博物館、京西賓館作品被日本、韓國以及歐美國家也有收藏；出版有《楷書》《行書八講》教材，個人作品集《現代書法字庫·張旭光卷》《張旭光書法集》《張旭光系列藝術文叢》（四卷本）《張旭光詩詞書法》；《中央數字電視行書技法講座（42講）》《行書臨摹·創作》等光盤，并有多篇文章發表。先后擔任中國書法蘭亭獎，中國書法家協會主辦的第八、九屆書法展，首屆青年展等重大評審活動評委會副主任，負責組織和評審工作。

2008年創建北蘭亭，連續五年舉辦展覽、捐贈、教學、研討及書法電視晚會等活動。

張旭光倡導“重讀經典”，提出“以現代審美意識開掘書法傳統的現代洪流，使創作既從傳統長河的源頭而來，又站在時代潮頭之上，即古即新，走向未來”。他提出的“到位與味道”、“發展新帖學”、“激活唐楷”等思想，以及他的創作，已經廣泛影響了中國書壇，形成了主流書風，被稱為當代書壇的領軍人物。

歐陽中石與張旭光

張旭光是一位有成就的書法家、組織活動家，并且長期從事書法教學，也是我的學生。他在中央數字電視書畫頻道舉辦的42集《行書技法講座》已經產生了廣泛的影響。

張旭光自1990年就編著了《楷書》教材，請我寫了《序言》，我說那是當時一本不可多得的實用性很強的教材。25年后，他又拿來了《行書八講》，我還愿意為其序，是因為我看中了這本書以下幾個優勢：

《行書八講》提出的“行書學習之路”，是作者學習、研究、實踐王羲之行書30多年的心血和經驗的總結，很實用。學習行書自王羲之入手，學王羲之自《圣教序》入手，符合循序漸進的認識論原則，適合初學，容易見成效。不少院校近年來在行書教學上參考了這一“路線”。

《行書八講》對王羲之行書筆法之“方與圓”的分析、應用，對結構之“形與勢”的分析、應用比較透徹，概括比較準，分類比較細。尤其在與楷書筆法、結構的對比中，揭開了王羲之行書的密碼，把讀者帶入了一個輕松快樂的學習與享受氛圍。

《行書八講》對行書的臨摹給出了一個好的、能見成效的方法，即“分析、比較法”。帶領學書者分析起筆，分析“方與圓”，分析“形與勢”，然后下筆。能保證學書者下筆有由，起筆自信。并且有了自己校正自己的標準，對于學書有成者亦有啟發作用。

《行書八講》既通俗、實用，又有較強的學術價值，如“為何在東晉時期出現了行草書高峰，以后再也未超越”的解釋，發前人所未發；如行書結構的“閉合性規律”，對于把握行書結構具有普遍指導意義。再如，行書的核心是“瀟灑”，人生的瀟灑；行書的神采主要來源于“變化”，姿勢、起筆、收筆、速度及墨色的變化，等等，都很有見地，給人啟發。

總之，《行書八講》匯聚了作者幾十年的心血、經驗和才情，再加上作者本身行草書創作水平高，長期擔任國家級大展評委，是中青年書家中的領軍人物，為當代書壇所公認。因此，他的體會和經驗管用、可信，值得重視和推廣。

是為序。