找回童年

唐果

輕牽住那遠(yuǎn)逝的童年，遠(yuǎn)逝的夢(mèng)。

——題記

我靜坐窗前，凝視著窗外的車水馬龍。一個(gè)個(gè)小小的身影，在人流中穿梭。他們背著一個(gè)個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的包，急匆匆地……

當(dāng)我看到我的同伴穿著來(lái)不及換下的舞蹈服，手里握著充當(dāng)午飯的面包，邊吃邊跑來(lái)上演講課。下課后，她又急匆匆趕向編程課，以及等待她的鋼琴班時(shí)，我都感覺(jué)快要窒息了。

童年，本應(yīng)快樂(lè)。而當(dāng)今，有多少孩子的童年如風(fēng)箏般翩然而逝呢？

我很喜歡聽(tīng)媽媽講她小時(shí)候的故事。她經(jīng)常掛在嘴邊的話是：“學(xué)的時(shí)候好好學(xué)，玩的時(shí)候好好玩，學(xué)習(xí)玩耍兩不誤。”她也是這樣對(duì)待她的孩子的。天氣晴朗的放學(xué)后，媽媽會(huì)帶我和弟弟順路到一座小山上，看上面種的小菜苗，會(huì)“縱容”我們?cè)谛∩缴厦罎L打。她更會(huì)在寒暑假時(shí)，帶我們姐弟到鄉(xiāng)下的外婆家。我們循著媽媽的足跡，跑到果園里，在梨樹(shù)上鉤小梨子吃，享受梨汁流進(jìn)喉嚨的愜意;我們還下到小溪中用小魚(yú)簍順著水網(wǎng)魚(yú)。弟弟褲子濕了，忙用荷葉遮擋屁股。我看到打碗花，伸手摘時(shí)，媽媽急忙地喊道：“別摘！摘了回家可是會(huì)打碎碗的！”望著媽媽一本正經(jīng)的臉，我忍不住笑出聲……有一回，我更是在小路上看見(jiàn)毒蛇“竹葉青”，碧油油的，嚇得我一動(dòng)不動(dòng)。別人磨洋工時(shí)，我在好好學(xué)習(xí);別人繼續(xù)磨洋工時(shí)，我在快樂(lè)地玩耍。于是我成了很多家長(zhǎng)眼中“別人家的孩子，瞧，她玩得好，也學(xué)得好……”

幾千年前，子思提出：“中庸之道”。這同樣適用于青少年的成長(zhǎng)。總是玩，辜負(fù)了韶光，不會(huì)有光明的未來(lái);總是學(xué)習(xí)，就成了書(shū)呆子，沒(méi)有了童真。只有勞逸結(jié)合，才會(huì)兩者兼得，才會(huì)真正擁有童年應(yīng)有的快樂(lè)。感謝媽媽，讓我找到我的童年，我的夢(mèng)。讓我在多年之后有資格對(duì)我的孩子說(shuō)：“我小時(shí)候呀……”也希望我的同伴們，長(zhǎng)大后，對(duì)他們的孩子們說(shuō)：“那時(shí)候我的童年快樂(lè)得呀……”

指導(dǎo)老師：唐玉芳