內(nèi)科護(hù)理中個(gè)體化心理的實(shí)踐效果觀察

黃云霞

摘要：目的：探究?jī)?nèi)科護(hù)理中應(yīng)用個(gè)體化心理護(hù)理的臨床效果。方法：隨機(jī)選取本院內(nèi)科于2021年9月——12月收診的100例患者為研究對(duì)象，再將其隨機(jī)分為對(duì)照組與實(shí)驗(yàn)組，每組50例患者，其中對(duì)照實(shí)施常規(guī)護(hù)理方式，實(shí)驗(yàn)組則是實(shí)施個(gè)體化心理護(hù)理，一段時(shí)間后比較兩組患者的SAS、SDS評(píng)分以及護(hù)理滿意度。結(jié)果：對(duì)兩組患者護(hù)理前后SAS、SDS評(píng)分對(duì)比可以發(fā)現(xiàn)，護(hù)理后實(shí)驗(yàn)組的SAS、SDS評(píng)分顯著優(yōu)于對(duì)照組（P<0.05）;對(duì)患者滿意度進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，可以發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)組患者滿意度為98%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于對(duì)照組的82%（P<0.05）。結(jié)論：個(gè)性化心理護(hù)理的實(shí)施能夠有效的降低內(nèi)科患者的不良情緒，使其可以樹(shù)立積極的態(tài)度，因此個(gè)性化護(hù)理在當(dāng)前的臨床護(hù)理中也具有較高的推廣價(jià)值。

關(guān)鍵詞：內(nèi)科護(hù)理;個(gè)體化心理;效果

引言

內(nèi)科患者的病癥來(lái)興比較多，甚至還有一些重癥患者，住院期間會(huì)承受較大的生理以及心理壓力，因此在當(dāng)前的護(hù)理工作中也越來(lái)越重視起心理護(hù)理，而采用個(gè)體化心理護(hù)理能夠結(jié)合患者個(gè)體的實(shí)際情況采用針對(duì)性的護(hù)理工作，對(duì)提高患者的治療依從性以及護(hù)理滿意度有著重要的作用。基于此，本文就內(nèi)科護(hù)理中個(gè)體化心理護(hù)理的實(shí)踐效果進(jìn)行了分析，以期能夠當(dāng)前的臨床護(hù)理工作提供一定的參考依據(jù)。

一、資料與方法

（一）一般資料

隨機(jī)選取本院內(nèi)科于2021年9月——12月收診的100例患者為研究對(duì)象，再將其隨機(jī)分為對(duì)照組與實(shí)驗(yàn)組，其中對(duì)照組50人，年齡在24歲—66歲之間;實(shí)驗(yàn)組50人，年齡在22歲—64歲之間。兩組患者均對(duì)此項(xiàng)實(shí)驗(yàn)知情且簽署知情同意書(shū)。兩組一般資料比較差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05），具有可比性。

（二）方法

1、對(duì)照組

對(duì)照組采取常規(guī)護(hù)理方式，包括常規(guī)的健康教育、康復(fù)指導(dǎo)等方面。同時(shí)還要求護(hù)理人員規(guī)范護(hù)理操作，加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理，如有異常應(yīng)及時(shí)告知醫(yī)生。

2、實(shí)驗(yàn)組

實(shí)驗(yàn)組實(shí)施個(gè)性化心理護(hù)理，具體包括以下幾個(gè)方面。

（1）健康教育

患者對(duì)疾病情況了解不足會(huì)導(dǎo)致患者情緒波動(dòng)較大，因此還需要護(hù)理人員根據(jù)患者家庭環(huán)境、文化水平等采取適當(dāng)?shù)慕】到逃绞剑尰颊呖梢悦鞔_的了解疾病相關(guān)知識(shí)、注意事項(xiàng)、護(hù)理情況、治療措施等，必要情況下可以借助視頻、圖片等形式進(jìn)行配合講解。

（2）心理暗示

患者患病后有可能會(huì)由于自我想象將病情擴(kuò)大，從而引起一些不良情緒，因此護(hù)理人員還應(yīng)該給予一定的心理暗示指導(dǎo)，使其提升治療信心。

（3）個(gè)體化心理護(hù)理

個(gè)體化心理護(hù)理最重要的就是結(jié)合患者個(gè)體的實(shí)際情況，因此需要及時(shí)對(duì)患者的心理變化情況及精神情況進(jìn)行評(píng)估，詳細(xì)分析其心理狀態(tài)，以便可以掌握患者出現(xiàn)負(fù)面情緒的原因，更好的采取針對(duì)性的護(hù)理工作。比如在患者情緒較為穩(wěn)定的時(shí)候可以加強(qiáng)健康教育，詳細(xì)了解自身病情，并積極治療，如果患者的內(nèi)心較為敏感脆弱，還應(yīng)該耐心講解治療方案及疾病知識(shí)，告知患者疾病危害，治療方法等等，及時(shí)消除患者存在的抑郁、悲觀情緒，在護(hù)理期間需要護(hù)理人員能夠以輕柔、溫和的態(tài)度與患者溝通并獲取其信任，還需要告知家屬多陪伴患者，使其感受到家庭的溫暖，提高治療信心，尤其是對(duì)于渴望家屬陪伴的患者還需要為其講解家屬不在身邊的原因，并告知家屬適當(dāng)陪伴患者。

（三）觀察指標(biāo)

1、比較兩組患者的焦慮、抑郁程度

采用焦慮自評(píng)量表SAS與抑郁自評(píng)量表SDS對(duì)患者的心理狀態(tài)進(jìn)行評(píng)估，分?jǐn)?shù)越高表示焦慮、抑郁程度越嚴(yán)重。

2、比較兩組患者護(hù)理滿意度。

分為非常滿意、滿意、不滿意，總滿意度=（非常滿意+滿意）/例數(shù)×100%。

（四）統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

采用SPSS23.0軟件處理數(shù)據(jù)，P<0.05表示兩組數(shù)據(jù)比較統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

二、結(jié)果

（一）兩組患者護(hù)理前后SAS、SDS評(píng)分對(duì)比

對(duì)兩組患者護(hù)理前后SAS、SDS評(píng)分對(duì)比可以發(fā)現(xiàn)，兩組患者在護(hù)理前后的SAS、SDS評(píng)分存在顯著差異，但是護(hù)理后實(shí)驗(yàn)組的SAS、SDS評(píng)分顯著優(yōu)于對(duì)照組，（如下表1所示）。比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。

（二）兩組護(hù)理滿意度比較

在此次研究中對(duì)患者滿意度進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，可以發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)組患者有41例患者滿意，8例患者一般滿意，滿意度為98%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于對(duì)照組的82%（如下表2所示）。比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。

三、討論

內(nèi)科疾病復(fù)雜多樣，護(hù)理人員的護(hù)理態(tài)度及專業(yè)技能直接影響患者護(hù)理質(zhì)量，且與患者生命健康密切相關(guān)。尤其是在內(nèi)科中針對(duì)重復(fù)性較強(qiáng)、細(xì)節(jié)性較多的工作，應(yīng)給予針對(duì)性處理，而采用個(gè)體化喜歡就努力護(hù)理能夠有效提高內(nèi)科患者護(hù)理效果。在此次研究過(guò)程中，通過(guò)對(duì)兩組患者護(hù)理前后SAS、SDS評(píng)分對(duì)比可以發(fā)現(xiàn)，護(hù)理后實(shí)驗(yàn)組的SAS、SDS評(píng)分顯著優(yōu)于對(duì)照組（P<0.05）;對(duì)患者滿意度進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，可以發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)組患者滿意度為98%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于對(duì)照組的82%（P<0.05）。由此可見(jiàn)，個(gè)體化心理護(hù)理的實(shí)施可以進(jìn)一步了解患者需求，提升其治療信心，進(jìn)而提高患者治療配合度，因此在當(dāng)前的臨床護(hù)理中要提高對(duì)個(gè)體化心理護(hù)理的重視，以便可以進(jìn)一步提高患者的護(hù)理滿意度。

結(jié)語(yǔ)

綜上所述，個(gè)體化心理護(hù)理是當(dāng)前的臨床護(hù)理中一種較為先進(jìn)的護(hù)理模式，其注重以人為本，能夠結(jié)合患者個(gè)體的實(shí)際情況采取針對(duì)性的護(hù)理工作，保障了護(hù)理質(zhì)量，真正的提高了患者的生命質(zhì)量，這對(duì)樹(shù)立醫(yī)院的良好形象也有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

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