楊梔
愛,是孩子們最喜歡的話題,他們渴望愛,會拉著爸爸媽媽的手說“我愛你們”,也喜歡身邊的人對自己說愛。孩子在一天天長大,他們想要擁有更多的愛,也開始嘗試表達(dá)愛、用愛對待身邊的人。在這個愛的11月,我們精心準(zhǔn)備了30個與“愛和保護(hù)”有關(guān)的活動,希望能和孩子一起去發(fā)現(xiàn)生活中愛護(hù)著我們的人,讓孩子更好地在愛里成長,并學(xué)會愛護(hù)自己和他人,愛護(hù)大自然。
第一周:誰在愛護(hù)我。找到愛,找到愛我們的人。在有愛的社會里,愛我們的人就在我們身邊?!八钦l”?是科學(xué)家,研發(fā)出和我們生活息息相關(guān)的物品,讓我們被“衣食住行里的愛”包圍;是醫(yī)護(hù)人員,化身“大白”保衛(wèi)我們的健康;是“警察來了”,守護(hù)著社區(qū)的安全。他們都是默默愛護(hù)著我們的“大英雄”,是值得尊敬的人!
第二周:我會愛護(hù)我。學(xué)會愛,學(xué)會愛護(hù)我們的身體。我們的身體很神奇,“神奇的耳朵”讓我們聽到各種美妙的聲音,明亮的眼睛讓我們看到美麗的色彩。不過,神奇的身體需要我們愛的保護(hù),才會變得更健康哦!“如果你坐得歪歪扭扭”,那就從今天起改掉壞習(xí)慣,學(xué)會端正地坐好,保護(hù)我們的身體?;蛘呦裥≌岩粯樱朴喢咳诊嬍秤媱澓汀靶凶哂媱潯?,讓“健康吃出來”、把健康走出來。保持身體健康,就是在愛護(hù)我們自己哦!
第三周:愛你才說不。理解愛,懂得有些愛是藏在“不”字里。媽媽不讓我們吃太多的糖果,這是愛;交警叔叔攔下騎車不戴頭盔的人,告訴我們要“護(hù)好你的小腦袋”,這是愛;我們“對爺爺奶奶說‘不”,幫他們改掉吃剩飯的壞習(xí)慣,這也是愛。寶寶,你知道“公園里有多少‘不”字嗎?找一找,看看這里有沒有愛吧!雖然這些“不”給我們增加了一些“愛的小煩惱”,但我知道愛就在里面!
第四周:把愛留給它。分享愛,學(xué)會把愛留給大自然?!按髽淙绱嗣利悺?,大自然如此美麗,我們要怎么才能保護(hù)它、愛護(hù)它呢?奶奶說“淘米水有妙用”,一水多用節(jié)約水資源,就是愛護(hù)大自然;爸爸說他“今天不開車”,環(huán)保出行減少碳排放,也能愛護(hù)大自然。寶寶,你喜歡“快樂的小熊貓”嗎?或許我們能幫它做一些事,“把愛留給它”,這也是在愛護(hù)大自然哦!
愛是喜歡,是保護(hù),是感恩,是理解,更是分享!寶寶,讓我們手拉著手,去發(fā)現(xiàn)身邊的愛,感謝那些愛著我們的人,把我們學(xué)到的愛,傳遞到我們身邊的每一個地方吧!