妙用“物的視角”

于溟慧

親愛的小星星，讓我們先來熱熱身：你在哪里可以看到這樣的畫面？

哈，你看出來了嗎？圖1，是在衣袋的里面向外看，有一只手正在從衣袋向外掏錢包呢。你猜，那是誰的手？圖2，是從鼻孔的里面向下看，看到了鼻毛和雙腳的前半部分。有意思吧，當你換一個視角，會發現與平時完全不同的世界。

大家寫作文，時常會有人化身為物，從“物的視角”寫自己的經歷和感受，別具一格。今天，我們就來聊一聊“物的視角”帶來的表達情趣。

“我”——讓科普更生動

本期的《有緣再見》，把用孵化器孵蛋的過程轉化成物的視角，以一顆種蛋的“蛋生經歷”來講述孵化知識，種蛋要在7天、14天、18天照蛋，每天看溫度加水，到了一定時間要落盤。下面這一段非常有意思：

我是1月10日住進“新家”的。當天晚上就被照了一次蛋，說實話還真的有點兒小緊張，我站上去的時候腿都有點兒軟了。不過，這個“新家”溫馨又舒適，我還挺享受的。又過了7天，也就是1月17日，我的小主人關掉了屋內所有的燈，室內一片漆黑。她用她那纖細的手指將我輕輕地放到了照蛋燈上，我的心里就像有一團熊熊燃燒的烈火在跳動，生怕她對我不滿意。

我假裝淡定地躺在了照蛋燈上，傾聽著人們的“審判”。就在這時，她大喊：“媽媽，你快來看哪，這只種蛋里面有一只像八爪魚一樣血色的‘蜘蛛，又有點兒像一棵大樹的根須，身體里還布滿了輸送營養的血管。你快點過來看看啊！這兒這個小圓點就是雞寶寶的眼睛吧！太好啦，我要當‘雞媽媽啦！”聽到她說的話，我才松了一口氣，一塊沉甸甸的大石頭終于落了下去。其他兄弟姐妹的照蛋之旅也一樣的順利，大家都平安無事。今天晚上我們可以做一個甜美的夢了！太棒了！

詳寫“我”被照蛋時的緊張、激動，過關之后的快樂。在第一人稱的描述中，我們讀者早已經忽略了它只是一個蛋，而把它作為一個有生命的人物。它在講述自己的經歷，也引得我們讀者為它擔心，為它高興。你看，選擇“物的視角”能拉近與讀者的心理距離，更富有感染力，讓孵蛋這個“技術活兒”變得有了“人情味兒”。雖然小作者的孵蛋工程是以失敗告終的，我們在為種蛋惋惜的同時，卻要為小作者能轉變視角寫出這些過程而點個大大的贊！

還有本期的《蚊生啟示錄》，是從“蚊子”的視角講述自己一生“血戰”的傳奇。

相關的知識在“物的視角”下由“我”一一道來，讓讀者很通俗地了解了動物的生活與生長、一些生物的生存環境與法則、人體知識等科學。你看，“物的視角”是科普的助推器，讓科學更通俗易懂，讓知識更形象生動。

“我”——讓文化更親切

咱們《新作文》上曾發表過一篇《小水滴的五千年之旅》，給于老師留下了非常深刻的印象，小作者化身為“小水滴”，在自己的五千年之旅中串起了我國傳統文化中與古典詩詞相關的內容，真是橫跨五千年的文化薈萃啊！

我出生于《詩經》里那條關雎河，聽過關雎鳥優美的歌聲，和伊人玩過水仗。然而有天被一個香草美人帶到了汨羅江，被他《離騷》的音韻所感動——涉及《詩經》中的《關雎》《蒹葭》，還有屈原及《離騷》。

就這樣，我在天上飄了數年，偶聽到“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之”;又聽到“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”——出自《論語》《孟子》。

忽而有一天，一陣冷風把我變成一朵美麗的雪花，落在了一個小女孩的手里，她說我“未若柳絮因風起”——出自《世說新語箋疏·詠雪》，這個小女孩就是才女謝道韞。

后面的內容還涉及李白的詩《贈汪倫》《望天門山》《峨眉山月歌》《望廬山瀑布》，劉禹錫的《玄都觀桃花》《再游玄都觀》，李清照的《如夢令·常記溪亭日暮》，蒲松齡的《聊齋志異》。這是一場五千年文化之旅啊！這早已不僅僅是“物的視角”的選擇問題，更是文化的學習與傳播，肚子里沒點“墨水兒”可能還讀不懂小作者的文章呢。

“文化自信”這個詞你聽過嗎？這是習近平爺爺提出的。我們中國文化博大精深，身為少年兒童更要多了解、多學習，增強對中國文化的認同、熱愛和自信。你的學習中、生活中肯定也多多少少涉及一些領域的文化，有意識地把這些文化寫進作文里，會傳播得更廣泛。這些高深、專業的文化，如何能讓人更淺顯地了解呢？“物的視角”就是不錯的切入點。上面的文章獨樹一幟，學習借鑒它，也可以寫一寫你想介紹給大家的文化內容，讓文化切換一個視角走到讀者中來，更親切，更能感染人、觸動人。

“我”——讓記事更別致

《蟋蟀去哪兒了》是從“一只剛剛被吃進蜥蜴肚子里的蟋蟀”的視角講述自己的遭遇，簡單來說，這個事情就是小作者養著一些蟋蟀喂食自己的寵物蜥蜴。但從一只小蟋蟀的視角來看，是它生活的不易、生存的艱難和最終難逃一死的命運。有了一個生命的歷程與情感的伴隨，這個記事作文就變得有了“波折”，有了“跌宕”，更曲折的情節也讓作文更“好看”了。

生活中常見的素材寫出新意有難度，但換成物的視角，有峰回路轉的奇效。

親愛的小星星們，寫作時思維的創新就是要不拘一格，“物的視角”就是那別具的一格。一個視角就是一個世界，從“物”的視角看到的世界與從“人”的視角看是完全不同的。在前面諸多例文中，我們可以充分地感受到，“物的視角”讓科普更生動，讓文化更親切，讓記事更別致。它是實現化難為易、化繁為簡、化深奧為通俗、化平常為神奇的法寶。物的視角真巧妙，舉重若輕有奇效。小星星們，這個法寶你可收到？