譚方亮
廣東仲元中學附屬學校是2021年9月開辦的一所九年一貫制學校,開辦第一年只有小學一年級和初中一年級共466個學生。辦學一年來,學校各方面的工作呈現喜人局面,下面是一些微鏡頭,卻能從中窺視出學校的辦學理念和校園文化,記錄的是小細節,卻體現了平凡的人們給我最多感動。
最美的風景——勤奮的身影
鏡頭一:
某天下午放學時段,七年級三個女生在監控室外架空層,討論一個數學題目,她們可能彼此之間都有些不明白,很熱烈地在交流和爭執著,坐在地板上還在繼續演算。我路過,在她們身后聽了一會,本不想打擾她們,但就在我轉身準備離開時,其中一個女生發現了我,喊了一句“校長好”,另外兩個女生身體同時一抖,我想我可能嚇到她們了。
感動:遠遠眺望,是人心在交流;細細體會,是知識在涌動。勤奮學習,大家只圖進步;互幫互助,彼此沒有隔閡。人生需要付出,付出的過程是快樂的;知識需要傳承,傳承的人生是充實的。勤奮學習,在任何時候都不過時!
鏡頭二:
手握比自己身高還長的球桿、穿著單排輪鞋,選擇輪滑球特色課的小學生每天下午堅持一個多小時的訓練,時間長、要求高,不停地跑,但是他們沒有抱怨,臉上一直帶著自信的笑容。
感動:人小鬼大、像模像樣。摔倒了,不哭,爬起來接著練;撞上了,不吵,轉過身繼續做。要知道,他們還只是六歲的孩子。在媽媽面前,他們會撒嬌;在教練面前,他們會“玩命”。認真的孩子,真好看;勤奮的樣子,最漂亮!
最誠的投入——阿姨的風采
鏡頭:
某天早上,在小學部架空層的廁所邊,清潔阿姨扶著梯子,一個男人在梯子上維修路燈。阿姨說,這是她老公,是一個電工。昨天,她路過時,發現燈不亮。今天早上便讓她老公上班前先過來維修。據不完全統計,阿姨讓老公前后十幾次免費幫學校維修水龍頭、門鎖、路燈等。這個阿姨每天早上6點半準時來到學校,先清理校道上的樹葉,然后到辦公樓打掃辦公室,一絲不茍,節假日也不休息。
感動:發現路燈不亮,自己找來家人悄悄維修,沒有告訴任何人,不要任何回報。把學校當家庭、把清潔當享受、把投入當快樂、把助人當己任。她以主人翁的意識,融入了仲附大家庭,為仲元精神增添了新的內容;她以行動,詮釋了君子之理念,為學校文化注入了新的元素。
最暖的瞬間——教師的關切
鏡頭一:
下午放學時段,一場大雨不期而至,一年級學生被困在架空層等著回家,家長等在校門外。這個時候,值班行政、老師、保安主管,拿著雨傘把學生一個個送到校門口,交到家長手上。這樣的鏡頭曾無數次出現!
感動:二十米的距離,不遠;孩子們的心情,不爽。雨在下、傘在飄、老師為學生撐起了一片天。一趟一趟下來,衣服濕了;一次一次交接,溫情有了。衣服濕了,學生笑了;溫情有了,距離近了。
鏡頭二:
運動會上,一個學生的腿受了傷,校醫做過處理,但還有點痛,行動不方便,躺在草地上休息。剛開始有同學做伴,一邊嬉鬧,一邊欣賞運動會。中午時段,同學們回課室吃飯、午睡。班主任把學生的中午飯帶到運動場,陪著他一起吃飯、聊天、曬太陽,直到家長來校帶孩子回家。隨后幾天,班主任持續跟蹤學生的身體、心情和學習情況。
感動:冬陽似的溫暖,母親般的細心,就怕學生孤單?!疤邸痹趯W生腿上,“痛”在老師心里;一起曬太陽只是形式,陪伴關愛才是真心,人在愛在,人走心在;放手不放心,人走茶不涼。
最好的評價——學生的反饋
鏡頭一:
2021年12月14日上午,市督導評估人員來校督導,與一位一年級學生座談,了解學校情況。下列是評估人員跟我聊天時反饋的。
問:你認識校長嗎?
答:認識。
問:你是怎么認識校長的?在哪些地方可以看到校長?
答:校長天天跟我們見面,每天上學在校門口都可以看到校長。
問:校長跟你說過話嗎?
答:說過。
問:說過什么話?
答:校長每天早上在校門口跟我們說“早上好”“同學們好”。
感動:一問一答,樸素無華,問者有心,答者無邪。寥寥數語,勝過雄辯,簡單交流,情況已清。六歲的孩子,自有判斷;世事的好壞,他們有“稱”。學生的回答,是他們真實的見聞;學生的心聲,是我們應有的作為。
鏡頭二:
2022年6月8日下午,兩位優秀企業家來訪,在交流中,他們對學校的辦學理念、課程設計、教師團隊非常滿意,對學校充滿好感,有意為學校的發展貢獻力量。17:20左右,我陪同他們參觀校園。在教學樓后面,當我們從體育館往至善廳走的時候,一幫上特色課的一年級孩子正逢課間休息,在相隔還有100米左右時,幾個孩子大聲地競相跟我打招呼“校長好”“校長好”,然后快步地向我們跑來。走近時,他們一個一個圍著我,把自己的作品、作業展示給我看,并爭相說著自己上課的感受、上學的體會。
感動:學生們陽光的心態、開朗的性格、自信的笑容、禮貌的舉止,給客人留下了非常深刻的印象。學生們與校長毫無障礙的交流、心無芥蒂的溝通,讓客人無意之中領略了學校的文化。學生們為校長爭了分、為學校添了彩,為學生喝彩!
最佳的服務——家長的參與
鏡頭:
2021年11月12日,第一屆校園體育節,一批熱心的家委志愿者一頭扎進校園,放下工作全程參加學校運動會、拿起工具精心布置班級大本營、舉起手機認真記錄精彩瞬間、投入熱情一起體驗孩子的快樂。
感動:家長們是學校的重要群體,每一個工作日、每一項大活動、每一個小角落,都能看到他們活躍的身影。深度參與、虔誠服務、默默奉獻,是他們的座右銘;甘心付出、無言投入、全力支持,是他們的代名詞。為孩子,也為教育,更為未來,功勞簿上可能永遠不會出現他們的名字,但絲毫不影響他們的參與。
情到濃時最真,心到位時最純,人到點時最誠。仲附校園里,有很多令人感動的故事,也有無數讓人難以忘懷的情節。身臨其境,乃人生幸事;身處其中,當不忘初心。