中國青年運動一百年

編輯推薦：

本書站在歷史邏輯、實踐邏輯、理論邏輯相結合的高度，從100年歷史進程中，提煉出中國青年運動發展關鍵在于中國共產黨的正確領導，堅持中國共產黨的絕對領導是歷史必然的重要結論；從不同歷史時期的變化中，總結出五四精神得以傳承百年，根源在于中國青年運動堅守著愛國主義、為民族復興而奮斗的永恒主題；從一代代青年成長蛻變規律中，闡述了廣大青年只有為國家民族不懈奮斗，才能展示青春才華、實現人生價值的深刻道理。

書摘：

在五四運動100周年和新中國成立70周年的雙重紀念語境下，《中國青年運動一百年》為青年讀者增添了一份閱讀歷史的厚重。衷心感謝年屆九旬的金沖及先生認真審讀，鉛筆寫了滿滿的五頁大稿紙，盡顯先生治學之嚴謹，作風之平易，令晚輩感動萬分。感謝同樣九十高齡的鄭洸先生欣然作序，對晚輩鼓勵有加。感謝李玉琦研究員的審讀與作序。感謝團中央宣傳部和中國青年出版社、江蘇人民出版社的策劃推動，沒有他們的不懈努力，這本書的出版是難以想象的。

紀念是為了喚醒歷史記憶，傳承精神價值。該書以歷史邏輯、實踐邏輯、理論邏輯相結合的觀察視野，對青年與國家、青年與社會、青年與政治等重大關系進行研判，有利于把握中國青年運動發展的特質和趨勢，闡釋中國青年運動的新價值，從而增強當代青年不忘初心、牢記使命的歷史擔當。

中國青年自五四運動登上歷史舞臺，在長達100年的奮斗歷程中， 堅持中國共產黨的領導，傳承五四精神，同全國人民一道，反對強權，抵御侵略，艱苦奮斗，銳意創新，迎來了民族獨立和人民解放，推動國家、社會日益走向現代化。從某種意義上講，中國革命、建設和改革的歷程，實際上燃燒的是青年激情，依憑的是青春力量。我們如果以五四運動為起點展開反思，主要是考察現代理念、現代意識的啟蒙何以在青年群體中持續，中國青年運動在中國共產黨領導的社會革命中如何發揮作用。如果以新中國成立為起點展開反思，則主要考察在新國家、新社會、新制度的交互作用下，青年運動是如何促進國家制度建設和現代化進程的，青年又如何在這一過程中獲得全面發展。

《中國青年運動一百年》的研究考察，主要基于兩組邏輯展開。第一組為橫向邏輯，一是政治邏輯，政治時空的變遷決定著青年運動的政治方向。二是社會邏輯，社會時空的變遷擴大或壓縮青年運動的社會空間。三是青年邏輯，青年的代際變遷影響著青年運動的呈現形態。第二組為縱向邏輯，一是解放的邏輯，廣大青年緊跟中國共產黨在追求民族獨立的同時，也實現著青年的獨立；在解放社會的同時，也是解放青年自己。二是建設的邏輯，廣大青年在建設社會主義國家的同時，也在建設自己的家園；在開創社會新風的同時，也塑造著青年的靈魂。三是改革的邏輯，廣大青年同全國人民一道，在改革束縛生產力發展體制和機制的同時，也改變自己的人生境遇；在建構國家現代化的同時，也實現人的現代化。

沒有青年，歷史無以延續；沒有青年，現代化何以可能？而復數青年的集體行動永遠大于個體。作為現代化進程中社會運動的一種，青年運動這個見仁見智的基本概念，實質上體現了青年與國家、青年與社會的關系。歷史研究尤其是青年運動歷史的研究，不能只是“見物不見人”的宏大敘事，而通過對青年的社會關系、利益取向、生活習俗、行為特征、宗教信仰甚至消費習慣等方面的研究，可以尋出思想變遷、集體行動的邏輯，因此能夠更接近歷史的真實。從某種意義上講，揭開了中國青年運動之謎，也就揭開了中國現代化之謎。搞歷史研究的人常常會思考這樣一些問題：歷史何以發生？又將走向何處？我們處于歷史長河中的何處？我們所扮演的歷史角色，又能賦予我們生命怎樣的意義？

以上這些話，是在《中國青年運動一百年》的謀篇布局、苦心撰寫過程中經常思考的問題，如今拋將出來，與讀者共勉，也求教于大家。

胡獻忠，共青團中央青運史檔案館館長，研究員，中國青少年研究中心青運史學科首席專家，中國青年政治學院碩士研究生導師，中國青少年研究會副秘書長兼青運史專業委員會主任，中共文獻研究會特約研究員，團中央書記處集體學習主講嘉賓。