每一個孩子都是小王子

作者簡介

劉殿波，教育管理者，兒童閱讀倡導人，學校文化建設和兒童閱讀研究者。

有些童書，孩子們能看懂，很多大人卻看不懂。法國作家圣埃克蘇佩里創作的《小王子》就是這樣一本童書。好在，這本全世界發行量最大的童書最近再一次被搬上了大銀幕，讓我們這些想象力退化的成人也看懂了《小王子》。

動畫電影《小王子》并不是簡單地將原著故事變成動畫直接搬上銀幕，而是從一位華人“虎媽”帶著小女兒參加常青藤學校選拔考試開始，從敘述一個現代社會的故事的角度讓我們了解《小王子》。

電影故事一開始，就是小女孩兒在媽媽的陪伴下，站在考官面前按照事先演練好的問題對答如流。眼看勝券在握，不料考官問了最后一個問題：“長大后，你想要成為什么樣的人？”這個問題并不是“虎媽”提前準備好的，可是女孩兒還是按照媽媽提前幫她準備的答案，喋喋不休地說自己如何如何，結果可想而知。

悵然若失的媽媽帶著小女孩兒搬到了一個安靜的社區，她白天去工作，讓小女孩兒一個人在家繼續備考常青藤學校。就在小女孩兒最孤獨寂寞和失落的時候，鄰居老飛行員出現了，那個古怪的老頭兒，給這個孩子講了一個關于小王子的童話。

小女孩兒因為小王子的故事喜歡上了老飛行員，她知道這個故事是真的——在每個孩子心里，童話故事都是真實發生過的事。作為孩子，她能夠理解小王子的孤獨和寂寞，她知道為什么世界上有成千上萬朵玫瑰花，而小王子唯獨愛小小星球上那一朵。就像小王子說的：“只有孩子們知道自己在找尋什么。他們花時間在一個破布娃娃身上，于是這個布娃娃就變得很重要，如果有人奪走，他就會哭。”

然而可悲之處就在于，許多大人都失去了兒時曾經擁有的真性情，他們不理解小王子為什么如此呵護一朵帶刺的玫瑰花，不理解狐貍為什么對小王子如此重要，他們只認為 “寫作業”對孩子最有“意義”。殊不知，大人們就如《小王子》里的國王、愛慕虛榮的人、酒鬼、商人、點燈的人和地理學家一樣，不斷地為著權利、虛榮、怪癖、占有、職守、學問之類的表面東西忙碌地活著。

我們很欣慰電影《小王子》的最后，“虎媽”終于理解了女兒的心事，也理解了小王子，理解了童年就應該做一些童年該做的事。

圣埃克蘇佩里說，《小王子》是獻給孩子的，也是獻給還記得自己曾經是孩子的大人的。每一個爸爸媽媽都應該陪著孩子看看《小王子》，因為每一個孩子都是小王子。