社區的傍晚

余越

住在對過的那個老先生，喜愛“收集”。他家的門口，放置著一堆一堆的紙盒子和塞在麻袋里快要溢出的塑料瓶。每每有空，他總是要把紙盒攤開，摞好，碼得整整齊齊。他理完后，還要愛護地摸著，替它們拭去灰塵。

“哎，喂，小伙子，你家門口的紙盒子要不要了？”說話的是站在門口的老先生，“我能拿走嗎？”近乎懇切的語氣令我心生煩惱。我按下搖控器的暫停鍵，慢條斯理道——“噢，那個啊，您啊就拿走吧！”

很快，探進屋里的身影欣喜地退出去，拾起門口堆著的兩個硬紙箱，撣去灰塵，如獲至寶似的，麻利地將它攤開、壓扁，夾在胳膊下帶走了。

這個喜好“收集”的老先生，見到些瓶瓶罐罐總是撿回，堆在家門口。這愛好本來沒什么，但堆在門口，我認為影響市容，尤其是影響社區的衛生……

老爸管那個老先生叫“大叔”，平時會特意留些空的礦泉水瓶，收起來一并交給大叔。“家里的快遞紙箱，都要疊好，擺整齊了放在門口，大叔會來拿的。”老爸經常這么叮囑我。

然而，我從內心看不起那個瘦削的老先生，感覺他與一般的老年人不同，不是慈眉善目的福態，是個清瘦的老頭，一點兒也不親切……

暑假的下午，老先生還是推著他的三輪車，步履矯健地從社區穿過，不時地向四周瞟著。就在他左顧右盼時，我的視線恰巧與他相碰，老先生謙卑地笑一下，是向我打招呼，我只好點頭相迎。再一看，他的三輪車車廂里，還放了一盆綠植——

咦，真是新奇，他還喜歡養綠植？那盆在車廂里顫顫巍巍搖動的綠色，恐怕是他用來裝裝文雅的吧，我暗笑一下。

老先生到了家門口，他把三輪車停下，然后快步奔到后面，抱起那盆綠植，徑直向我走來。這回倒是我緊張了，腳跟不安地向后挪動。老先生臉上仍是笑吟吟的，用溫和的神色注視著我。這時，我看清楚了，那是一盆薄荷。

一片蔥蘢的綠色，橢圓的葉，邊緣類似鋸齒。向它慢慢靠近，我能看見分明的脈絡，再近些時，就能嗅出清甜馨香。老先生不由分說地把它交到了我的臂彎里，轉身出門，留下一句話：“這是西邊的一戶人家送給我的，我又不會養這些，拜托你照看好。”我怔怔地抱著薄荷，欲言又止。老先生看出了我的疑慮，回頭說道：“沒事的，你們家不也經常送我一些紙盒子嘛！”

低頭看看，懷里的那盆薄荷散發著魅力和光芒，拇指大的葉子上，閃耀耀的落日團成小小的圓斑。

再想想，老先生的收集也是自己的喜好，他在撿起瓶瓶罐罐之前，更有人隨地丟棄了它們。“青年，好比百靈鳥，有它的晨歌;老年，好比夜鶯，應該有他的夜曲。”老先生又何嘗不是在為市容市貌貢獻力量呢？

社區里，門口又多了一疊紙盒，當然還有向著夕陽的一盆薄荷……

（指導教師：李建新）

一點就通：

引用手法，使文章更具文學色彩，升華主旨，起化龍點睛之效

這是一篇描寫老先生社區收紙盒為市容市貌做貢獻的故事。小作者敘述詳細具體，巧用多種描寫，其中細節描述生動逼真，老先生謙卑的形象，躍然紙上。小作者結尾部分引用哲學家康德話語，畫龍點睛，升華文章中心，增加文章文學性和韻味，讓讀者回味無窮同時，也不禁讓人思考，老年的“夜曲”正是老年人事業的延伸，余熱的發揮，追求目標的顯現，那些仍在年老時還勇于譜寫自己的“夜曲”的人，是敢于直面人生的勇士。