仙人掌

鄧棋文

有人喜歡粉紅的桃花，有人喜歡飄香的桂花，還有人喜歡國色天香的牡丹，但我卻唯獨喜歡那其貌不揚的仙人掌。

在我家陽臺上，就種有一盆仙人掌，大概有餐椅一半高。它由三個“手掌”組成。那些“手掌”，有大有小。大的，有爸爸的手掌那么大。小的，和我的手掌差不多。仙人掌全身翠綠翠綠的，看起來是那么的舒服。在那肥肥厚厚的“手掌”上，還長著一些小刺。那些小刺有繡花針那么細，而且還是硬的。在每根硬刺的下面，挨著“手掌”的部位，還長滿了米黃色的小毛毛。那些小毛毛又短又細，比狗毛還細，圍在硬刺周圍，就像是大樹四周長滿的小草。有一次，我去陽臺澆花，不小心碰到了仙人掌。我雖然躲過了硬刺，但手上還是扎了幾根小毛毛。那些小毛毛扎進去后，我感覺就像是被蚊子叮了一口，又痛又癢。而且，因為那毛太短太細了，拔都拔不掉，沒個半天，休想安生。

書中曾有記載，仙人掌可以吃。

“味道到底是甜的、酸的、辣的，還是？”在好奇心的驅使下，我掰下了一片“手掌”，將鼻子湊了上去，頓時聞到了一股小草的清香。

“聞起來都這么舒服，吃起來應該也不錯……”

我一邊想，一邊用菜刀將仙人掌的刺小心翼翼地切了下來，接著再把它的皮也剝了下來。一拾掇好，我趕緊用筷子夾了一塊最大的，塞進嘴里……

“哇！怎么這么苦！比我吃過的最苦的苦瓜還要苦！”我趕緊把它給吐了出來，漱了不知多少次口，嘴里那難受的味道才總算少了一些。

仙人掌雖然樣子不是很討喜，對人貌似也不夠友好，還不能吃，但是它卻有意想不到的妙用。上次炒菜時，媽媽的手不小心被油燙傷了。

“會不會長個大水泡？”就在我擔心得不得了的時候，聞訊趕來的爸爸得知原委，二話不說，一下子跑去陽臺。就在我納悶之際，他已經摘了半個仙人掌回來。切開、剔刺、剝皮、擠汁，然后再將仙人掌那綠色的汁液涂在媽媽的傷口上。

“這有什么用呢？不能吃的東西，難不成涂了就能讓媽媽不再受苦？”

面對我的質疑，爸爸告訴我：“當然可以啦！仙人掌可是有清熱解毒的效果哦！以后你哪里燙傷了，也可以這樣做！”盡管我將信將疑，但到了第二天，媽媽的手果真就如爸爸所說的那樣，真的沒起水泡——真神奇！

做人也要像仙人掌那樣，外表不一定要好看，但心靈一定要美，做一個對社會、對他人有幫助的人。

（指導老師：鐘華奇）

點評

這是一篇狀物習作，小作者明顯技高一籌，寫成了借物喻人的小散文。習作脈絡清晰，整體分為兩塊，一塊是“物”——仙人掌，一塊是人。“物”這塊，又進行二次切分，從樣子、是否可食和清熱解毒的用途三個方面向我們詳細介紹了仙人掌的特點。習作虛實結合，特點突出，層次分明，值得同齡人學習借鑒。