開展英語課外活動　培育“三有”時(shí)代新人

朱素姣

2021年，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》，提出充分用好課后服務(wù)時(shí)間，為學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間，開展豐富多彩的活動;2022年，教育部印發(fā)《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)》，提出英語課程的實(shí)施要以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，培養(yǎng)“有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)”的時(shí)代新人。在新的時(shí)代背景下，立足新的課標(biāo)要求，因地制宜地開展豐富多彩的課外活動，是培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，培育“有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)”時(shí)代新人的有效途徑之一。

一、結(jié)合教材，創(chuàng)辦英語學(xué)習(xí)園地

結(jié)合教材內(nèi)容，教師可以鼓勵學(xué)生利用所學(xué)知識，辦好英語學(xué)習(xí)園地，將學(xué)生按6-8人劃分學(xué)習(xí)小組，以學(xué)習(xí)小組為單位以黑板報(bào)的形式創(chuàng)辦英語學(xué)習(xí)園地。學(xué)習(xí)園地設(shè)置多個(gè)專欄，如在“知識點(diǎn)撥”欄，學(xué)生可就某個(gè)易混難懂的知識點(diǎn)進(jìn)行提煉梳理，然后展示自己歸納總結(jié)的“知識樹”;在“解題練習(xí)”欄，學(xué)生將所學(xué)語言知識融入具體情境中，進(jìn)行解題訓(xùn)練;在“錯題警示錄”欄，學(xué)生抄錄平時(shí)作業(yè)或檢測中發(fā)現(xiàn)的經(jīng)常出錯的典型題目;在“趣味閱讀”欄，學(xué)生可選擇富有趣味性及教育意義的課外閱讀材料;在“學(xué)生作文”欄，學(xué)生展示優(yōu)秀的英語小短文;在“英語時(shí)政眼”欄，學(xué)生摘錄英語播報(bào)的時(shí)事新聞;在“英語看未來”欄，學(xué)生摘錄展示未來科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與暢想;在“榜樣激勵”欄，學(xué)生展示國內(nèi)外或身邊同學(xué)的典型事例，發(fā)揮榜樣示范作用，激發(fā)學(xué)習(xí)動力等。……