成都信息工程大學：突出精準特點 縱深開展紀律規矩教育

楊智淋 陳曦

“以前我們對科研工作重視得比較多，對紀律規矩的學習不夠，而這往往也導致身邊一些同事缺乏規矩意識，犯了錯誤，教訓令人深刻。”認真參與學校各項紀律規矩教育活動后，成都信息工程大學軟件工程學院黨委書記馬義華認為，加強紀律規矩學習是高效推進科研工作的重要保障，也是對科研人員廉潔從業的有效保護。

高校是高知群體聚集之地，但近年來也發生了一系列腐敗案件。深究原因，不知紀律、不懂敬畏是其中一個重要誘因。為此，2021年4月，四川省紀委監委在全省28所省屬本科高校開展紀律規矩教育。

作為試點單位之一，一年來，省紀委監委駐成都信息工程大學紀檢監察組以此為切入點，做實做細派駐機構職能職責，緊扣高校教職員工和廣大師生認知特點，突出精準施教，同時，結合學校學科優勢，探索用信息化手段提升教育質效，不斷推動紀律規矩教育走深走實，并轉化為推動工作的有效動能。

緊扣群體認知特點 全覆蓋推進紀律規矩教育

有的教職員工不知道紀律規矩是什么，有的認為紀律規矩教育與教學科研的主業沒有關系……種種誤區，一定時間內，在高校不同程度存在著。

在省紀委監委駐成都信息工程大學紀檢監察組組長雷超看來，加強紀律規矩教育很重要，但如何精準有效地開展教育同樣也很重要。“高校知識分子往往具有高知、獨立、自由等特點，不能簡單化的進行單方面宣傳，更多的要考慮其認知特點，通過情感交流和學理思辨，才能讓他們從思想意識深處認識到紀律規矩的重要性。”

在這一基本認識的基礎上，該紀檢監察組會同學校黨委配套編寫了紀律規矩教育參考講義。該講義從認識論的角度出發，以高校教育工作者特別是黨員干部應該堅持什么、重視什么、關注什么、遠離什么為主線，用深入淺出、講理講情的方式，對高校加強紀律規矩教育的核心要義、指導思想、基本內容和實踐要求進行闡釋，取得積極宣傳效果。

在關注高校管理干部、教職員工的同時，該紀檢監察組還把紀律規矩教育的視線向學生群體延伸，并針對其行為特點和心理特征采取針對性的教育方式和措施。

“對于學子們來說，大學時期正是其三觀形成的重要時期。在這個關鍵節點給他們打下一劑劑廉潔的‘疫苗，對他們成長成才以及隨后廉潔清正地走進工作崗位非常關鍵。”雷超說。

今年5月，一場主題為《學習全面從嚴治黨思想，爭做廉潔自律大學生》的《形勢與政策》課在該校開講，該紀檢監察組全體干部走進課堂現場為學生授課。該課程在講述全面從嚴治黨歷程與成就的基礎上，著重就全面從嚴治黨與大學生的關系進行了闡釋。

“以前覺得反腐敗離自己很遠，現在看來，我們不僅是全面從嚴治黨的受益者，以后更是廉潔建設的推進者和捍衛者。這也啟示我們要自覺加強對紀律規矩的學習，才能勇擔重任。”在現場互動環節，該校多名學生當場表達了這樣的感想。

發揮駐在高校優勢 運用信息化手段提升效能

聚焦學校管理干部、教職員工和廣大學生等各類群體分類開展紀律規矩宣講，實現了教育的有形覆蓋，但該紀檢監察組認為，這離形成“遵規守紀、崇廉拒腐、尚儉戒奢”的文化氛圍和價值生態仍有一定距離。

“當下信息社會具有全天候、個性化、交互式、智能化等特點，然而傳統宣講手段存在效用遞減的問題，難以形成持久效應，也缺乏有效的反饋機制。”該紀檢監察組相關負責人說，只有不斷豐富教育資源、創新教育手段，才能提升教育質效。

結合該校信息科學、統計等學科優勢，會同學校有關部門和學院研發智能信息平臺，成為該紀檢監察組的努力方向。今年以來，在省紀委監委第一紀檢監察室的指導下，該紀檢監察組重點推動清廉校園APP項目工程建設。

據悉，該平臺全面運用互聯網和新媒體技術，通過對教育內容的精心謀劃、精準推送和精確研判，著力推動思政教育、紀律規矩教育、警示教育和作風建設精準融入師生職工的日常工作學習生活，力求以“潤物細無聲”的方式提升干部、師生的政治素養、紀法觀念和廉潔意識。

“目前，我組已牽頭組建平臺建設、清廉指數構建等4個專項工作組，以及警示案例專項組等9個內容制造團隊，同步推進APP項目建設。預計9月上線運行后，該平臺將推動紀律規矩教育朝著信息化的軌道不斷邁進，為筑牢全校干部職工和廣大學生的規矩意識和廉潔意識發揮積極作用。”該紀檢監察組相關負責人說。