王聲錦
摘要:隨著社會經濟的發展,科學技術的進步,傳統媒體工作的方式也發生了變革。互聯網改變了人們的生活方式,也帶給人們全新的閱讀習慣,在互聯網的時代背景下,我國融媒體正在迅速發展,對于新聞記者的要求也在不斷提高,只有不斷提升自身的專業水準,加強多種媒介的運用技能,緊跟時代的發展,才能深入基層,做出深度報道,本文針對融媒體背景下,基層新聞記者業務素養提升策略進行了以下幾個方面的闡述和分析。
關鍵詞:融媒體背景下;基層新聞記者;業務素養提升
根據研究資料表明,到2022年3月,我國網民的規模已經超過了11.12億,互聯網的普及面達到了83.2%。互聯網產業的崛起,為我國新聞媒體的發展帶來了更多的空間,信息技術的使用也給新聞記者的新聞報道帶來了便捷性,多種傳播媒介的興起,改變了新聞報道的形式和類型,信息化的發展對于人民群眾來說有利也有弊。如何在海量的資訊中正確判斷新聞信息,將有效的內容進行廣泛傳播,這就要求基層新聞記者不斷提升自身的業務素養。
融媒體時代背景下對于
基層新聞記者的基本要求
提高新聞內容的精準度
進入融媒體時代以來,基層新聞記者不光要有良好的采編能力,還要有對新聞內容的判斷力和信息提取的能力。在互聯網迅速發展下,各個媒體平臺可以利用媒體矩陣將一些新聞要點,及時推送給廣大用戶,用戶可以直接獲取當下的資訊,基層新聞記者需要在這些信息中,對于正確信息進行提煉,判斷新聞報道的真實內容,才能將新聞進行發布。新聞報道對于社會輿論有導向的作用,如果將不實的新聞進行發布,不僅會造成工作上的失誤,還會在社會上引起不必要的恐慌。所以,基層新聞記者需要良好的信息辨別能力,在互聯網迅速發展的當下,基層記者要學會合理運用信息技術,在互聯網上找到新聞線索,深入探索新聞的價值。還需要針對這些新聞線索進行核實,判斷新聞內容的真實性,規避虛假內容不實報道的產生。
提高多種傳播媒介的運用能力
融媒體的迅速發展使得各種新聞傳播媒介映入眼簾,傳統的新聞傳播方式有報紙、收音機、電視等,但是隨著科學技術的發展,現在各種各樣的傳播媒介已經融入到我們的生活,常見的有微信、快手、微博、抖音、直播平臺等,這就要求基層新聞記者要改變傳統的采編模式,對于新興的傳播媒介進行合理分析,熟練地進行多種傳播媒介的運用。當前社會中,直播已經成為司空見慣的傳播方式,基層新聞記者應該利用手機的便攜性,加入網絡直播的技巧,可以針對一些突發事件進行手機直播,將相關內容在第一時間傳播給廣大用戶。在各種直播平臺上,有許多地區的產品會通過直播帶貨的方式進行銷售、推廣,達到提升基層農民收益的目的,新聞記者應該對此有所了解。
提升用戶群體特征的分析能力
在新聞資訊進行報道以后,需要根據報道后產生的效果,進行二次推廣,基層新聞記者只有對新聞媒體的受眾進行了解,才能夠掌握當下新聞報道行業發展的趨勢,在海量的網絡資訊中,基層新聞記者需要了解不同用戶群體的特征,不同的生活背景、受教育的程度以及對于一些資訊的喜好和偏愛。有些群體喜歡時政類新聞,有些群體喜歡娛樂類新聞,所以,基層新聞記者要對自身所在地區范圍內的受眾進行信息調查,掌握受眾的喜好,然后對新聞報道的類型和語言風格進行調整,針對受眾不同的需求,發揮良好的宣傳作用,還可以根據不同傳播媒介的使用頻率,將新聞稿件有針對性地進行平臺發布,以滿足受眾多元化的需求。
融媒體時代背景下基層
新聞記者業務素養存在的問題
自身政治素養有待加強
融媒體在政府的助推下迅速發展,融媒體的發展改變了新聞報道的傳播方式,但是也產生了一些問題,雖然一些新聞記者的業務素養得到了提升,但就當前的趨勢而言,基層新聞記者業務素養還存在一些不足,政治素養是新聞記者必須具備的素養之一。融媒體環境帶來了海量信息,基層新聞記者如果缺乏政治素養,就無法有效宣傳、推廣國家相關的政策和方針,在進行一些時政新聞報道時,還會存在一些語言上或者輿論導向上的錯誤,只有樹立正確價值觀念,提升新聞記者的政治素養,才能更好地完成新聞采編工作。
對基層生活缺乏深入了解
基層新聞報道工作是需要新聞工作人員深入到基層中去,而不是通過互聯網對于新聞內容進行簡單的發掘,要以自身的實際行動,投入到基層中進行信息采集和深度報道。為了挖掘出更有價值、更有意義的新聞內容,加強受眾對新聞的關注度,基層記者必須深入基層人民的生產生活,才能對實時發生的新聞進行深度采寫,并且深入到基層還有利于提高新聞素材的準確度。
運用多種傳播媒介的能力不足
融媒體的發展也帶動了各種傳播媒介的發展,如果基層新聞記者缺乏專業水準,對于抖音、快手等短視頻平臺的視頻制作和編輯缺乏了解,就會影響短視頻的效果,影響新聞的傳播作用。短視頻平臺已經成為當下的熱門,基層新聞記者可以利用這些媒介去提升媒體的影響力,如果基層新聞記者對于社交媒體運用能力不足,就會跟不上新聞資訊的傳播。對于流行的直播帶貨,也要進行技巧學習,可以在一定程度上提升基層農民的收益,甚至還需要對一些無人機、VR技術等進行學習,跟緊時代發展的腳步,熟練掌握信息技術,運用多種媒介進行報道和宣傳,以此來提升自身的業務水準。
融媒體時代基層新聞記者業務素養提升的策略
不斷加強學習,提高政策理論水平
針對融媒體背景下出現的基層新聞記者業務素養的問題,要有針對性地解決,對于新聞記者政治素養和新媒體技術運用的問題,以及沒有深入到基層去進行深度報道的問題,都要一一解決,全面提高基層新聞記者的業務素養,強化基層新聞媒體的宣傳效果,利用媒體新聞的導向作用,去推動我國社會主義現代化的建設。良好的政治素養對于基層新聞記者非常重要,可以將國家頒布的方針和政策進行準確轉達和傳播。
新聞媒體的報道可以起到社會輿論引導的作用,正確的新聞報道可以拓寬受眾的眼界,帶來信息資源的共享,但是錯誤的新聞報道以及不實的新聞報道,會造成惡劣的社會影響,不僅影響新聞媒體的整體形象,還會影響媒體的公信力。在當前信息多元化的背景下,只有專業水準過硬的新聞記者,才能更好地促進新聞事業的良性發展。所以,基層新聞記者一定要進行政治思想學習,對于黨組織召開的會議以及習近平總書記強調的工作內容,要進行學習和掌握,可以針對要點重點進行記錄和總結,了解當下的時政訊息,全面提高自身的政治思想水平。將正確的思想道德內化到自身的思想中,以此作為指引,進行新聞報道工作的采編,基層新聞記者要以為人民服務為宗旨,真心實意地深入到基層,發揮新聞媒體的引導作用,為廣大人民群眾帶來精準的新聞報道。新聞內容報道可以反映社會存在的問題,對于社會輿論有一個導向作用,所以,基層新聞記者自身要有正確的政治觀念,并且擁有堅定的政治立場,在此政治立場下進行新聞的采集和編輯報道工作,貫徹共產黨領導的正確方針,以愛國主義為中心思想,真切地深入到基層,對于基層人民的日常生活以及生產工作進行準確報道,發揮新聞的正面作用,反映基層人民的心聲。
加強業務培訓,深入基層實地報道
新聞媒體行業中,往往是要通過基層新聞記者的專業能力去進行時政新聞的抓取和編輯,這就非常考驗新聞記者的業務能力,尤其是針對一些突發的社會事件,更需要基層新聞記者有一個精準的判斷,對于信息的內容進行辨別,以真實準確的報道去進行媒介傳播。基層新聞記者要以發展的眼光看待問題,不斷進行自我學習,去提升自身的學習能力,只有加強自身的業務水準,才能夠促進新聞媒體的發展。
例如,基層新聞記者要通過自我學習,對于當下新媒體技術進行及時了解,對于不同的技術,以及不同的傳播媒介特征要進行詳細了解和掌握,以此來提高采編能力。加強對于多種媒介的運用,在實踐中完善自身的不足,還可以結合當下融媒體的時代背景,在日常生活中進行觀察和學習,素材和靈感取自于生活,基層新聞記者也要深入生活,挖掘有價值的信息內容,全面提升自身的專業能力,促進媒體人才的全能轉型。基層新聞記者還可以借鑒同行業優秀記者的報道案例,將其在報道中使用的表達方式以及傳播手段,進行學習和交流,取長補短,通過長期的學習,加強自身的理解和感悟,可以培養獨具特色的報道風格。加強對于信息價值的開發和挖掘,以行動說話,深入到基層的人民群眾中,從生活中的點滴小事做起,真實地反映基層人民的心聲,了解本地區的風土人情和人文精神,對于社會輿論要進行正確的引導。還可以通過定期的線下培訓去提升基層新聞記者的業務素養,新聞媒體行業可以聘請一些融媒體傳媒的專家或者知名記者對于基層新聞記者進行培訓,可以相互交流當下的融媒體發展趨勢以及對于新媒體技術的使用,借鑒專業人士的經驗,提高基層新聞記者對于融媒體背景下新聞工作的了解,還可以將實際新聞報道中出現的個別案例進行分析,對于優秀的報道案例進行學習,對于一些反面的報道案例進行總結和反思。比如,新聞記者如果對于一些短視頻的制作比較精通,可以讓新聞記者基于自身的經驗進行推廣,將自身運用的編輯手法和制作角度進行推廣、講解,促進基層新聞記者業務水準的提升,還可以將基層新聞記者派到一些新媒體平臺進行實習,去實地了解不同的傳播媒介,對于新聞報道的整體流程要熟練掌握,加強自身對于信息技術的應用,落實到實踐當中。
強化職業責任建設,建立業務考核評價
新聞媒體報道行業對于社會輿論有一個導向作用,所以,基層新聞記者一定要明確自身的職責,提升自身的職責素養,明確肩負的重任,規范自身的行為,在社會公眾面前樹立一個良好的媒體人形象,注重自身的言談舉止,強化基層新聞記者的責任心。新聞報道工作是基層新聞記者的事業,新聞報道像一把雙刃劍,在帶來一些正能量的社會報道的同時,還需要對一些惡劣的事實真相進行揭露,這就要求繼承新聞記者要勇于發聲,敢于真實報道的優良傳統。
例如,新聞媒體行業要對于基層新聞記者進行責任意識宣傳和教育,強化基層新聞記者的職業責任感。在新聞報道中,往往要準確、全面、客觀地進行新聞內容的傳播,所以在報道的過程中,無論是對于新聞內容的表述還是播報的語氣都要慎重。新聞媒體行業還需要針對基層新聞記者的業務素養建立考核、獎勵機制,可以將基層新聞記者的表現納入考核之中,制定相關評價的標準,將新聞記者的表現納入年終評選。所以明確基層新聞記者的晉升制度,對于優秀的基層新聞記者,要進行選拔和考核,加以重用。新聞媒體行業還要不斷完善考核評價體系,帶動基層新聞記者的主觀能動性,通過自身的努力和學習,提高業務素養。在新聞媒體行業中營造積極向上的學習氛圍,使得每個基層新聞記者都積極參與業務培訓考核,既要從內在加強自身的專業能力,又要從外部環境去助力基層新聞記者的業務提升,發揮出新聞媒體輿論引導的作用,以更專業的新聞報道為受眾提供參考。針對在新聞報道工作中存在的問題,及時進行調整和處理,改變固有的傳統觀念,加強對融媒體的思維創新,科學有效地進行業務素養提升,真心實意地為人民服務。
綜上所述,當前基層新聞記者在融媒體背景下還面臨著一些問題,只有正視當前的現狀,不斷地進行自我學習,提高新聞記者的理論水平,通過業務培訓,深入基層實地進行深度報道,強化責任與使命,建立對應的業務考核評價機制,才能夠提高新聞記者的業務素養,正確發揮出媒體的傳播作用。通過基層新聞記者的報道,真實地反映新聞事件,正確引導社會輿論,促進新聞媒體行業健康、持續發展。
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