萬靚靚

技法指津
一、感受詩歌韻律
韻律是詩歌區別于其他文學體裁的主要特征,韻律美就是詩歌的形式美。詩歌的形式美通過有聲有色的文字及其排列組合形式體現。一首詩歌如果沒有流暢的韻律,就會極大地影響詩歌的美感,只有音律相和、字數相宜的句子按照某一規律排列組合在一起,才能產生如汩汩清泉般的美妙之音韻或如咚咚鑼鼓般的鏗鏘之節律。
艾青是自由詩體的提倡者,他的抒情詩《我愛這土地》就體現出了詩的韻律美,文字樸實無華,飽含情感。這首詩分兩節共10行,形式上沒有拘泥于外形的束縛,也不太注意詩句韻腳和字數、行數的整齊劃一,第一節8行,第二節2行,卻又運用有規律的排比、復沓,營造了一種變化中的統一,如第一節的三、四、五句,連用了四個排比句強化了“鳥”想要歌唱的內容,情感真摯動人。在詩中,詩人把自己想象成一只鳥,唱出了人民的悲憤和激怒,唱出了對光明的渴望和追求,并表現出熱愛祖國、甘心獻身祖國、和祖國生死在一起的崇高情懷。最后兩句直抒胸臆,將自己的一顆赤心、滿腔熱情,用高度概括的語言,凝聚在“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉”的誠摯且悲壯的詩句里,表達出極度熱切的感情。
余光中的《鄉愁》也是韻律美的典型代表,主要表現為結構美和音樂美。《鄉愁》在結構上呈現出寓變化于統一的美。統一,就是相對地均衡、勻稱,段式、句式比較整齊,段與段、句與句之間又比較和諧對稱。變化,就是避免過度統一,而追求活潑、流動而生機蓬勃之美。《鄉愁》共四節,每節四行,節與節之間相對均衡對稱,但是,詩人注意了長句與短句的變化調節,從而使詩的形式整齊中又有參差之美。《鄉愁》的音樂美,主要表現在回旋往復、一唱三嘆的旋律中,其中的“鄉愁是……”與“在這頭……在那(里)頭”的四次重復,加之四段中“小小的”“窄窄的”“矮矮的”“淺淺的”在同一位置上的疊詞運用,使得全詩低回掩抑,如怨如訴。而“一枚”“一張”“一方”“一灣”等數量詞的運用,不僅展現了詩人的語言功底,也加強了全詩的音韻之美。
二、把握詩歌意象
詩歌的創作講究含蓄、凝練,詩人抒情往往是言在此而意在彼,詠物則托物言志,寫景則借景抒情。這里的詠物所言之“志”,借景所抒之“情”,即為主觀之“意”;所詠之“物”,所寫之“景”,即為客觀之“象”;“意”與“象”的結合,就是“意象”。
艾青的作品一般是描寫太陽、火把、黎明等有象征性的事物,表現出艾青對黑暗、恐怖的舊社會的痛恨以及對黎明、光明、希望的向往與追求。他是“土地的歌者”,“土地”構成了他詩歌的中心意象。“土地”這一意象是民族精神的象征,中華文明的象征,也是祖國命運的象征,其中聚集著作者對祖國母親深深的愛,這種感情在《我愛這土地》一詩中得到充分的體現:“土地”“河流”“風”“黎明”這四個意象具有不同的象征意義,“被暴風雨所打擊著的土地”,是正在遭受日寇欺凌的國土的寫照;“永遠洶涌著我們的悲憤的河流”,是指河流像長期郁結在人民心中的悲憤一般洶涌奔流;“無止息地吹刮著的激怒的風”,象征著人民心中對侵略者的憤怒;“來自林間的無比溫柔的黎明”,預示著人民為之奮斗獻身的、獨立自由的曙光,必將來臨。
余光中則巧妙地將“鄉愁”這種抽象的情感進行了具象化,在人生不同階段,“鄉愁”分別寄托在郵票、船票、墳墓和海峽等具體的意象上,這樣,詩人的鄉愁就有物可依。這四個意象是單純的,它們明朗,沒有旁逸斜出之感;它們又是豐富的,它們含蓄,能誘發讀者的遐思。在意象的組合方面,《鄉愁》以時間的發展來組合意象,“小時候”“長大后”“后來啊”“而現在”,這種表時間的時序語像一條線貫串全詩,概括了詩人漫長的生活歷程和對祖國的綿綿思念。
三、理解詩人情感
情感是詩歌的生命,每一首詩歌的背后都蘊藏著詩人飽滿的生命情感和豐富的內心世界。在學習詩歌時,我們不能脫離時代背景、社會生活和詩人的人生際遇等因素。
《我愛這土地》作于1938年,土地博大、廣闊、有歷史感,既是撫育詩人的搖籃,也是那時承受著侵略與戰火的祖國形象的象征。愛國主義之所以是詩人永遠唱不盡的主題,與詩人的個性氣質有關。艾青認為詩既要表達個人的悲歡,也要表達時代的悲歡,個人的悲歡不可避免地會與時代聯系緊密。特別是在戰爭年代,文人天生是人類命運的關注者,愛國主義常常成為大多數文人的表達意旨。
《鄉愁》作于1972年,余光中作為一個離開故土30多年的人,他的作品必然會烙上深刻的時代印記,他一直思念親人,渴望祖國統一和親人團聚。在強烈的思鄉之情中,詩人在臺北廈門街的舊居內寫下了這首詩。這首詩是我國民族傳統的鄉愁詩在新的時代和特殊的地理條件下的變奏,具有以往的鄉愁詩所不可比擬的廣度和深度。
技巧延伸
礁 石
艾 青
一個浪,一個浪
無休止地撲過來
每一個浪都在它腳下
被打成碎沫、散開……
它的臉上和身上
像刀砍過一樣
但它依然站在那
含著微笑,看著海洋……
借鑒
本詩表達了作者什么樣的精神?
答: ____________________________________________
【解析】這首詩寫于1954年,是一首氣度不凡的詠物詩。詩人別出心裁地將礁石威武不屈、英勇樂觀的精神活靈活現地刻畫出來。對于人生,對于社會,對于歷史,應該采取怎樣的態度?詩人以“含著微笑,看著海洋”八個字來概括。不管是在歷史的風云中,還是在個人的征途上,都應該采取一種積極的態度,勇敢地面對生活,也勇敢地迎接各種挑戰。
牛刀小試
閱讀下面的詩歌,回答問題。
太陽的話
艾 青
打開你們的窗子吧,
打開你們的板門吧,
讓我進去,讓我進去,
進到你們的小屋里。
我帶著金黃的花束,
我帶著林間的香氣,
我帶著亮光和溫暖,
我帶著滿身的露水。
快起來,快起來,
快從枕頭里抬起頭來,
睜開你的被睫毛蓋著的眼,
讓你的眼看見我的到來。
讓你們的心像小小的木板房,
打開它們的關閉了很久的窗,
讓我把花束,把香氣,把亮光,
把溫暖和露水撒滿你們心的空間。
1942年1月14日
訓練
1.詩中的“我”是誰?“你們”又是誰?
答:_______________________________________________________
2.全詩運用了什么修辭手法?有什么作用?
答:_______________________________________________________
3.詩中的太陽象征著什么?
答:______________________________________________________