高職院校畢業設計（論文）智能管理系統分析與設計

摘要：現有的高職院校畢業設計（論文）多在線下進行，論文版本管理較混亂，批改過程不易記錄，論文批閱方式較傳統，指導教師批閱工作量大，文章通過研究高職院校對畢業設計系統需求提出構建高職院校畢業設計（論文）智能管理系統，通過系統實現部分自動打分等，并且能夠較好地保留歷史版本，對批改過程進行更好的記錄，方便打印等，減輕指導教師工作量，提高畢業設計（論文）指導效率。

關鍵詞：畢業設計（論文）；智能管理系統

中圖分類號：G642 ? ? ? ?文獻標識碼：A

文章編號：1009-3044（2022）31-0039-04

1 引言

隨著移動學習的盛行與教育信息化的到來，以移動學習的方式實施畢業設計是一大趨勢，高職院校畢業生在完成畢業論文時期都面對如何緩解時間不足、交流不暢、指導不充分等矛盾，為保證畢業論文的質量與緩解相應的矛盾，建立基于網絡的畢業設計（論文）管理系統十分必要且是一大趨勢。

畢業設計（論文）是高等職業院校教育教學當中最后一個教學環節，同時也是非常重要的實踐教學環節，它是人才培養過程中不可或缺的重要部分。然而當前高職院校畢業設計（論文）面臨以下困境：一是畢業設計（論文）時間要求緊迫，學生無法準確地把握進度；二是畢業設計（論文）期間，學生基本已完成校內課程的學習，進入校外頂崗實習階段，學生進度的匯報，指導教師對學生的監督與師生間的交流與輔導都面臨困難。

隨著職業教育教學改革的不斷深入，對于高校畢業設計（論文）管理的規范化、科學化、信息化已成為目前面臨的重要課題。因此高職院校畢業設計（論文）智能管理系統的建設研究有其現實的需求，本課題的研究有助于推動高職院校畢業設計走向規范、統一、高效，對推進教育的信息化，具有十分重要的實際應用意義。

2 研究現狀

國內對高職院校畢業設計（論文）問題方面的研究多集中于理論層面的學理分析，如高職院校畢業論文（設計）的問題、困境、對策等，從信息技術層面探討高職院校畢業論文（設計）系統的研究尚為缺乏。目前主要有：王磊在《基于.NET的獨立學院畢業論文管理系統的設計與實現》中針對獨立學院對于畢業設計無法有效管理與監督的問題，利用visual studio.net 集成開發工具，通過ASP.NET編程框架、基于瀏覽器的B/S分層架構，系統程序結構基于MVC設計模式，各功能模塊的代碼實現，實現了獨立學院畢業論文管理系統主要功能模塊；王玉在《基于ASP的應用型院校畢業論文評分系統構建》中通過ASP頁面服務器語言與SQL Server數據庫進行前后臺數據處理的系統設計探討應用型院校畢業論文評分系統構建。

以上國內外在高職院校畢業設計（論文）支持系統方面的研究為本課題奠定了一定的基礎，但緊扣高職院校，以學生為本，構建基于網絡的畢業設計輔導支持系統研究與實踐較缺乏，有待進一步深入與探討。

3 高職院校畢業設計（論文）智能管理系統的設計思路

首先，從學生、指導教師、管理層面對實施畢業設計（論文）智能管理系統的需求進行分析，劃分出需要設計的模塊；其次，對畢業設計（論文）智能管理系統設計的理論基礎、交互控制理論與活動理論進行研究，確定所采用的架構，如數據庫、開發語言、開發工具等；最后對畢業設計（論文）智能管理系統進行結構設計，進行詳細設計和編碼實現，最后對于網絡的高職院校畢業設計（論文）智能管理系統從畢業設計（論文）智能管理系統的數據庫實現、資源子系統實現、學生子系統的實現、教師子系統的實現、交流功能的實現等方面進行測試，通過教師和學生的使用反饋進行系統改進。

4 高職院校畢業設計（論文）智能管理系統的分析

4.1 需求分析

高職院校通過畢業設計（論文）智能管理系統能夠在畢業設計（論文）實施中實現教師與學生的互動交流、形成基于網絡的協作學習、實時或非實時的交流、教師對學生完成情況的指導與監督、管理員實時跟蹤完成進度等。

4.2 實現目標

高職院校畢業設計（論文）智能管理系統的實現目標：

1） 系統應能提供友好的登錄及操作界面，使教師、學生能夠方便地進行登錄、打分、上傳論文、查看分數；

2） 系統應該能夠解決紙質論文批改的難題，降低畢業設計（論文）批閱工作的難度，方便進行批閱；

3） 系統應該具有較好的可擴展性，可以在不同的操作系統、瀏覽器上運行，能夠方便地推廣到其他高校。

4） 系統應該能夠兼容未來發展趨勢，能夠進行一部分智能批改，通過自動評價，對論文的結構、格式等打分。

4.3 系統角色

系統角色主要包括指導教師、學生、學院管理人員、學校管理人員、超級管理員。

一是指導教師：發布論文指導書；查看學生選題；查看學生論文進度；寫評語，打分；

二是學生：登錄確認基本信息：學校、學院、專業、班級等；查看論文指導書；進行論文選題；完成論文各模塊提交；進行論文備份恢復、版本管理；導出論文；打印論文；

三是學院管理人員：主要功能包括分配指導教師；分配專業負責人；分配教研室主任；統計分析每個班級的論文指標；

四是學校管理人員：主要功能包括導入全校畢業班級學生基本信息，學院任務分配，新增節點；

五是超級管理員：主要進行學校分配、統計分析數據。

4.4 系統功能

系統功能如下：

1） 論文模塊化功能：將論文智能拆分為題目、摘要、目錄、正文、總結、致謝、參考文獻、附件等；

2） 論文進度查詢功能：進行模塊權重分配，按照學校、學院、班級、個人等進行進度查看、篩選；

3） 論文歷史版本查詢功能：進行論文歷史版本的查詢；

4） 論文歷史版本其他操作：進行論文歷史版本的備份、恢復、下載；

5） 論文查重功能：查詢論文在本校的相似度；查詢論文在本院的相似度；查詢論文在本班級的相似度；

6） 論文導出功能：將論文導出為Word等格式；

7） 論文打印功能：將論文及評語打印出來，分數以紅色顯示；

8） 登錄注冊功能：用戶通過注冊后的賬號登錄系統使用系統各項功能；

9） 后臺管理功能：超級管理員通過后臺管理功能進行權限分配、賬號設置、頁面設置。

4.5 系統架構

本系統采用B/S架構，即在用戶端采用瀏覽器的模式進行系統登錄、論文查詢等各項操作；本系統采用PHP編程語言進行頁面設計，PHP語言是開源的，方便進行拓展和移植；系統采用MySQL數據庫進行用戶名、密碼等用戶基本信息的存儲，并且將論文各部分數據拆分后存儲到數據庫中進行保存，方便后期進行分析比對重復率。

5 高職院校畢業設計（論文）智能管理系統的設計 [1]

系統設計主要包括系統界面設計、數據庫設計、系統流程等。

5.1 界面設計

本系統包括登錄界面、論文提交界面、論文模塊分析、論文批閱界面、控制臺界面、分數查看界面、后臺管理界面。以下是具體的界面設計：

1） 登錄界面：主要實現包括指導教師、學生、學院管理人員、學校管理人員、超級管理員的登錄、密碼設置和修改、找回賬號等功能。

2） 論文提交界面：主要實現畢業論文上傳，刪除，提交功能；可以支持提交論文相關的代碼等（以壓縮包的格式）。

3） 論文模塊界面：主要實現查看論文各模塊是否完整，是否包括摘要、參考文獻、總結；各部分得分情況；通過點擊各部分的鏈接可以進入到各部分查看具體內容及得分情況；另外還包括導入模板、導出模板、編輯模板、刪除模板、添加模板等。

4） 論文批閱界面：主要是指導教師登錄系統，查看論文各部分編寫情況，論文格式是否有問題，各部分是否完整，字數是否符合要求，根據論文編寫情況進行打分，并且寫評語。如果是論文修改過程中可以給出批改意見并且由學生接收批改意見，修改后進行重新上傳，論文批閱界面能看到具體的批閱過程記錄，共批閱了多少次，每次的意見、評語，學生每次上傳的論文版本。

5） 分數查看界面：學生登錄系統進行論文提交，查看指導教師評語、修改意見，查看論文各版本記錄，查看分數及排名，給指導教師留言等。

6） 控制臺界面：進行論文提交情況總覽，全部學生提交論文情況，論文未提交的情況，論文進度情況，已完成批改的情況以及未完成批改的情況。

7） 后臺控件界面：超級管理員登錄系統進行分配賬號權限等，各院校管理員賬號分配，界面風格設置，界面各模塊設置，超級管理員密碼修改等，各院校賬號管理（包括新增、修改、刪除等）。

5.2 系統使用流程

系統使用流程按照各類角色分為如下流程：

1） 指導教師使用流程

指導教師登錄系統，輸入用戶名、密碼進行身份驗證，登錄成功后進入論文查看頁面，查看所帶畢業論文上交情況，查看論文各模塊可以按照模塊進行評分，并且選擇需要查看的論文進行批閱，給出修改意見或者進行打分。

2） 超級管理員使用流程

超級管理員登錄系統，創建各院校管理員賬號，對賬號進行刪除、修改等操作。再由各院校管理員給子部門負責人分配權限，子部門負責人給各子部門管理人員、指導教師分配班級、學生等，包括創建賬號、刪除賬號、修改賬號信息等操作。

3） 學生使用流程：

學生登錄系統后，上傳論文，并且根據指導教師給出的修改意見進行論文修改并上傳新版本，最終修改通過后，學生查看論文評分及評語。

4） 學校負責人使用流程

導入班級學生名單，將學生基本信息導入系統，導入各部門教師基本信息，按照一定規則為各個班級學生分配指導教師，并將分配情況導出發給各部門。

5） 基本流程

所有用戶在使用本系統前都必須要先登錄系統，才能執行提交論文、批閱論文等各角色所分配的權限，沒有用戶名的可以由學校管理員進行分配，或者在首頁進行注冊，選擇正確的學校名稱、班級、所在國家、省份、市、縣、并輸入姓名、年齡、職業、身份證號等基本信息進行注冊即可進行登錄，如果丟失密碼可以由學校管理員進行修改或者本人點“找回密碼”進行重置。

5.3 數據庫設計

本系統主要包括管理員表（sc_admin） 、管理員日志表、地區表、附件表、分組表、內容表、內容模型表、論文表、權限分組表、用戶信息表、用戶類型表、論文模板表、論文批閱記錄表、論文提交記錄表，論文提交信息視圖、控制臺視圖[2]。

管理員表（sc_admin） 包括的字段有：id （主鍵），部門組織（kt_bumen_id） 、用戶名（username） 、昵稱（nickname） 、密碼（password） 、頭像（avatar） 、電子郵箱（email） 、失敗次數（loginfailure） 、登錄時間（logintime） 、操作員（admin_id） 、創建時間（createtime） 、更新時間（updatetime） 、班級（kt_banji_ids） 、課程（kt_kecheng_ids） 、kt_kecheng_ids（token） 、狀態（status） 。

管理員日志表（sc_admin_log） ：字段有：id （主鍵）、管理員ID（admin_id） 、管理員名字（username） 、操作頁面（url） 、日志標題（title） 、內容（content） 、IP、User-Agent、操作時間（createtime） 。

地區表（sc_area） ：字段：ID、父id、簡稱、名稱、全稱、層級（ 0 1 2 省市區縣）、拼音、長途區號、郵編、首字母、經度、緯度。

附件表（sc_attachment） ：主要字段：id （主鍵）、管理員ID、會員ID、物理路徑、圖片類型、圖片幀數、文件大小等。

分組表（sc_auth_group） ：主要字段：id （主鍵）、父組別（pid） 、規則ID（rules） 、創建時間、更新時間、狀態。

權限分組表（sc_auth_group_access） ：主要字段：會員ID（uid） 、級別ID（group_id） 。

內容表（sc_cms_archives） ：id （主鍵）、會員ID、欄目ID、模型ID、專題ID、文章標題、樣式、標志、縮略圖、關鍵字、描述、TAG、權重、瀏覽次數、評論次數、創建時間、更新時間、發布時間、刪除時間、備注、狀態。

用戶類型表主要字段：類型編號、類型名。

用戶類型表主要字段：類型編號、類型名。用戶類型為1代表學生、類型為2代表指導教師、類型為3代表超級管理員、類型為4代表部門負責人員、類型為5代表院校負責人。

用戶表主要字段有：用戶ID（UserID） 、用戶類型（UserType） 、姓名（name） 、年齡（age） 、身份證號（identificard） 、學校（college） 、學院/部門（dept） 、班級（class） 、職務（occupation） ，其中用戶ID（UserID） 、用戶類型（UserType）、姓名（name） 、身份證號（identificard） 是必填項。

論文模板表：主要字段：論文編號、論文摘要、論文目錄、論文引言、參考文獻、致謝、總結、附件地址、論文字數、摘要得分、目錄得分、引言得分、參考文獻得分、致謝得分、總結得分、論文總分等；

內容模型表（sc_cms_model） ：主要字段：id （主鍵）、模型名稱、表名、字段列表、欄目頁模板、列表頁模板、詳情頁模板、創建時間、更新時間、模型配置。

論文（sc_kt_lunwen） ：主要字段：id （主鍵）、論文設置、名單、題目、每題分數、答題、答題A、答題B、答題C、答題D、答題E、答題F、得分、狀態、顯示答案、評價等級、評語、備注、操作員、刪除時間、創建時間、更新時間、排序。

論文批閱記錄表：主要字段有：學生姓名、學號、論文提交時間、論文指導意見、論文修改次數、論文總分、批閱人、論文評語、是否批閱、是否打分；

論文提交記錄表：主要字段包括論文提交時間、論文字數、論文結構是否合格、論文地址、文件大小、是否包含代碼、是否包含附件；

視圖（view） 設計：

創建論文提交信息視圖：包括已提交人數、已提交學生學號、已提交學生所在班級、已提交學生所在學院、未提交學生學號、未提交學生所在班級、未提交學生所在學院、未提交人數字段。

控制臺視圖：包括在線人數、訪問量等字段。

6 總結

本系統的開發主要從學生、指導教師、管理層面對實施畢業設計（論文）智能管理系統的需求為出發點，考慮系統實現技術點和系統功能，采用PHP+MySQL進行系統實現，所有功能實現后由各類管理人員、指導教師、學生進行試用并進行修復缺陷，使畢業設計（論文）的指導效率得到切實的提高。

參考文獻：

[1] 毛洪賁，殷德順，郭娟，等.基于.NET的本科畢業設計（論文）智能管理系統的研究與設計[J].現代教育技術，2010，20（10）：128-131.

[2] 冉陽.海警學院畢業設計論文智能管理系統設計與實現[J].通訊世界，2017（8）：243-244.

[3] 彭燦華.基于云平臺的高校畢業設計管理系統設計與實現[J].無線互聯科技，2021，18（7）：79-81.

[4] 張巧林.面向二級學院的畢業設計管理系統探索[J].教育教學論壇，2020（27）：25-26.

[5] 李莉.“互聯網+”背景下畢業設計管理系統的研究與設計[J].信息與電腦（理論版），2019，31（21）：101-103.

【通聯編輯：王力】

收稿日期：2022-06-17

基金項目：2020年度江西省教育廳科學技術研究項目，項目編號（GJJ207901）

作者簡介：劉英暉（1978—） ，男，碩士，研究方向為計算機技術。