羅偉暢
我滿頭大汗:已經寫了五行字了,可是仍然寫不好,怎么辦?怎么辦?仿佛有千斤巨石壓在我身上。這時,一個嚴厲的聲音傳來:“所有人,寫不好不許下課!”我的心沉了下去,眼淚在眼眶里打轉……
什么情況?
今天來到書法班,老師布置了作業:“寫十個毛筆字加二十九個筆畫。”不一會兒,我就感到困難。于是,就出現了開頭那一幕……
我的眼淚幾乎要從眼角滑落。不行!我腦海里浮現出一個場景:一個下午,我看到一個小朋友在哭,旁邊有幾個人在嘲笑他:瞧這個愛哭的膽小鬼!他哭得更厲害了,旁邊的人笑得更歡了……那一刻,我明白了:眼淚解決不了任何問題……
我重新拿起筆,調整坐姿。我盯著眼前的紙,一筆一畫地書寫……終于,老師稱贊道:“寫得不錯,可以下課了。”我高興地蹦了起來。
生活中,總會有流淚的時候。我們不能靠淚水來博取他人的同情,眼淚解決不了問題。遇到困難,要勇敢地面對它,戰勝它!
老師小評
習作開篇,小作者運用倒敘寫遇到的一次困難。這困難讓他著急得快要掉下眼淚來了。然后,小作者講述了事情的經過。緊接著,又插敘了一件往事。這件事促使小作者勇敢地面對困難,戰勝困難。結尾處總結心得,回應了題目。
【作者系廣西桂林市象山區鐵路西小學四·6班學生,指導并置評:李婕】