徐凱煊
一踏進實驗小學的大門,最引人注目的便是滄浪池。
走近一看,映入眼簾的是寫著“滄浪”二字的一塊大石頭,石頭雖然經歷了百年滄桑,滿臉皺紋,但精氣神十足。
循著清脆的流水聲望去,看到一個小瀑布。那瀑布從兩個臺子上流下,臺子上點綴著一些小石頭,所以瀑布就像在兩座小山間流動。順著瀑布往下看,一些彩色的小石子在水里若隱若現。
突然,幾個灰色的小身影在我們眼前閃過,仔細一看,原來是幾條像小精靈一樣的魚兒。當同學們和小魚兒玩的時候,小魚兒有的害怕得躲在巖縫里不出來;有的壯著膽子和我們玩躲貓貓,它們一會兒鉆進水草中,一會兒又竄到石頭底下;還有些小魚更可愛,它們歡快地在池子里游來游去,有時還輕輕躍出水面,好像在和同學們打招呼呢!
滄浪池中間栽著一棵婀娜多姿的馬尾松。這棵馬尾松哪怕是在寒冬,也依然是翠綠的,為滄浪池增添了一番生機勃勃的景象。
啊!滄浪池是多么的美麗,多么的可愛。
老師小評
滄浪池的每處景色,都充滿生氣和魅力。如池中魚兒,小作者描寫魚兒在池中游來游去的情形,加入想象,魚兒真的如精靈一般。
【作者系廣東深圳市實驗小學三·2班學生,指導并置評:陳西子】