張玉青
從小到大,我是在媽媽的“套路”里長大的。
每次吃飯,我都拒絕吃青菜,但媽媽總是笑瞇瞇地說:“乖!就吃一條。”我夾了一條放進碗里,趁媽媽不注意,又把菜放回盤子。媽媽發現了我的“伎倆”,臉瞬間變黑了,大聲說:“快點把這條青菜吃完。”我只好吃了起來。媽媽的臉色又明媚起來?!霸俪詢蓷l?!眿寢尯皖亹偵貙ξ艺f。我一邊吃青菜一邊想,每次媽媽讓我吃青菜都是這樣說,先吃一條,然后就兩條,三條,一直在增加……最后,在媽媽的“虎視眈眈”下,我終于吃完了盤子里的青菜。
媽媽的“套路”可多了。瞧,她正對我說:“乖!多吃苦瓜,對身體好。”我雖然不想吃,但是媽媽這么說,我只好硬著頭皮咽下了苦瓜。
還有一次,媽媽對我說:“我們今天去爬山,那里的景色非常美麗!”我一路高興地爬到山頂,卻發現風景并不像媽媽說的那樣美。我這才知道,又被媽媽“套路”了,她是要我好好鍛煉身體??!
這就是我的媽媽,一個經常“套路”我的媽媽,在媽媽的“套路”里,我健康地成長。
編輯小評
小作者將流行詞“套路”用在作文題目中,有吸引力;寫媽媽“套路”“我”,似貶實褒,有創意。所選的素材雖然普通,但因為場景真實,情感真實,所以能讓讀者產生共鳴。誰沒有這樣一個“套路”自己的媽媽呢?
【作者系廣東中山市坦洲鎮合勝小學三·2班學生】