未來(lái)的學(xué)校

馬驍岳

3001年9月1日，同學(xué)們有說(shuō)有笑地來(lái)到學(xué)校。

一進(jìn)學(xué)校大門，大家就看見(jiàn)一排排的滑梯。這是怎么回事？原來(lái)我們可以直接滑進(jìn)教室。怎么樣？有趣且刺激吧。不過(guò)跟課堂相比，還是小巫見(jiàn)大巫了。語(yǔ)文課上，我們與作者進(jìn)行時(shí)空對(duì)話，學(xué)習(xí)效果事半功倍;科學(xué)課上，我們坐穿梭機(jī)回到過(guò)去或去到將來(lái)，見(jiàn)證了南極的寒冷、恐龍的滅絕、人類的進(jìn)化……

“咕嚕嚕！”不好意思，我的肚子餓了，去食堂吧。這里有操作感十足的科技食堂，有琳瑯滿目的零食食堂，不過(guò)最神奇的，非氣味食堂莫屬。你也許有疑惑：氣味又不能解餓，豈不是要餓肚子？聽(tīng)我解答。只要往食物中添加一種營(yíng)養(yǎng)成分，食物就能轉(zhuǎn)化成氣體，其顏色和香味保持不變，我們聞了這些氣體，肚子就飽了。真是妙不可言！瞧，那黃燦燦的醋香氣體是酸溜土豆絲，棕色肉香氣體是排骨，快，千萬(wàn)不要讓那白色氣體——米飯飄走。

吃飽喝足，該到操場(chǎng)上散散步了。操場(chǎng)上設(shè)立了各種運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館，你想進(jìn)哪個(gè)場(chǎng)館？跟我來(lái)。從門口進(jìn)去就到了一個(gè)虛擬的運(yùn)動(dòng)空間，不過(guò)里面的伙伴可都是真實(shí)的。每個(gè)場(chǎng)館里都安裝著智能測(cè)試系統(tǒng)，系統(tǒng)會(huì)分析你的運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)，并給出最佳運(yùn)動(dòng)方案。

未來(lái)的學(xué)校還有很多奇觀，歡迎你來(lái)體驗(yàn)。

老師小評(píng)

小作者的想象豐富且有趣，氣味食堂、虛擬運(yùn)動(dòng)空間等，讓讀者也對(duì)未來(lái)學(xué)校充滿了向往。敘述條理且生動(dòng)，從教室、食堂到操場(chǎng)，小作者模擬對(duì)話的情景，一一向我們介紹了未來(lái)學(xué)校的樣子。

【作者系山西太原市小店區(qū)正陽(yáng)街小學(xué)四·2班學(xué)生，指導(dǎo)并置評(píng)：衛(wèi)健榮】