換一條路去攀登

唐尚明

不怕起步晚，只怕停下來

2022年浙江高考作文素材是這樣的：“新時代浙江青年，在各行各業、不同領域開拓創新……‘90后青年工人楊杰，從一名普通的學徒工成長為“浙江工匠”，獲得浙江省勞動模范稱號……以上材料對你未來發展有什么啟示？請寫一篇文章。”

材料中提到的“90后”青年楊杰，是湖北省黃梅縣的農村青年。中考那年，他以優異的成績考入了縣高中。楊杰帶著父母的殷切希望，開始了高中生活。千軍萬馬爭奪獨木橋的高中生活，給楊杰增加了沉重的學習壓力，遠離親人正處于青春期的他，開始沉迷于電腦游戲，高中僅僅讀了半年，就再也跟不上學習進度，不得不向父母提出“不再讀高中考大學了”。

父母非常生氣，但也拗不過楊杰，就這樣他輟學在家。有一天，楊杰隨父母去城里的姑父家。姑父是一位機器維修工人，家里貼滿了獎狀。姑父自豪地告訴他一張張獎狀的來歷，原來姑父是廠里的技術能手，他憑聲音就能聽出機器的毛病。廠里的領導和工友對他都很佩服。姑父的一張張獎狀，重新燃起了楊杰心中的夢想，但想到自己沉溺游戲，荒廢了學業，現在輟學在家，不知怎么才能重新努力進入高考考場。他問姑父：“能不能想辦法讓我再去讀高中？我想為考上大學重新拼搏！”

“再去讀高中考大學沒有這個政策，重新讀初中考高中又繞了一大圈彎路。但你可以換一條路徑去爭取成功啊！我看你對實際操作很感興趣，不妨去讀技校，學一門技術，你一樣可以獲得成功。”楊杰聽了，使勁地點著頭。在父母的支持下，楊杰走進了一所中專學校。

三年之后，18歲的楊杰中專畢業，他離開家鄉，來到浙江，成了玉環市一家機械公司的維修工。“來到玉環后，我完全開竅了。”楊杰發現，當地有很多小微企業，周圍的人都很拼，很多人通過自己的努力，同樣能獲評市級、省級榮譽。

為了能在實踐中多學知識，楊杰與帶他的師傅形影不離。稍存疑慮，便纏著師傅問到底。有時，為了弄清一個原理，他把相關圖紙翻來覆去反復琢磨、研究，直至弄懂弄通為止。每天修完設備下班后，楊杰都在電腦上將檢修過程重新記錄一遍，并嘗試制作設備的工作原理說明書。他說，這樣可以讓自己更加了解設備的原理構造，維修起來也更加熟練。不僅如此，楊杰還利用自己懂電腦的優勢，上網自學機修知識。如果遇到下班，設備還沒有維修好，同事們都會先去吃飯，楊杰飯卻不去，就待在車間和機器死磕。

成功不負勤奮，20歲時，楊杰通過改造機器的電氣控制，重新設計控制程序，降低了機器的故障率，為公司節約了20多萬元。自此，楊杰成為“玉環技術能手”;23歲時，他成為“臺州市首席技師”;24歲時，他成立了“臺州市楊杰技能大師工作室”;2021年，楊杰入選“浙江工匠”;26歲時，他被評為“浙江省勞動模范”。

2022年6月7日中午，姑父打電話祝賀楊杰：“你的名字進入了高考，成為作文素材了，這下你在全國都出名了，祝賀你！”楊杰這才知道，自己當年雖然無緣高考，但自己的名字卻以這樣一種別樣的方式進入了高考考場。

6月8日，楊杰在個人社交平臺上寫道：“沒想到以這樣的方式‘參加高考，算是圓了我的高考夢。三百六十行，行行出狀元，只要刻苦鉆研，堅持工匠精神，換一種途徑，一樣能登頂夢寐以求的成功。”

（責任編輯/劉大偉 張金余）