將好奇轉換為動力

張炎

軒軒，轉眼你就結束了六年的小學生涯，開啟了初中的學習之旅。也許你對新校園、新老師、新同學都充滿好奇，這是良好的開端，希望你把這份好奇轉換為學習的動力，讓每一天都不虛度。

根據你的實際情況，爸爸給出這份制訂新學期計劃的建議，希望它能幫助你合理安排好學習任務，更好地成長。

首先是學習任務日常化。你要明白各學科的學習任務，給自己確定難度適中的目標。比如，語文學科中古詩文占比越來越大，你要將背誦、默寫、翻譯等任務安排到日常學習中，不要堆到學期末，使之成為負擔。數學相對來說是你的弱項，你要多花一點時間和精力，把每天的學習具體化，做多少道題，熟悉多少個數學公式等;雙休日整理錯題本，查漏補缺，鞏固和強化每周所學內容。

其次是確保作息規律。學習計劃不要排得太滿，要注意勞逸結合，留出一定的時間加強體育鍛煉，跑步、打球，調劑緊張的學習氣氛，還要充分保證休息時間。初中學科增加，學業加重，六點多就要起床，為了保證睡眠，晚上十點前就要上床休息。要是睡眠不足，就會上課打瞌睡，學習沒精神，讀書沒效率。

再次是堅持閱讀練筆。“讀書百遍，其義自見。”書讀多了，就能很好地培養語感。上了初中，你的閱讀范圍要擴大，文學名著要讀，科學人文要讀，社會歷史也要讀。讀書時要“眼到、口到、心到、手到、腦到”，通讀報紙雜志，泛讀常識類書籍，精讀名篇妙文，并堅持摘抄，做好讀書筆記。讀書多了，你的想法和感悟也會變多，你可以通過寫日記的方式，把所思所想所感寫下來，并不斷寫各類練筆作文。暢游書海，廣種薄收，長期堅持，你會發現素材更多，腦子更活，視野更開闊，心胸更廣博，信念也更堅定。

最后是鍛煉處事能力。班級是你另一個家庭，你要主動融入，發揮自己會寫會說會唱的特長，關心集體，團結同學，力所能及地做好老師的小助手，成為班級不可缺少的一員。

軒軒，爸爸給你的只是大框架規劃，你要根據自己的實際，細化成每月，每周，乃至每日的學習計劃。相信不折不扣地按計劃執行，通過一個學期的努力，你會很快成長起來，學有所樂，學有所獲，也學有所成。

編輯 東籬