
本月賽題:勞動創未來
挑戰學校:淮北市第二實驗小學
挑戰能量:自主勞動
曬課老師:周璟巖 李舒愉
指導老師:李蕾芳
為了樹立隊員的勞動意識,弘揚勞動精神,在《少先隊活動綱要》的指導下,結合《義務教育勞動課程標準(2022版)》,圍繞“自主、自立、創新”的勞動教育目標,六(8)中隊開展“愛勞動 創未來”少先隊活動課。
“勞”改變 尋“美”發現
“大家還記得《祖父的園子》中那座美麗的大花園嗎?”隊員邵依依說,“其實,淮北也有一座美麗的大花園。”于是,帶著對美的向往,隊員們走進了全國文明示范村——烈山榴園村。
村文化館陳列著當年村民建設家園的老照片。
“半個世紀前的榴園村,竟然嚴重缺水啊!”
“看,這些都是當年的村干部,就是他們帶領村民們打井取水的。”
“這是打井用的工具:鋼釬、鐵錘,還有鐵索。”
“就這幾樣?這可怎么在石頭窩里打井啊?”
隊員們看著、感嘆著,迫不及待地來到得之不易的水井邊。
站在村民們日夜奮戰400多天挖出的深40多米、直徑1.8米的水井——四眼井邊,楊舒婷頗有感觸地說:“幸福果真是奮斗出來的。”
近年來,在“四眼井”精神的引領下,村民們種植軟籽石榴,建設美麗鄉村。如今,這里綠樹滿山,石榴遍野,成為大名鼎鼎的“中國軟籽石榴淮北基地”。
隊員們走進基地,拿起園林剪,跟著師傅學習修剪石榴枝。第一次用園林剪,沒一會兒,王夢琪的手指就磨出了泡。她換了一只手一邊繼續修剪,一邊告訴老師:“勞動可真鍛煉人。”
“快來嘗嘗我們榨的石榴汁!”幾名隊員在一旁招呼。
石榴汁喝在嘴里,更甜上心頭。此時,隊員們體會到了勞動的幸福。
因“勞”自立 共創美城
勞動也創造了“淮北”這個全國文明城市。在第二小隊的帶領下,六(8)中隊走進城市展示館。
在“蝶變淮北”主題廳,小小志愿者魏繹璁講述了煤城淮北蛻變的歷程,大屏幕上出現了環衛工人、快遞小哥、青年志愿者、少先隊員等為城市創建奮斗的先鋒模范人物……
“這不是負責學校附近衛生的闞奶奶嗎?”晁嘉怡興奮地喊道。她熱情地向大家介紹安徽省優秀環衛工人——闞淑俠奶奶的事跡:闞奶奶做環衛工人已有22年,每天凌晨就開始工作,對路牙、陰溝口、馬路邊角等掃不到的死角,她就用鐵锨或是用夾子,甚至用手清理。美麗淮北有她的貢獻!
隊員們被先鋒模范的精神感召,變身“小小城市美容師”,走進中湖公園,和環衛工人一起撿拾垃圾,學習垃圾分類。
于溪邊干邊說:“我們還可以清掃教室、美化學校、美化社區。雖然我們年紀小,也能讓淮北因我們的勞動變得更美……”
小隊員有大志氣,點贊!
因“勞”創新 賡續未來
習近平爺爺說:“正是因為勞動創造,我們擁有了歷史的輝煌;也正是因為勞動創造,我們擁有了今天的成就。”
第三小隊帶領大家前往果力智能科技有限公司。
在科技展示廳,隊員們看到了中國近年來的科技成就。其中,AI機器人功能展示,讓隊員們的眼睛里閃爍著特別的神采。
在老師的指導下,隊員合作編寫機器人操作程序,然后通過遙控器指揮機器人行進、工作。
“這種機器人太厲害了,可以識別人臉。”
“有了這種機器人,小區就更安全了。”
“我將來要做一名科學家,創造更美好的生活。”
……
“別等將來了,我們現在就可以發明創造。”我提議隊員們利用廢棄物品進行小發明。不一會兒,“簡易澆花小水壺”“垃圾分類提醒牌”“輕便拖把”就成形了……任軒毅介紹了他做的“簡易澆花小水壺”:將底部扎上洞的礦泉水瓶裝滿水放在托盤中,然后用幾根棉布條連接托盤與花盆,就可以節約澆花的時間——“我的勞動,可以讓生活更輕松。”
在活動即將結束時,中隊再次集結。隊員們仰望隊旗,將內心的情感化為莊嚴的承諾:
中國夢,勞動美,未來強國有我們!
本次活動以淮北的發展為線索,隊員們通過自主探究和實踐體驗,體認勞動價值,獲得勞動體驗,習得勞動技能,感悟和培育勞動精神,塑造勞動品格。這次活動是我和隊員們對勞動主題的探索,探索仍在路上。