河南省鄭州市一八小學六(6)班 張梓萱

“屁乃腹中余氣,豈有不放之理。此氣游來游去,總會溜達出去。放者洋洋得意,聞者垂頭喪氣。”
六年級六班就有這么一位隨心所欲、任意妄為的屁屁制造商——關耳同學。只要他腹中余氣作祟,不管三七二十一,只管一放了之。什么悶屁、震天動地屁、啞巴屁、連環屁,每天循環上場,眾屁們還有一個共同的特點:奇臭無比!“臭屁不響,響屁不臭”這個理論完美地被關耳同學推翻了。
大家正聚精會神地聽老師講課時,“噗”的一聲巨響,一股“奇妙”的味道在他座位四周彌散開來。大家紛紛掩口捏鼻,可為時已晚,那股子怪氣味直往鼻子里鉆。無奈,大家只得屏住呼吸,熬過這堂“有味道”的課。
這周五下午數學測試,大家正在奮筆疾書。我抬頭思考問題的間隙看到關耳同學收緊雙肩,微挺了下后背,抬了抬屁股,“噗……噗……噗……”三聲刺耳的巨響不合時宜地打破了教室里的“寧靜”。頓時,他像個泄了氣的皮球一樣癱在了桌子上。一股大蒜味的超級有害氣體迅速擴散,虧得我眼疾手快及時捏住了鼻子才逃過一劫。再看那個肇事者,他的身心得到了放松,一副神清氣爽的模樣,哪管鄰居們的死活。一時間,大家扇風的扇風,掩鼻的掩鼻,更有甚者以嘔吐抗議。老師也無奈搖頭嘆氣,呵斥:“注意課堂紀律!”
這位關耳同學真是“可惡至極”,他不但上課放屁,下課也不閑著。課間他和幾個同學席地而坐玩打手游戲,我在他們身后觀戰。忽然,只聽得“嘣……嗶……”的一串巨響,一個洋蔥味的臭屁經過屁股與地板的擠壓后被排放出來。我感到地面微微顫動,仿佛看到了一股墨綠色的渾濁氣體緩緩上升,大家紛紛后撤,狼狽逃竄。那真是“閣下的屁,震天地,高樓大廈都能崩成平地,碗口粗的鋼管崩得那么細,真是遺臭萬年的大臭屁。”
最讓人忍無可忍的是,在升國旗那么莊重的場合他也敢放屁!大家排著整齊的隊伍,面向主席臺,在國旗緩緩升起的時候,一股奇怪的、令人作嘔的氣味鉆到鼻子里。還用說?肯定又是關耳同學控制不住他的“洪荒之氣”了。可這種時候誰也不敢抬手捂鼻呀,無奈,大家只能練“閉氣神功”了。儀式結束后,我們各個憋得面紅耳赤,紛紛討伐這個可惡的家伙,他還強詞奪理,理直氣壯地說:“有屁不放,憋壞五臟!”
唉,我說關耳同學呀,放屁不是你的錯,可是數量如此之多可就是你的問題了。多吃水果蔬菜,調理下腸胃可好?“嘣……嘰……”哎呀,大事不妙,這位“豪放派”同學又來了,好……臭呀!

屁乃人身之氣
“屁乃人身之氣,鉆在肚里翻來覆去,最后還是放了出去。”我記得每次聽到老爸放屁,他都是這么說的。小作者的文筆把放屁之人那種“厚臉皮”的形象描繪得非常具體,一種真實的感覺撲面而來。不僅是形象這一方面,能把味道描述得這么傳神的也是頭一回。我覺得這種味道好像穿過了雜志,打開了任意門,穿越到了我的面前,那感覺真是……一言難盡啊!
小星星你瞧,為人物寫語言,塑造形象,可以讓人物更加立體。把味道寫具體,更能讓文章活靈活現。(咯咯)