春之賞讀會

古語有云：“道雖邇，不行不至;事雖小，不為不成。”轉(zhuǎn)眼間，學期已經(jīng)過半，同學們的新學期計劃進展如何？無論是居家線上學習，還是端坐于教室認真聽講，身體力行，勤能補拙，“勤”是我們奔向夢想、到達遠方最有效的途徑。本期，小編姐姐將為大家?guī)硪粓觥扒凇弊诛w花令，共同品讀“勤”之力量。

勤以早為——青春正好，努力要趁早

勸學

【唐】顏真卿

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。

黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。

賞析：如果少年時只知玩樂，到蒼蒼白發(fā)時會后悔自己虛度的時光。

勤且惜時——盛年不重來，勸君惜取少年時

摸魚兒·更能消幾番風雨

【宋】辛棄疾

更能消、幾番風雨，匆匆春又歸去。惜春長怕花開早，何況落紅無數(shù)。春且住，見說道、天涯芳草無歸路。怨春不語，算只有殷勤，畫檐蛛網(wǎng)，盡日惹飛絮。

長門事，準擬佳期又誤，蛾眉曾有人妒。千金縱買相如賦，脈脈此情誰訴？君莫舞，君不見、玉環(huán)飛燕皆塵土！閑愁最苦！休去倚危欄，斜陽正在，煙柳斷腸處。

賞析：前闋嘆春光難留，感情層層深化，文筆搖曳多姿。后闋傷美人遲暮，糅合歷史故事，予以宛曲體現(xiàn)名為傷春，實為傷時，回腸蕩氣，獨擅千秋。

勤且堅守——少年當立凌云志，為實現(xiàn)夢想而努力

漁家傲·天接云濤連曉霧

【宋】李清照

天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢魂歸帝所，聞天語，殷勤問我歸何處。

我報路長嗟日暮，學詩謾有驚人句。九萬里風鵬正舉。風休住，蓬舟吹取三山去！

賞析：這首詞氣勢磅礴、音調(diào)豪邁，是婉約派詞宗李清照的另類作品，具有明顯的豪放派風格，也是李清照詞中僅見的浪漫主義名篇。詞展現(xiàn)了一幅遼闊、壯美的海天一色圖卷，境界開闊大氣，把真實的生活感受融入夢境，把屈原《離騷》、莊子《逍遙游》以至神話傳說譜入宮商，使夢幻與生活、歷史與現(xiàn)實融為一體，構(gòu)成氣度恢宏、格調(diào)雄奇的意境。

勤以向?qū)W——一分耕耘，方有一分收獲

勤學

【宋】汪洙

學向勤中得，螢窗萬卷書。

三冬今足用，誰笑腹空虛。

賞析：學問是需要勤奮才能獲取的，要有囊螢映雪的讀書精神。《晉書·卷八十三·列傳第五十三》：胤恭勤不倦，博學多通。家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，以夜繼日焉。后世常以螢窗、螢案比喻刻苦讀書。

勤且善思——常讀“有用”之書，亦讀“無用”之書

詠史二首·其二

【唐】李商隱

歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。

何須琥珀方為枕，豈得真珠始是車。

遠去不逢青海馬，力窮難拔蜀山蛇。

幾人曾預南薰曲，終古蒼梧哭翠華。

賞析：回顧以往的朝代，勤儉能使國家昌盛，而奢侈腐敗會使國家滅亡。詩中“琥珀枕”“真珠”“青海馬”“蜀山蛇”均為用典，“南薰曲”是當年舜唱的《南風歌》。這首詠史詩根據(jù)歷史興亡的史實，提出了朝代更迭、政權(quán)成敗的關(guān)鍵，以古鑒今的態(tài)度，包含著深刻的用意。

勤以致遠——勤中亦懂適時休息，方能積蓄再出發(fā)的力量

讀書

【宋】楊萬里

讀書不厭勤，勤甚倦且昏。

不如卷書坐，人書兩忘言。

興來忽開卷，徑到百圣源。

說悟本無悟，談玄初未玄。

當其會心處，只有一欣然。

此樂誰為者，非我亦非天。

自笑終未是，撥書枕頭眠。

賞析：此詩描寫了詩人讀書的感悟和方法。從“不厭勤”到“忽開卷”，再到“會心處”，有柳暗花明的層次感。不間斷的勤奮讀書，會使人昏昏沉沉并陷入疲倦，當合起書卷再次打開時，會有新的收獲。

成長中，相信光陰的力量，勤以拼搏，初心勿忘;相信堅守的力量，勤以追夢，一往無前。同學們，你們還知道哪些關(guān)于“勤”的古詩詞？歡迎來稿分享并寫下你的感悟。

（圖文來自微言教育）