洪詩(shī)澤

鋪開(kāi)亮堂的宣紙,蕩開(kāi)一層淡淡的陽(yáng)光,墨汁泛著靈動(dòng)的漣漪,提起筆,揮毫間寫(xiě)下絢爛的幾行。
浸潤(rùn)著墨色,在一次次的拼搏中,一次次地摸索著,我毅然前行,毫不退縮。
歆羨,春光明媚
融入筆墨,載著小小羨意。
爺爺愛(ài)在書(shū)房練字,那時(shí)候的我,總是對(duì)這個(gè)黑白有韻的世界盈滿了好奇。
每當(dāng)爺爺在書(shū)房練字,我總會(huì)靜靜地探出小腦袋,挨在門(mén)邊,注視著爺爺。只見(jiàn)他提起棕灰色的毛筆,讓狼毫在墨汁上掠過(guò),忽而又作梧桐挺立之勢(shì),蒼勁地在宣紙上落得字字有神,黑白分明,如春光一般,躍然紙上。
待他瀟灑收筆,我再也按捺不住雀躍的小小羨意,纏在爺爺?shù)南ハ拢何乙蚕雽?xiě)書(shū)法,我也想寫(xiě)書(shū)法……
期待著某天,我也如爺爺那樣瀟灑地練字,也讓我的書(shū)法春光明艷。
勤練,冬練三九
已經(jīng)很冷很冷了,我的手已經(jīng)不聽(tīng)使喚了,可是,如果不堅(jiān)持,“梅花”之“香”何時(shí)“苦寒來(lái)”呢?
我繼續(xù)著我的書(shū)法練習(xí)。
提起毛筆,也學(xué)爺爺狼毫著墨,挺拔身姿,卻瞧灰墨在宣紙上涂得一攤調(diào)不開(kāi)的污黑,歪歪扭扭,直扎我心。
多仿幾筆,仍似歪頭小樹(shù),搖擺欲墜的僵直的樹(shù)杈,終覺(jué)煩躁。
爺爺卻笑得歡暢:“要練好這書(shū)法,除了勤練,還得多一份敢拼的精神啊!‘夏練三伏,冬練三九’不就是這個(gè)道理嗎?”
他笑罷,又橫揮幾筆,遒勁若磐石,靈動(dòng)如蛇游,一個(gè)“拼”字躍上紙面。細(xì)細(xì)端詳這字,似懂非懂,品味著爺爺?shù)脑挘偬峁P,再練習(xí)。
陽(yáng)光溜進(jìn)了書(shū)房,撒歡兒地跳向桌面,繚繞在我的手腕、指尖,撲向薄如蟬翼的宣紙,像是欣賞我呆笨的筆畫(huà)。
我認(rèn)真臨摹著一點(diǎn)一橫,盡管室內(nèi)的氣溫不是很高,但是我的手心早已經(jīng)冒出細(xì)汗,酸麻纏上了手腕,但我不愿停下,因?yàn)闋敔斈莻€(gè)大大的“拼”始終在鞭策著我,激勵(lì)著我。
落墨,夏花絢爛
夏花呼啦啦地開(kāi)在樹(shù)梢。
筆下。點(diǎn)墨。
筆尖淌出枝如蒼樹(shù)般挺立之勢(shì),我學(xué)著爺爺?shù)哪樱羁盥湎乱粋€(gè)“拼”字。
不知什么時(shí)候,爺爺早已經(jīng)站在我的身后,笑著朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我朝爺爺看了看,解其深意,因早已在勤寫(xiě)苦練中參透了“拼”的意味。
山有柳暗花明,水會(huì)滴水穿石,毅然拼搏的我,必然滿載而歸。
再落墨,筆下夏花絢爛。
墨香攀上心頭,明媚了我的天空。一路有春光,也有荊棘,只有毅然拼搏,墨色才會(huì)開(kāi)放在我的筆尖,像夏花一般絢爛。
墨色留在紙上,毅然印在心底,提起筆,紙墨世界中,我毅然拼搏。
我拼搏,我精彩;我精彩,靠拼搏。
(指導(dǎo)老師:崔益林)