人教版高中化學新教材特色分析及使用建議

周竹 王后雄 王世存

一、教材特色分析

新教材共5冊，包括必修2冊：《化學第一冊（必修）》和《化學第二冊（必修）》;選擇性必修3冊：《化學反應原理》《有機化學基礎》和《物質結構與性質》。整套教材和原教材相比在體系結構上作了較大改動。

1.編寫理念

課程標準是教材編寫的重要依據，教材編寫理念是課程標準理念的主要體現。新教材在編寫過程中，充分汲取了原教材的編寫經驗和中學化學一線教師的實踐經驗，凝聚了參與課改實驗的教育專家、化學學科專家、化學教材編寫專家、化學學科教研人員等的集體智慧。新教材在相應章節中針對性地融入經濟、社會、文化、科技等內容，取材與社會發展具有突出的對應性，是一套具有鮮明時代特色的教材。

（1）立德樹人為先

新教材編寫始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，以黨的十八大、十九大提出的立德樹人為根本任務，著力培養一代又一代擁護中國共產黨領導的社會主義建設者和接班人，增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，傳承紅色基因，打好中國底色，堅定維護國家意識形態安全。結合化學學科特點，新教材在編寫過程中，有機融入了我國前沿科技發展、優秀科學家卓越貢獻、中醫中藥、傳統工藝等內容。這些科技發展與傳統文化等內容的呈現有利于學生樹立遠大理想，促使其形成正確的價值觀。

（2）發展素養為本

新教材圍繞化學學科核心素養的培養要求，更加關注化學學科思想、思維方式的培養，著力提升學生的思維品質。……