在冬日降臨時(shí)

趙昱潔

請(qǐng)記得，少年人，沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨。

南方的冬日同樣難熬，寒冷伴隨著濕意一股股漫上身體，滲進(jìn)骨髓。

初三的我們更是慘淡，手握著筆沒(méi)有停過(guò)，手指已有些麻木，而曾經(jīng)生過(guò)凍瘡的我，食指在尚未入冬時(shí)，就開始酸疼。

一些不經(jīng)意

伸出爪子，艱難地對(duì)著酸堿鹽的化學(xué)卷奮斗。

“欸氯化亞鐵溶液什么顏色？”身旁的同學(xué)又開始發(fā)問(wèn)，伸展一下麻木的手指，我回答：“淺綠色。”又嫌他記憶不夠深刻似的，還加上一句修飾語(yǔ)：“你頭上的顏色。”

險(xiǎn)遭一頓毒打，幸虧我眼疾手快阻止了他的行為。我冰冷的手立刻凍得他一下縮開，“顧南潯，你手怎么這么冷？”

我搓搓手，哈幾口暖氣，可惜無(wú)濟(jì)于事。回了一句：“老毛病了。”

或是在下課后與同學(xué)無(wú)意打鬧時(shí)碰到了他們的手，或是偶爾想要講話用手戳戳他們的臉，或是遞交東西時(shí)無(wú)意拂過(guò)，常有人被我這低得離譜的體溫凍到，我常常因此道歉，對(duì)這樣的事情已經(jīng)習(xí)以為常。

學(xué)校的校服穿了四層還不濟(jì)事，我想，出生節(jié)氣在小雪，體質(zhì)偏寒的我，熬過(guò)冬天就好了。

一些始料未及

只是，我沒(méi)想到——

在這個(gè)所有人都爭(zhēng)分奪秒，想要在一模考出一個(gè)好成績(jī)的時(shí)刻，還有人關(guān)注了這件事。

清晨，一個(gè)平日里很內(nèi)向的女生突然神秘兮兮地問(wèn)我：“顧南潯，你化學(xué)這么好，知道哪些反應(yīng)能放熱嗎？”

放熱反應(yīng)？那可多了去了。不過(guò)，難道你能找一堆化學(xué)試劑每日在教室做實(shí)驗(yàn)來(lái)供暖嗎？用稀鹽酸和氫氧化鈉一起酸堿中和放熱？把氧化鈣扔水里去然后捧著燒杯暖手？小心被化學(xué)老師打爆狗頭。我漫不經(jīng)心地想著，沒(méi)有回答。

她卻從口袋里掏出一個(gè)小熊形狀的模具，里面不知裝了什么東西，模具外還附著一層水汽，遞到我手里，一握，居然暖洋洋的。

她又把幾個(gè)小袋子放在我桌上，走了。只留下一句“謝謝你的華夫餅”。

我這才想起來(lái)，“富則兼濟(jì)天下”的我，常常將自己的零食貢獻(xiàn)給未吃晚飯的同學(xué)，她就是其中之一。

小型的自熱暖手寶顯然有用，她扔給我的小袋子是暖手寶的替換芯，八個(gè)小時(shí)一換，不用就不換的那種，這幾袋夠我撐過(guò)一個(gè)星期。一看小袋子上的字——

成分：鐵粉、蛭石、活性炭……

我才想起來(lái)，初中化學(xué)，鐵在潮濕空氣中吸氧發(fā)生腐蝕放熱，活性炭強(qiáng)大的吸附性正好吸附南方潮濕空氣中的水蒸氣。

嘿，我還真沒(méi)想到這東西，有了它，冬日降臨時(shí)的痛苦顯然減少了許多，不僅是手上的舒緩，更是心里的熱騰。其實(shí)是驚喜的，沒(méi)想到一個(gè)順手的小舉動(dòng)，一個(gè)讓我常被他人嫌棄的冰涼的手腳，也會(huì)被人關(guān)注，有人愿意為此找到解決方案。

我們是一個(gè)考場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，更是平常生活中可以互相幫助的同學(xué)呀！

一些小感動(dòng)

我感動(dòng)于這平常生活中如細(xì)碎的陽(yáng)光一般溫暖的舉措，又想起冬日剛降臨時(shí)的一些小事。

冬日很冷，凍到我連著打了三個(gè)噴嚏，身旁的同學(xué)終于忍不住了。我以為他要開口讓我收斂些戴上口罩，正準(zhǔn)備道歉，卻見(jiàn)他把掛在椅背上的外套取下來(lái)，“喏，”他遞給我，我還有些愣，“別凍著了。”

穿上他人的外套，拉上拉鏈，準(zhǔn)備繼續(xù)與卷子奮斗，小聲說(shuō)了聲“謝謝”，心里有股暖流淌過(guò)，卻聽(tīng)見(jiàn)他“嗤”的一聲笑出來(lái)，“你是怎么做到把外套穿成大衣的？”

啪嗒，感動(dòng)碎了一地。

別以為我不知道你在內(nèi)涵我矮。

想要離開座位去追殺他，最終還是回到眼前的數(shù)學(xué)卷上，不過(guò)真的，這一件外套護(hù)我度過(guò)了三日的寒冷，直到能夠回家換一批行李時(shí)，我才把外套還回去。

就這樣打打鬧鬧，日子一天一天度過(guò)，天一點(diǎn)一點(diǎn)黑得早了，風(fēng)一縷一縷刮得猛了。

一些小舉動(dòng)

學(xué)校很摳門，不到十二月氣溫跌破零點(diǎn)，是不讓我們?cè)谒奚衢_空調(diào)的。

而偏偏我們寢室在最旮旯的地方，離飲水機(jī)要跨過(guò)一條沒(méi)有遮蔽的走廊，寢室里的水龍頭也流不出熱水，只得洗完手后爪子凍得瑟瑟發(fā)抖，刷完牙后牙齒震顫，至于喝水，保溫杯容量小，幾口就沒(méi)了。我和室友輪換著出去加滿兩個(gè)人的水杯。可惜還是冷，畢竟喝的水就這么點(diǎn)兒，總不可能用于洗漱。

直到某日和男寢的朋友扯起這學(xué)校設(shè)計(jì)的缺陷，才知道他們的解決方式。

“拿個(gè)熱水瓶唄，800ml的，1000ml的，大家省著點(diǎn)兒就夠用了。然后不是考試多嘛，定個(gè)規(guī)矩，寢室最后一名去打水。”

“可我們寢室，就兩個(gè)人。”

“一樣一樣，總歸好過(guò)冷水洗漱。”

于是每日晚上睡前，總有一個(gè)披散著頭發(fā)的身影從最角落的寢室沖出去，拎著800ml的藏青色熱水瓶去打水，回來(lái)共享這一瓶溫暖。

因?yàn)槲矣盟l繁些，這個(gè)人常常是我。

于是每日洗漱時(shí)就用熱水摻著冷水，混合成能接受的溫度，舒適地完成每日入睡前的最后一個(gè)事項(xiàng)，在凜冽的冬天不再難耐得發(fā)抖。

你好，冬天

日子總是這么庸常，卻有細(xì)碎的事物，如太陽(yáng)碎碎的光芒，灑落其上。

最后的一年里，我們珍惜這寶貴的時(shí)光，奮力拼搏不負(fù)韶華，與日復(fù)一日的習(xí)題與考卷作斗爭(zhēng)，我們更珍惜這過(guò)一天少一天的相處日常，可能再過(guò)半年就各散天涯，但至少，創(chuàng)造每一刻美好的回憶，等長(zhǎng)大后記起冬日時(shí)不是南方刺骨的冷和不開空調(diào)的教室，而是那些同伴伸出的溫暖的手，遞出的暖和的外套，暖化了心的熱水，一起吃過(guò)的小零食，一起走過(guò)的每一段路。

先前是討厭冬天的，討厭南方的冬天不下雪又漫入骨髓的冷，討厭自己手腳冰涼的體質(zhì)，討厭厚重的秋衣秋褲，還有裹得跟熊無(wú)二區(qū)別的外套。但其實(shí)，伴隨冬日到來(lái)的不只有冷意，還有少年人藏在舉動(dòng)里的關(guān)心與妥帖，我們一群還未長(zhǎng)大的“小大人”，也在用自己的方式，別扭而可愛(ài)地關(guān)心著身邊的每一位同伴。

嘿，如果你還在為冬天擔(dān)憂。

請(qǐng)記得，少年人，沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨。

一點(diǎn)就會(huì)：

從細(xì)碎的生活里打撈寫作素材

行文緊緊圍繞“冬日降臨時(shí)”展開敘述，寫自己手腳冰涼的現(xiàn)實(shí)窘境，寫內(nèi)向同學(xué)送我的自熱暖手寶，寫打噴嚏時(shí)同學(xué)給我送來(lái)的外套，寫每晚就寢前自己拿著大號(hào)熱水瓶去打水，這一系列的生活經(jīng)歷，溫暖了作者的心，也給作者帶來(lái)了從厭惡冬天到接受冬天的情感轉(zhuǎn)變，最后堅(jiān)信春天一定會(huì)如約而至。