楊佳璐
“魚(yú)怎么會(huì)笑?”相信很多人都會(huì)這么問(wèn)。魚(yú)當(dāng)然不會(huì)笑,我寫的“魚(yú)”,其實(shí)是我最要好的同學(xué)。
他為什么會(huì)有“魚(yú)”這個(gè)稱號(hào)呢?一是因?yàn)樗蒸~(yú);二是因?yàn)樗麗?ài)笑,老師表?yè)P(yáng)他的時(shí)候他笑,批評(píng)他的時(shí)候他也笑,讓他站在后面他還笑,并且還扭來(lái)扭去的,活像一條剛?cè)胨男◆~(yú),可愛(ài)又調(diào)皮!所以老師叫他“愛(ài)笑的魚(yú)”。
有一次上體育課,老師把他拉出隊(duì)伍,讓他站在籃球架旁邊。他卻將身體插在籃球架上的兩根鐵管中間,鉆過(guò)來(lái)鉆過(guò)去……如此反復(fù),自?shī)首詷?lè)。突然,這條“魚(yú)”卡著出不來(lái)了,急得他左右扭動(dòng)著屁股,就像一條撞了漁網(wǎng)的魚(yú)。搖晃的雙臂像魚(yú)擺動(dòng)的尾鰭,想要“游”出來(lái),可任憑他怎樣用力都無(wú)濟(jì)于事。體育老師心中有數(shù),知道他肯定會(huì)出來(lái),所以,無(wú)論他在“網(wǎng)”里怎么折騰,只是在一旁靜靜地看著。懶洋洋的陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上,灑在無(wú)盡的落葉上,也灑在“魚(yú)”的身上。不時(shí)會(huì)有涼風(fēng)吹來(lái),但也無(wú)法帶走這條“魚(yú)”額頭上的汗水。
過(guò)了一會(huì)兒,“愛(ài)笑的魚(yú)”出來(lái)了。他沒(méi)有大難逃脫的喜悅,反而哭起來(lái),眼淚就像珍珠一樣斷斷續(xù)續(xù)地流了下來(lái)。張同學(xué)張著大嘴喊:“‘世界第一大新聞,‘愛(ài)笑的魚(yú)哭了!”
安靜的操場(chǎng)沸騰了,體育老師和同學(xué)們笑得前仰后合,“愛(ài)笑的魚(yú)”也止住了哭泣,笑得前仰后合。
留言板
申易恒:哈哈哈,這條“魚(yú)”實(shí)在太好玩了,我們班也有一條。
郭雨晨:所以呀,千萬(wàn)不要在圍欄或者架子中鉆來(lái)鉆去,萬(wàn)一像這條“魚(yú)”一樣,被卡住了,怎么辦?
草帥兔:講述中插入對(duì)“陽(yáng)光”和“落葉”的描寫,更加突顯了這條“魚(yú)”的無(wú)奈。這就叫烘托氣氛。0E7E2999-D842-4BC2-A6F9-52657683DA13