李嘉恒
我掛斷了跨越時間的電話。
就在方才,我抱著試一試的想法,按下了那個號碼,幾分鐘后,電話的那邊才有了聲音:“喂?”
這熟悉的聲音,仿佛是打開時空隧道的鑰匙,只一瞬,我就坐在了一把木椅子上,而周圍坐的正是我的小學同學。
“所謂正比例,就是一個量擴大到若干倍,另一個量也隨著擴大到若干倍……”熟悉的聲音再次傳入耳中,我又回到了小學課堂,回到了那堂令我記憶深刻的數學課!

向講臺望去,老師正在上面講解正比例。盡管她是一個很負責的老師,但我并不喜歡她,她的大嗓門令我無法忍受。她在批評同學時,完全不留情面,許多同學都因此對她頗為反感。
正是在那堂課上,我做了一件令所有同學都感到震驚的事。
那堂課上,我和同桌發生了爭執,被老師發現了,她用特大的嗓門兒喊道:“你們兩個,站起來!”同桌卻惡人先告狀:“老師,他先打的我。”于是她讓同桌坐下,對我吼道:“李嘉恒,對你說了多少遍了,不許欺負同學,你把我的話當耳邊風了嗎?以后再這樣,我就讓你直接出去,不用上課了!”
在全班同學的注目下,她不問青紅皂白的一通吼讓我難以接受,于是我惱羞成怒,小聲罵了一句:“瞎啊!”那時,我的成績一直很好,不免有些看重面子,恃寵而驕,所以沖動之下也并無悔意,只覺得自己沒做錯,并準備與她對抗到底。而此刻,再看這一幕,我后悔了。但說出去的話,就像潑出去的水,再也收不回來了……
啊,不對,不對!我還有機會彌補。電話這邊,我鼓足勇氣說:“老師,對不起,是我錯了!我說了那么難聽的話,太不尊重您了,希望您能原諒我。”
話音落下,老師用哽咽的聲音說道:“嘉恒,你能向老師承認錯誤,老師很欣慰。其實老師也有錯,在沒搞清狀況的情況下就大聲批評你,希望你能原諒老師。”
曾經聽過一句話:道歉需要很大的勇氣,沒有人愿意承認自己犯了錯,但當你真心實意地道歉時,將會得到意想不到的諒解和尊重,甚至更多好的結果。沒錯,道歉后,電話這邊的我長舒了一口氣,那是從未有過的輕松。
我多年的心結終于解開了,方才經歷的一切卻依然在腦海里回放著……
066000 河北省秦皇島市第七中學
指導老師 林 海