說到童年,我覺得在玩兒這方面,現(xiàn)在的孩子很可憐,太單調(diào)。除了到商場(chǎng)買玩具,就是在電腦上玩游戲,那些沉迷于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲的孩子有些甚至分不清現(xiàn)實(shí)和虛擬世界。我小時(shí)候的生活,那才是孩子應(yīng)該過的童年生活。
記得我八九歲時(shí),院兒里有個(gè)大哥哥迷上釣魚,每天早出晚歸,回家時(shí)總能帶回幾尾活蹦亂跳的鮮魚。不一會(huì)兒,一盆香噴噴的侉燉魚就端上了桌,還不忘打發(fā)孩子給鄰居送上幾塊魚肉嘗嘗鮮兒。這時(shí)的小院歡騰了,各家各戶都來(lái)道謝,嘴里夸獎(jiǎng)著燉魚的手藝,手里奉上自家的特色菜,之后每家都把小桌放在門前或葡萄架下,全院的人像一家人一樣,吃著、喝著、聊著、樂著,那景象是現(xiàn)在住在樓房里的孩子想象不出來(lái)的。而在當(dāng)時(shí)我認(rèn)為這一切的美好都是釣魚帶來(lái)的,那就學(xué)學(xué)唄!
那時(shí)不像現(xiàn)在,什么東西都講買。自己動(dòng)手制作玩具的過程也是玩兒的一部分,而且是重要的一部分,它能讓你對(duì)這個(gè)游戲更加了解、更加期待。我的第一條魚線就是姥姥縫被子用的粗棉線,用塑料泡沫中的顆粒穿在棉線中間做了一個(gè)七星漂兒,廢牙膏皮卷成卷兒當(dāng)鉛墜,找鄰居大哥要了一個(gè)舊魚鉤綁在線上。就剩魚竿是個(gè)問題了,我特意跑了很遠(yuǎn)的路到郊區(qū)蔬菜大棚找了兩根搭豆架用的細(xì)竹竿,把線綁在竿頭,我的第一套釣具就這樣拼湊成功了。
和一小塊面,倒點(diǎn)兒白酒,滴幾滴香油,做成魚餌。在自行車上綁上魚竿,我迫不及待地出發(fā)了。玉淵潭公園有離家最近的水面,騎車大概要一小時(shí)。路上腦子里不想別的,一心只想盡快把鉤兒扔到水里,幻想著釣到魚那一剎那的感覺。車騎得飛快,來(lái)到湖邊。我支好車,拿起竿兒,掛上食兒,哪兒管什么風(fēng)線長(zhǎng)了、水線短了、浮力大了、鉛墜重了,揚(yáng)竿甩線,先扔下去再說。說也奇怪,扔下去魚就吃食兒,抬起竿兒就有魚。不管是竄釘兒、麥穗兒還是小虎頭兒,一竿兒一條,雖然個(gè)兒都不大,但對(duì)我這個(gè)初學(xué)者來(lái)說那簡(jiǎn)直是意外的驚喜,收獲頗豐,不到半小時(shí),把我忙活了一腦門子汗。
正忙得不可開交,就聽得身后坡上有人喊我,轉(zhuǎn)身看時(shí),一個(gè)男的,四十多歲,推著自行車站在那里朝我招手。原來(lái)是公園管理處的,我被告知這地方不是公園的釣魚區(qū),嚴(yán)禁釣魚,違者罰款。我傻眼了,誰(shuí)知道還分釣魚區(qū)和非釣魚區(qū)呀!他看我是個(gè)孩子的份兒上,破魚竿也沒有什么沒收的必要,最后的處理結(jié)果還真不錯(cuò)——竿兒撅折了,魚也放了。
說實(shí)話,撅竿兒、放魚,一點(diǎn)兒都沒有影響我的好心情。那竿兒雖說是我自己做的,但真的沒有什么保留價(jià)值,那魚他不放我也得放,拿回家不能養(yǎng)也不能吃,還能看著它們死嗎。最關(guān)鍵的是我把它們釣上來(lái)了,這個(gè)體驗(yàn)是最重要的,這個(gè)全新的感覺是最讓我興奮的。我高高興興地騎車回家了,很長(zhǎng)時(shí)間都在回味著釣到魚那一瞬間的感覺——只可意會(huì),不可言傳,充滿著誘惑,妙不可言。從此,我的愛好中多了釣魚這一項(xiàng)。
回想我的童年時(shí)代,孩子們可以盡情去做自己感興趣的事,并從中體驗(yàn)到生活的美妙與歡樂。那可真是無(wú)憂無(wú)慮,充滿童真童趣。
(本文有刪改)
【文本解讀】比起現(xiàn)在常常淹沒于書山題海里上學(xué)的孩子,于謙的“放養(yǎng)式”成長(zhǎng)回憶真是生動(dòng)有趣至極。他把許多童年、少年時(shí)代的趣事統(tǒng)稱為“玩兒”,殊不知,“玩兒”恰是孩童們美好而難忘的成長(zhǎng)經(jīng)歷中最華彩的部分。童年,青春,成長(zhǎng),對(duì)于人的一生來(lái)說,不僅是一個(gè)時(shí)間段,更應(yīng)是充滿趣味和自由的彩色回憶,不要在起早貪黑的書本間埋沒了童年,黯淡了青春,排擠了成長(zhǎng),更不要在回頭看自己的成長(zhǎng)之路時(shí),發(fā)現(xiàn)一片荒蕪之中,一個(gè)腳印都沒有留下。