孩子亂花錢？這事得管

丁逸春

兩個真實的個案

2022年2月的一天，某小城的居民老熊帶著老婆到醫院看病。刷銀行卡付費時發現卡里的15萬余元不翼而飛，這可把兩口子驚呆了。15萬對于一個普通工薪家庭不是一個小數目，于是趕緊報案。公安干警經過一番仔細調查，將案件的突破口鎖定在老熊的兒子小熊身上。原來上初二的小熊最近受到同學蠱惑，迷戀上了給主播打賞。這熊孩子在短短二十幾天內通過使用手機給網游、視頻主播打賞向游戲公司和平臺充值了15萬余元。真相大白，最終在干警的大力協調和幫助下，總算追回了全部款項。對自己孩子花錢監管不到位，甚至是疏于監管，終釀大險，這是家長的失責。小熊的打賞就如同打在老熊臉上的耳光，真是啪啪響。好在，老熊一家人這次有驚無險。

另一個家庭則沒有那么幸運了。老光兩口子經營一家小超市，效益不錯。兩口子都只有小學文化，智能手機的有些功能玩不轉，于是就讓上初三的兒子小光幫著打理，像二維碼收款、綁定收費功能、下載個軟件啥的都經小光之手操作。最近，兩口子想把手機里的錢轉存到銀行，不存不知道，一存嚇一跳。手機收款里的18萬元沒了。老光跑回家情急之下揪著小光的脖領子問是咋回事，兒子吞吞吐吐地說出了真相，也是用于打賞主播、游戲充值，而且還花錢請人代練游戲。追款？哪那么好追，至少找人代打游戲的費用肯定是打水漂了。老光得知真相后，氣了個半死。18萬，等于超市一年多的利潤沒了，豈有不急之理。但仔細一想，還是自己疏忽了對兒子的花錢監管和教育才有今日之事。

以上兩個案例只是眾多類似情形中的典型。在疫情背景下，更多人居家生活、工作、學習。于是，直播行業、網絡游戲得以迅猛發展。一些青少年也深受影響，沉迷網絡，打賞主播，充值網絡游戲，給一些家庭，乃至青少年本身都帶來了巨大的負面影響。該現象已經成為引發大量爭議和關注的不良社會問題。家長該如何看待并管理孩子的花錢行為呢？

家長要學會知法、懂法、用法

一切行為都應該在法律框架下實施，必要時，需要法律武器來保護未成年人及其家庭的基本利益不受到侵犯。所以，家長首先應該了解國家法律法規針對未成年人打賞充值這一現象所做出的相關規定。2020年5月，最高人民法院發布了《關于依法妥善審理涉新冠肺炎疫情民事案件的指導意見（二）》。該《意見》明確指出：“限制民事行為能力人未經其監護人同意，參與網絡付費游戲或者網絡直播平臺打賞等方式支出與其年齡、智力不相適應的款項，監護人請求網絡服務提供者返還該款項的，人民法院應予支持。”

換言之，未成年人在參與網絡付費游戲或者網絡直播平臺過程中，通過充值、“打賞”等方式支出的款項如果與其年齡、智力不相適應，則該付款行為屬于效力待定的行為，需要經法定代理人同意或者追認后才能發生效力。如果法定代理人不同意或不予追認，則該行為無效。無效的民事法律行為自始沒有法律約束力，行為人因該行為取得的財產，應當予以返還。那么，不滿八周歲的未成年人則是無民事行為能力人，因此其參與網絡游戲所花費的支出，一律應該退還。這是依法所能得出的當然結論，所以指導意見沒有專門規定。此外，在支出款項的數額方面，規定沒有采用“一刀切”的做法，而是將應予返還的款項限定在與未成年人的年齡、智力不相適應的部分，這一點在具體案件中可以由法官根據未成年人所參與的游戲類型、成長環境、家庭經濟狀況等因素綜合判定。

2020年11月23日，國家廣播電視總局發布《關于加強網絡秀場直播和電商直播管理的通知》。該《通知》明確要求網絡秀場直播平臺要對網絡主播和“打賞”用戶實行實名制管理。未實名制注冊的用戶不能打賞，未成年用戶不能打賞。要通過實名驗證、人臉識別、人工審核等措施，確保實名制要求落到實處，封禁未成年用戶的打賞功能。這就從平臺操作的源頭堵住了未成年人打賞主播的漏洞，規范了網絡營商行為，凈化了網絡營商環境。

雖然國家大力整治網絡秀場、平臺直播，但是未成年人打賞主播等現象仍然屢禁不止，事件頻發。這就為我們提出了一個課題，除了國家之力外，家庭自身也要加強對未成年子女的相關教育和管理，而且家庭教育可能會起到更大的作用，也更接地氣。只有多管齊下，才能遏制這一問題。

家教不可缺失

家庭教育應該從哪些方面入手呢？

首先，以“財商”為代表的價值觀教育和日常警示教育相結合。知道錢的價值，了解掙錢的價值，更要懂得花錢的意義。具體而言，茶余飯后，家長不妨收集一些相關素材，編輯成故事，諸如打賞主播的大案要案、網游充值帶來的家庭損失、網絡裸貸導致家庭滅頂之災，把觸目驚心的事實講給孩子聽。家長可以正顏厲色地講，也可以八卦著說，當成故事講，繪聲繪色。說者無意，聽者有心。看似漫不經心、旁敲側擊地說給一旁那個滿不在乎的孩子聽，慢慢地就會對孩子形成一種視覺、聽覺、心理的巨大沖擊，形成蝴蝶效應。家長只扇了一下翅膀，孩子心里卻早已驚濤駭浪，那么警示作用就得以顯現出來，而且要有意識地隔一段時間就講一段。通過這些收集的真實故事來塑造孩子正確的價值觀，雖然沒有什么“高大上”，但至少讓孩子懂得別胡來，胡來的后果非常嚴重。“不胡來”是正確價值觀的底線。先牢牢守住家庭底線，再逐步提升素質教育和“三觀”教育，乃至財商教育。然后再把一些掙錢、理財的道理講給孩子聽，讓孩子真正懂得錢的正面作用。所以，家長講任何辦法、方法都要務必實際可操作，杜絕空泛無物。家里人自己說話，越實際、越接地氣越好。

其次，不要讓孩子接觸或掌控“大錢”。我個人認為，孩子在18歲之前不要接觸“大錢”。這就要求家長能做到掌控孩子電子消費和現金消費的賬單。比如，沒滿18歲的子女，不給開通任何電子支付功能，這就從源頭上杜絕了網上亂花錢的可能。我其實主張18歲之前的孩子更多接觸現金，甚至幻想現金更能培養孩子對金錢的感覺：存錢的樂趣，花錢的快樂。所以，我會給孩子每周規定合理數額的零花錢，并暗中關注孩子的消費理念和花錢習慣。如果孩子在網上購物，只管去挑選自己心儀的物品，我來付款。我會讓孩子把付款邀請給我推送過來，我除了想了解花了多少錢外，更關注買的東西是否合理。如果孩子和朋友外出，我會給足夠的現金，并讓孩子自己做好臨時消費規劃。所以，孩子日常的一切消費都是透明的，我都了如指掌。至于效果，應該說很好。孩子的一切合理合情的消費請求都會得到我們的支持。

（宋行軍）