王峰

文題
閱讀下面的文字,根據要求作文。
錢塘江潮被譽為天下第一潮,是世界一大自然奇觀。農歷八月十八是觀潮節,這一天是觀潮者、弄潮兒的節日,也是很多家庭和相關部門擔憂的日子。與此相似,每當社會大潮來臨之際,也不乏觀潮者、弄潮兒、擔憂者。
要求:圍繞材料內容及含義,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作不得抄襲;不少于800字。
原文呈現
做時代的弄潮兒
甘肅省天水市張家川縣一中? 一考生
“國土不可斷送,人民不可低頭”的錚錚誓言,依然在我們腦海閃現。五四運動期間仁人志士在時代的浪潮中“向濤頭立”,處于新時代的我們,應向他們那樣勇敢地站在時代潮頭,做一名新時代的弄潮兒。
眺望神州大地,江山如此多嬌,萬里長城逶迤延綿,滔滔江河奔騰翻滾,崇山峻嶺挺拔聳立。縱覽華夏文明,詩書傳萬世,仁義禮智信印心中。今日之中國,繼承悠悠歷史的血脈,展望著新時代的偉大征程。(標題與開頭部分語言直白,缺乏修飾,內容單一,不少內容與主題關系不夠密切;個別句子語言雖優美,但是內容含糊粗疏,且與上下文重復。)
勇做時代的弄潮兒,是我們的責任與擔當。李大釗曾言:“青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。”青年人擁有沸騰向上的力量,理當成為時代變革、國家發展的洪流。青年人具有鋒利的銳氣,蓬勃的活力和不甘于平庸不安于現狀的沖勁。我們青年一代應當以青春之我,創建青春之時代。萬嶂重圍,千道陳規,且看我擊潰,以東方名諱,耀日月光輝。(歌詞)
張愛玲曾說:“出名要趁早啊,來得太晚,快樂也不那么痛快。”成才亦要趁早,成才太晚的話,我們就將落后于時代。正因為成才要趁早,就更要下苦功。常言“富有臂力的人只能戰勝一人,富有知識的人卻所向無敵”。因此,我們何不趁著美好年華,學好本領,用知識武裝自己,用心踐行。故要成大事,建大業,應當早立志,早起步,故我們當代青年人必須知行合一,方能立于時代潮頭。(引用論證與下文之間銜接不夠。論述部分內容只注重語言文采,未兼顧內容和主題,語言不夠簡明,重復贅余,且與觀點關系不夠密切。)
中國人常以“古之欲明明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身”來作為人生追求的至高境界。砥礪德行,修身為上。古人云:“仁者,人之所親,有慈慧惻隱之心,以遂其生成”。當下的“陌生人社會”,以善為美的仁德卻被蒙上了一層陰翳,“扶與不扶”“救與不救”成為了很多人心頭的疑慮,甚至是非曲直、美丑善惡都有了討價還價的空間。有人將一切行為的出發點和落腳點定為“錢途”。長此以往,青年人如何挑起建設社會的重擔呢?只有青年人修好仁義之德,才能成為時代弄潮兒。(“口號式”直陳,內容不夠充實,語言也須升格。)
流星的燦爛在于過程,生命中有過輝煌的人是不計結果的,你燃燒過,這便是生的尊嚴!我們作為青年人,應做時代浪潮的弄潮兒,勇立潮頭志當尖兵,用宋璽那樣的精氣神推動社會的發展,才能穩立潮頭,駕馭時代航船駛向美好未來。(單純“秀”文采,與論述關系不密切。)
百年前,梁啟超呼喊:“少年雄于地球,則國雄于地球。”如今,我們青年也找準了自己作為時代弄潮兒的定位,有自信,有勇氣。我們敢于告慰任公:我中華青年,必定勇立潮頭,再創輝煌。(引用梁啟超名言,表述對象為“少年”與本文不符,且只空言“強大”,未顯主題。)
升格作文
明德修身,勇搏風浪
甘肅省天水市張家川縣一中? 一考生
“國土不可斷送,人民不可低頭”,這字字千鈞、句句鏗鏘的誓言,時刻在我們腦海回蕩。1919年5月4日,仁人志士高舉民主科學的偉大旗幟。他們在時代的浪潮中勇搏風浪,同仇敵愾,共同奏響一曲浩氣長存的時代壯歌。處于新時代的我們,應像他們那樣勇敢地站在時代潮頭,做新時代的弄潮兒。(升格之后,標題簡明厚重,緊貼主題;文句整散結合,內容豐富,有感染力。)
縱覽華夏文明,詩書禮儀傳萬世,仁義之信印心中。今日之中國,繼承悠悠歷史的血脈,展望著新時代的偉大征程。今日之中國,正處于實現中華民族偉大復興關鍵時期,也面臨重大的困難和挑戰,億萬中華兒女,尤其我們廣大青年必須要肩負起歷史的責任,爭做弄潮兒,勇立潮頭,搏擊風浪,共克時艱。
李大釗曾言:“青年者,人生之王,人生之春,人生之華也”,充分說明青年人擁有沸騰向上的力量,理當成為時代變革、國家發展的洪流。可知,我們當代青年有能力有實力,更有信心成為時代的弄潮兒,披荊斬棘、乘風破浪,以青春之我,創建青春之時代。
常言道“富有臂力的人只能戰勝一人,富有知識的人卻所向無敵”。因此,我們何不趁著美好年華,學好本領。當然,有了知識還需要用心踐行,明代思想家王陽明說:“知之真切篤實處即是行,行之明覺精察處即是知。”只有經過踐行,我們對世界的認識才能得到升華與回歸,才能把握住歷史和時代的發展方向。故我們當代青年人必須知行合一,才能成為時代的弄潮兒。(增加句段間的銜接,不僅內容順暢,而且論述氣勢大大增強。)
中國人常以明德修身來作為人生追求的境界。習近平總書記也勉勵青年人“要時常用真善美來雕琢自己,不斷培養高潔的操行和純樸的情感,努力使自己成為高尚的人。”然而當下以善為美的仁德卻被蒙上了一層陰翳,“扶與不扶”“救與不救”成為了很多人心頭的疑慮,也有人將一切行為的出發點和落腳點定為“錢途”。長此以往,青年人如何挑起建設社會的重擔呢?只有青年人修好仁義之德,把明辨善惡的第一粒扣子扣好,守住內心的坦然與平和,才有資格立于時代潮頭。(個別修改,局部補充之后,一改之前的華而不實、重復贅余,論述內容具體充實,層層遞進,論證針對性更強,思路更清晰,觀點更深刻。)
百年前,面對那個內憂外患的時代風浪,青年們締造了新的精神,開創了新的時代。如今,我們青年也找準了自己作為時代弄潮兒的定位,可以自信地向世界宣告:我中華青年,必定勇立潮頭,再創輝煌。(議論文收尾需要簡明、準確、順暢,修改之后總括性更強,文章更加沉穩大氣。)
(編輯:于智博)