材料作文“傳統禮儀文化的當代實踐”導寫

王建紅

文題

閱讀下面的文字，根據要求作文。

中國素稱禮儀之邦，“禮”在傳統社會生活中無處不在，傳統禮儀形態豐富完整，是中國寶貴的歷史文化遺產。在古今中西的文化激蕩中，如何保持中華禮儀文化的獨特性，同時以開放的姿態面對與吸收西方禮儀文化元素，傳承與弘揚我們的禮儀文化，是必須面對與思考的現實問題。

請以“傳統禮儀文化的當代實踐”為主題，寫一篇文章，發表你的看法。

寫作指導

這是一道新材料作文題，材料緊密聯系現實生活中的“傳統禮儀文化”，首先肯定中國傳統禮儀文化的重要性和必要性，然后在“古今中西文化激蕩”的前提下，設置“如何傳承、如何保持、如何面對與吸收”的問題情境，寫作任務以“傳統禮儀文化的當代實踐”為主題，考查學生思考問題、解決問題的能力。

材料中設置了具體的問題情境，所以對寫作思路的提示是清晰的，審題立意難度不大。但在現實生活中，如何踐行傳統禮儀文化，如何將傳統禮儀文化與當代社會對接，這些問題的解答對考生的素質提出考驗：一是要有一定的對傳統文化禮儀具體內容的積淀，二是對思維深度要求較高。審題立意不易偏題，但寫作容易走向兩個極端：一是空洞的口號式理論過多，脫離現實;二是對現實中禮儀文化的敘述過于冗長，缺少思考和看法。

例文

承傳統文化，興禮儀之邦

陜西省寶雞市岐山高級中學 張心怡

歷史的車輪滾滾向前，時代的川流奔流不息。作為傳統文化基石的“禮儀文化”，不論在任何年代都有其魅力，我們當傳承傳統文化，振興禮儀之邦。

實踐傳統禮儀文化是傳承的基礎要求。

當今社會，無論是個人社交還是大國外交，我們都崇尚以“禮”服人。外交部發言人華春瑩、汪文斌等用平和但堅定的言語和微笑，回應外國記者的刁鉆提問，以“禮”展現大國氣度，這難道不是傳統禮儀文化的最好實踐？在日常生活中，我們可用春風拂散陰霾，用禮儀回應惡意，溫柔且有力。實踐傳統禮儀文化，提升個人魅力。

傳承傳統禮儀文化是弘揚“禮”的前提。

面對任何文化，我們都應“取其精華，去其糟粕”。對于傳統禮儀文化亦是如此，要傳承首先要知道傳承什么，否則就只是空談口號。傳承禮儀文化絕不是盲目傳承，如古時大戶人家清早要求晚輩向長輩行跪禮，放在當今就多有不便之處，但這其中蘊含的尊敬長輩的禮數卻仍有教育意義。傳承不代表照搬，傳承禮儀內涵才可謂傳承。

弘揚傳統禮儀文化是我們的最高目標。

辜鴻銘曾言：“中國人的彬彬有禮，盡管不像日本人的禮儀那樣經過了精心的準備，卻令人愉悅。日本的禮儀就像一朵沒有芬芳的花，而真正有禮貌的中國人的禮儀有一種芳香——由心而發。”弘揚傳統禮儀文化則是為這“花朵”贈予芬芳的過程。習近平總書記講：“大道不孤，天下一家。”作為有深厚歷史積淀的華夏禮儀文化，自然是有底氣和責任將其弘揚、傳播至全世界的，那時，將會形成千年前亞圣構想的大同社會，豈不美哉？

縱有千古，橫有八荒;前途似海，來日方長。我們明白實踐、傳承、弘揚傳統禮儀文化任重而道遠，即使如此，我們也當迎難而上，讓禮儀文化的內涵在當代得以展現和豐富，讓禮儀之花遍布世界的所有角落。

禮儀如蘭，其香揚揚，護我大國，萬世芬芳。

禮儀是香，如蘭之揚揚，經我之世，子孫之昌。

承傳統文化，興禮儀之邦，少年先行！

評點：文章題目對仗工整，將主題中的“傳統”與“禮儀”巧妙融合，中心突出。全文結構完整，論證嚴謹細致。語言簡潔流暢，分論點單獨成段，條理層次清晰。開篇開門見山，點出傳統禮儀文化的重要性，直接提出中心論點;三個分論點采用遞進關系，通過舉例論證、引用論證等方法，將事實論據和道理論據相結合，具體闡述了“實踐”“傳承”“弘揚”傳統禮儀文化的重要性，重點突出，論證充分;結尾照應分論點，結合“中西文化激蕩”的材料背景，再次強調“實踐、傳承、弘揚”傳統禮儀文化的重要性，語言整齊，頗具文采，富有感召力。

（編輯：王冠婷）