精神積淀文化　文化滋養古今

王俊　張福圣

文題

閱讀下面的文字，根據要求作文。

我們吟誦過這樣的古典詩句：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

我們欣賞過這樣的革命歌曲：紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。

我們見證過這樣的時代鏡頭：黨員干部與鄉親們共同發展鄉村經濟，建設新農村。

……

這些詩句、歌曲、鏡頭……積淀著中華民族最深層的精神追求，中華民族文化的重要內容，其內涵一直滋養著我們。

上述材料對認識、理解“文化”具有啟示意義，請結合材料內容的一個方面寫一篇文章，表達你的感受與思考，可以寫演講詞、觀后感倡議書，也可以寫游記、書信、評論等。

寫作指導

材料前三段列舉了古典詩句、革命歌曲、時代鏡頭，具體體現中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化“三大文化”的內涵。其后的省略號提示考生，“三大文化”的內容不止這些，還有更多的內涵和外延，比如名著、故事、繪畫等文化載體中蘊含的精神追求，留給考生豐富的寫作空間。尾段強調以上的例子與“中華民族文化”的聯系，并揭示出“三大文化”所體現的“中華民族文化”的實質、意義和價值。“精神”是一種不甘平庸、不甘屈服、不甘落后的血性和品格;“文化”是人類在社會歷史發展過程中所創造的精神財富。精神在文化的土壤內成長，貫穿于文化始終;文化是中華民族深層的精神源泉。

提示語提醒考生，本次作文題的寫作任務是不只是寫某種精神，而是要挖掘這種精神折射出的“文化”，作文重心要表明如何認識、理解“三大文化”。寫作時應就一個方面展開，這樣才能做到聚焦、切題、深刻、透徹。

一類文

傳承優秀文化，賡續民族精神

江蘇省姜堰第二中學? 顧盈盈

參天之木，必有其根;環山之水，必有其源。對于神州大地上的每個炎黃子孫而言，中華民族文化就是我們的根與魂，高天厚土，氣壯山河。弘揚優秀文化，賡續民族精神，是每一個中華兒女的共同追求。

精神在文化的土壤中成長，貫穿于文化的始終。叩問經史，朝山謁水，前輩求索精神多艱辛。從神話“夸父逐日”“精衛填海”彰顯理想情懷，到“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的堅忍不拔;從“紅軍不怕遠征難”的紅色意志，再到當今“小康不小康，關鍵看老鄉”“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的自信，都彰顯了中華文化的精神，不斷滋養每一代中國脊梁。

文化是精神的注腳，精神更顯文化的底氣。新時代，文化是引領一個民族前行的旗幟，文化興則國運興，文化強則國強。樹發新蕊，燕試雙翼，中國青年攜文化不斷向前。陳貝兒用繩索跨越阻礙，以一條平凡之路，記錄了鄉村振興、脫貧攻堅;秦玥飛放棄城市優越條件，選擇在泥濘和荒漠中拓荒，成為新時代的大學生村官;人民科學家顧方舟，將汗水凝固成一顆糖丸，挽救萬千兒童生命……他們憑的就是時代人的一顆初心。

可見，中華文化在時代不斷發展中，始終是中華民族的內生力量。不論是“一起向未來”的時代口號，還是“女排精神”“塞罕壩精神”“三牛精神”，新時代的每一個人都應去發揚，去繼承。

然而，不是所有被稱為“文化”的東西都值得繼承和發揚。時至今日，總有人動輒就冠以文化之名：“網紅文化”“直播文化”“凡爾賽文化”……打著文化之名收割流量，謀取利益。倘若“顏值正義”“躺平”“炫富”成為當代青年的精神符號，還何談奮斗和擔當？這樣的“文化”，不要也罷。

《浮士德》中有言：“我要跳入時代的年輪，我要跳入時代的奔走。”作為新時代的青年，我們要擦亮眼睛，沿著先人的足跡，在中華文化的繁茂大樹下，賡續民族精神，滋養中國風骨，走出屬于我們的青春之路。

評點：審題精準，結構清晰，層次井然，邏輯嚴謹。文章緊扣精神和文化，闡釋兩者之間的關系：“精神在文化土壤中成長，貫穿于文化始終”“文化是時代的注腳，精神更顯文化的底氣”“文化始終是中華民族發展的內生力量”。全文使用多種論證方法，聯系現實，用批判性思維展開思考，深掘“我”作為當代青年應秉持的文化觀，具有指導意義。

二類文

以文化為弦，譜時代華章

江蘇省姜堰第二中學? 錢梓萌

魯迅先生有言：“我們自古有以來就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁?！睆墓胖两?，無數人在中華文化的滋養下，發揚著中華民族精神。

行吟澤畔的屈原吟誦“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，為國家前路不斷探索;紅軍戰士們“不怕遠征難”，甘于奮斗，甘于奉獻;黨員干部與百姓同甘共苦，脫貧攻堅，揮汗如雨……中華文化，綿延千年，傳承不息，不斷滋養著每一代中國脊梁。

《浮士德》中有言：“我要縱深跳入時代的奔走，我要縱深時代的年輪?！敝腥A文化是中華民族的內生動力，文化如弦，在新時代的背景下，演奏出精彩的樂章。君可見“當代愚公”毛相林一展責任擔當，向絕壁要天路，帶領群眾走向致富脫貧;君可見孫家棟院士少年成才，青年擔綱，年過古稀未伏櫪，猶向蒼穹寄深情;君可見李子柒素手點染田間美學，揚中華之美于國外……億萬華夏人迎接時代浪潮拍打在肩的使命與挑戰，步履不息，答好時代之卷。

樹發新蕊，燕試雙翼，中國青年要不斷前行。國家處處舞雩風，青春灼灼應節舞?！皧^斗是青春最美的模樣”，“青年一代必將大有可為，也必將大有作為”，這是習總書記對當代青年的殷切期盼，也是當代青年的前進方向。

然而，諸如“喪文化”“佛系文化”“飯圈文化”等偽文化正不斷侵蝕青少年，浪費了時間，消解了意志，腐蝕了“三觀”。作為新時代的青年，我們要用信念堅守初心，以擔當踐行使命，以中華優秀文化為弦，譜出青春的精彩華章，唱出屬于我們的時代強音。

時光作渡，眉目成書，我們的深情不會被辜負。中國昭如日月的偉業，將在我們的努力下迸發出朝陽之輝。

評點：開篇引用魯迅的話，聯系屈原、紅軍戰士、黨員干部等“中國脊梁”巧妙引出了“中華文化對民族精神具有滋養作用”的觀點，緊接著開始思考新時代背景下文化的意義與作用，并列舉毛相林、孫家棟的例子加以論證，然后呼吁當代青少年要擔當時代重任。最后，反思“喪文化”“飯圈文化”等帶給青少年的危害，強調了青少年要在文化的指導下，助力強國偉業的發展。文章結構清晰，層次分明，論證嚴密，思維流暢，具有現實意義。

（編輯：王冠婷）029E7C61-BBEC-430D-9682-E1534AA009C9