“三個維度”推動國企基層黨組織傳承紅色基因

張長秋

國有企業是中國特色社會主義的重要物質基礎和政治基礎，是我們黨執政興國的重要支柱和依靠力量。充分挖掘和傳承紅色基因，對于全面貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，貫徹落實習近平總書記“七一”重要講話精神有著重要的理論意義和時代價值。近年來，中核（天津）機械有限公司加工車間黨總支（以下簡稱：機加工車間黨總支或黨總支）結合基層黨建工作的實際，針對黨總支部分黨員對紅色精神認知不深、基層黨支部對紅色基因在思想教育工作中運用不夠、基層黨支部開展紅色教育做法不多等問題，從加強思想教育、融入中心工作、創新活動方式“三個維度”探索黨總支及各基層黨支部傳承紅色基因、推動企業高質量發展的路徑，為國有企業基層黨組織如何傳承紅色基因提供了有益的借鑒。

路徑1：在加強思想教育中傳承紅色基因

用紅色精神引領思想教育。黨總支將紅色教育融入黨建日常工作實踐，通過“三會一課”及特色黨日活動，組織黨員干部認真學習黨中央印發的《關于在全黨開展黨史學習教育的通知》、習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的講話、習近平總書記就我國核工業創建60周年作出的重要指示等精神，學習了黨的十九屆六中全會精神及《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》，讓紅色精神浸潤黨員干部的思想。

以系統學習推動學習教育。2021年，黨總支以慶祝建黨100周年為契機，在黨史學習教育中強化紅色基因傳承。一是黨總支組織各基層黨支部制定了黨史集中學習教育計劃，有計劃、有步驟地安排學習《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》《論中國共產黨歷史》及習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的講話等書籍和文件，并要求各支部分工講解不同的學習內容。二是黨總支要求廣大黨員堅持每日自學，做好學習筆記，學習完畢后根據所學所想提交關于學習紅色精神的心得體會，真正做到讓學習內容入腦入心，使紅色精神在黨員干部的心中扎根。

路徑2：在融入中心工作中傳承紅色基因

紅色基因激發工匠培育和傳幫帶。黨總支以核工業人敢于拼搏、艱苦奮斗精神為動力，以公司技師工作室為依托，積極開展工匠培育和學習幫帶活動，組織開展了數控創意、加工中心、機床自主維修等多種競賽活動，引導黨員干部職工創新創效。近年來，機加工車間在“海河工匠杯”技能大賽上，1人獲得天津市職工職業技能大賽數控車工組第十名，4人分別獲得天津市青工職業技能大賽暨第十六屆“振興杯”模具工組第三名、第四名、第九名和第十名，2人獲得智能傳感器技術應用第五名，4人分別獲得機器人人工智能技術應用第四名和第七名。

紅色基因激發黨員勇于解決難題。機加工車間一直存在廢切削液減排、常用油液領用加注及回收、清洗廢液排放和鋁屑傾倒等方面問題。黨總支針對這些老大難問題，積極開展以“亮身份、樹形象、顯作用”為主題的“黨建+油液管理”黨員示范活動，車間廣大黨員和入黨積極分子不怕臟、不怕苦，沖鋒在前、帶頭解決難題，彰顯了廣大黨員和入黨積極分子良好的模范帶頭作用。活動的開展，使得車間清洗廢液排放量和切削液使用量逐年減少，同時提升了庫房安全環保管理水平。

紅色基因激發黨員奉獻重大項目。機加工車間廣大黨員積極參與重大科研項目工作，并在其中發揚“兩彈一星”精神，滿懷干事創業的雄心，自強不息、開拓創新，收獲了一項又一項好成績。如：在專項數控系統和數控機床研發的項目中，黨總支組織黨員完成30臺數控機床的國產數控系統升級改造，開展核工業專用設備薄壁類零件制造領域應用驗證，并100%采用國產數控系統。在項目實施中，項目組成員對HN課題檔案清單進行分類，準備存檔驗收工作，并通過了檔案驗收。最終，項目組以優異成績通過綜合績效評價及課題資金評議，順利完成了項目結項工作。

紅色基因激發黨員助力改革調整。2020年是中核（天津）機械有限公司推進深化改革工作的第一年。黨總支以紅色教育為契機，引領廣大黨員干部職工正確認識企業面臨的形勢和任務，清醒認識企業現狀和肩負的責任，教育黨員干部職工在激烈的市場競爭中增強緊迫感和危機感，不忘初心、強化擔當。同時，黨總支書記、支部委員及時準確向群眾傳達公司改革信息，時刻關注職工群眾情緒變化，做好答疑解惑、穩定人心的工作。最終，車間平穩實施人員分流，順利推進崗級調整、崗位調整、班組調整，圓滿完成了改革調整既定目標。

路徑3：在創新活動方式中傳承紅色基因

把握重要節點，豐富學習體驗。2021年，黨總支所屬各基層黨支部充分利用建黨100周年的時間節點，通過PPT宣講、觀影、競賽、參觀等形式開展紅色主題教育活動，組織廣大黨員干部職工參與公司“慶祝建黨100周年短視頻”拍攝活動等。通過組織一系列活動，引導黨員干部職工回顧黨的光輝歷程，謳歌黨的豐功偉績，傳承黨的紅色基因，進一步激發基層黨組織活力，增強廣大黨員的光榮感、使命感。

運用線上資源，感受時代脈動。一是做好先進人物事跡的傳播和學習。黨總支組織全體黨員線上觀看了“時代楷模”彭士祿先進事跡報告會直播，讓紅色教育更加貼近時代、貼近生活。二是注重線上資源的落地傳播。黨總支組織青年黨員建立車間紅色宣講小分隊，帶領職工學習時代楷模先進事跡，讓青年一代感受時代楷模精神、傳遞時代正能量。

實地沉浸式學習，感受先輩足跡。黨總支結合實際，開展“學黨史、尋足跡，守初心、擔使命”紅色教育實地參觀活動，組織黨員赴河北省樂亭縣李大釗紀念館和李大釗故居參觀學習，通過實地實景感受，弘揚李大釗同志的崇高革命精神，傳承紅色基因，凝聚奮進力量。各基層黨支部充分利用天津市擁有的獨特紅色教育資源，組織青年職工參觀周恩來鄧穎超紀念館、平津戰役紀念館，探訪薊州烈士陵園等，聆聽革命故事，學習革命精神，增強新時期青年職工的責任感和使命感。沉浸式學習進一步堅定了廣大黨員干部及青年職工的紅色信仰，真正觸發黨員干部職工深學深思，自覺做革命精神、優良作風的實踐者、弘揚者、傳承者，賡續共產黨人精神血脈。

機加工車間黨總支在傳承紅色基因的具體實踐中，形成了三點思考，給國有企業基層黨組織傳承紅色基因以有益啟示。一是開展紅色教育需培養和打造專業人才隊伍。開展紅色教育工作需要做好前期工作準備、相關材料整理、教育過程中的宣傳引導等工作，并且要在要義方面吃透、學準、引導好。這就需要企業各基層黨組織注重此類人才的培養，使他們能更好地運用好紅色素材、傳遞好紅色精神、張揚好紅色力量，形成企業特色的紅色文化。同時，在企業新職工入職時，要開展好紅色文化的認知教育，給新職工上好入職第一課。二是開展紅色教育需創新和豐富教育形式。企業傳統的教育方式多為灌輸式說教，缺乏深層次的互動和思想交流。在紅色教育中，國有企業各基層黨組織要緊跟時代脈搏，創新和豐富活動形式，通過實地實景學習、多情景演講、線上線下同步學習等形式，增強黨員干部職工的參與感、獲得感、光榮感和使命感，開展紅色教育、傳承紅色基因的效果才會顯著增強。三是傳承紅色基因應緊密聯系企業中心工作。傳承紅色基因，最終目的是激發廣大黨員干部職工干事創業的精氣神和積極性。因此，加強紅色教育、傳承紅色基因，要緊密結合企業實際，使教育工作融入企業管理、融入生產經營、融入項目攻關等，使紅色文化內化于心、外化于行，增強黨員干部職工戰勝困難的信心和決心，凝聚起黨員干部職工推動企業改革創新、高質量發展的強勁力量。628C8EA6-48F1-4F50-BCFB-9A2FFB71D491