孟璟
有人說,一個教師能給孩子什么,要看孩子離開他后,心中留下了什么;一間教室能給孩子什么,取決于書桌座椅之外的空氣中流動著什么。在我的班級里,空氣中流動著的是愛和書香,是真與善的信仰……
你也可以說出自己的煩惱,讓我和我的智囊團,一起為大家出謀劃策吧!
智囊團,請聽題——
美食、動漫、游戲……能吸引我興趣的東西太多了,偏偏我又是個專注力不強的學生,所以總覺得時間不夠用。每天回家寫作業,尤其是面對自己不擅長的科目時,我的眼睛雖然盯著作業本,可思緒早就不知道飛到哪里去了。回過神來之后,我總是為自己浪費了大把時間而后悔。可我就是控制不住自己啊!我太難了!我該怎么辦?快來幫幫我吧!
張靖宜
專注力不夠確實是件很讓人頭疼的事,我的建議是充分利用碎片時間,先把擅長的學科搞定,盡量減輕作業負擔,然后再想辦法提升專注力。
劉子煊
娛樂時間必須要有,但不能過多,否則就會侵占學習時間。熬夜又會讓第二天的學習效率降低,如此往復,將成為惡性循環。要時刻告誡自己:專時專用。
徐依依
計時器是個非常好的幫手。先對需要做的事情有個初步的規劃,隨時關注計時器的指針,時間流逝的緊迫感會促使你高效完成任務的。
張瑞多
你知道四象限時間管理法嗎?先把緊急又重要的任務完成,從合理規劃時間開始提升吧。
諸晨羽
《奇特的一生》這本書中介紹了一種方法——做時間記錄。知道時間都用在哪里了,就能在下一次更好地規劃時間。
小孟總結:
時間的把控原來還有這么多門道。利用好自己的碎片時間,比如等車的時候背背單詞和課文。合理安排學習時間和娛樂時間的比例,適當休息,不可放縱。讀讀小諸同學提到的那本書,嘗試做一做時間記錄。當務之急嘛,就是趕緊入手一個計時器,讓自己緊迫起來!
謝謝大家的建議,以后遇到問題,我還會找大家幫忙。