作文起勢(shì)精彩之 開門見山

秦雄

名家引路

一

得到母親去世的消息，我很悲痛。我愛我母親，特別是她勤勞一生，很多事情是值得我永遠(yuǎn)回憶的。

——朱德《回憶我的母親》

●閱讀心得

短短兩句話傳達(dá)了三個(gè)信息：母親去世，因此作此文章紀(jì)念;心情悲痛，所以回憶充滿無限深情，字里行間是對(duì)母親無盡的愛;“她勤勞一生”是母親一生的寫照，也是文章最重要的敘事內(nèi)容。本文開篇即見人、見事、見情，直接陳述回憶的原因、內(nèi)容以及自己的情感，帶有總括挈領(lǐng)的性質(zhì)。

二

蘇州園林據(jù)說有一百多處，我到過的不過十多處。其他地方的園林我也到過一些。倘若要我說說總的印象，我覺得蘇州園林是我國(guó)各地園林的標(biāo)本，各地園林或多或少都受到蘇州園林的影響。因此，誰如果要鑒賞我國(guó)的園林，蘇州園林就不該錯(cuò)過。

——葉圣陶《蘇州園林》

●閱讀心得

開篇緊扣標(biāo)題“蘇州園林”，解說對(duì)蘇州園林的印象以及其在我國(guó)園林中的地位和影響，自然引發(fā)讀者對(duì)鑒賞蘇州園林的渴望。開頭便長(zhǎng)驅(qū)直入，向“鑒賞”蘇州園林的縱深處漫溯，直白又順暢。

三

我家的后面有一個(gè)很大的園，相傳叫作百草園。現(xiàn)在是早已并屋子一起賣給朱文公的子孫了，連那最末次的相見也已經(jīng)隔了七八年，其中似乎確鑿只有一些野草;但那時(shí)卻是我的樂園。

——魯迅《從百草園到三味書屋》

●閱讀心得

從“百草園”起筆，簡(jiǎn)述其位置、歷史，引人聯(lián)想;末尾句說這里是“我的樂園”，表達(dá)“我”對(duì)百草園的喜愛之情，為下文具體寫百草園框定感情基調(diào)。

本文開門見山，直抒胸臆，激發(fā)了讀者跟讀的欲望，這就是這個(gè)開頭的魅力。

四

對(duì)于一個(gè)在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮大風(fēng)，便覺得是奇跡;濟(jì)南的冬天是沒有風(fēng)聲的。對(duì)于一個(gè)剛由倫敦回來的人，像我，冬天要能看得見日光，便覺得是怪事;濟(jì)南的冬天是響晴的。自然，在熱帶的地方，日光是永遠(yuǎn)那么毒，響亮的天氣反有點(diǎn)兒叫人害怕。可是，在北中國(guó)的冬天，而能有溫晴的天氣，濟(jì)南真得算個(gè)寶地。

——老舍《濟(jì)南的冬天》

●閱讀心得

直接入題，介紹了濟(jì)南冬天的特點(diǎn)，讓讀者對(duì)濟(jì)南的冬天有了一個(gè)大致的印象，為后文作鋪墊。同時(shí)直抒胸臆，贊嘆“濟(jì)南真得算個(gè)寶地”，展現(xiàn)出濟(jì)南得天獨(dú)厚的氣候優(yōu)勢(shì)，為后文中展現(xiàn)出的喜愛、贊美等情感作勢(shì)。

寫作借鑒

“開門見山”，即直截了當(dāng)?shù)厍腥胫黧w、直奔主題。這種方法有干脆利落、不蔓不枝的特點(diǎn)，能夠讓讀者很快地明了文章所要表達(dá)的內(nèi)容以及所要抒發(fā)的情感。開門見山法多用在開篇，怎樣使用這種開頭方法呢？以下六種技巧可供借鑒：

一、直陳其事。即開篇直接敘述，直入主體。如下面例子：

1.雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常。（史鐵生《秋天的懷念》）

2.許多年前，有一位皇帝，他非常喜歡好看的新衣服。為了穿得漂亮，不惜把所有的錢都花掉。（安徒生《皇帝的新裝》）

3.我常坐老王的三輪。他蹬，我坐，一路上我們說著閑話。（楊絳《老王》）

4.這幾天，大家曉得，在昆明出現(xiàn)了歷史上最卑劣最無恥的事情！（聞一多《最后一次講演》）

二、總括導(dǎo)入。首段由標(biāo)題生發(fā)，以總括性文字網(wǎng)羅全文。如以下幾個(gè)開頭：

1.我喜歡雨，無論什么季節(jié)的雨，我都喜歡。她給我的形象和記憶，永遠(yuǎn)是美的。（劉湛秋《雨的四季》）

2.我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。（朱自清《背影》）

3.我們?cè)谔镆吧⒉剑何遥业哪赣H，我的妻子和兒子。（莫懷戚《散步》）

三、基礎(chǔ)介紹。開篇交代事件緣由、人物身份等基本信息，給讀者留下初印象，為下文的敘述掃清障礙。如：

1.我們決定要爬一座三十里高的瑤山，地圖上叫越城嶺，土名叫老山界。（陸定一《老山界》）

2.長(zhǎng)媽媽，已經(jīng)說過，是一個(gè)一向帶領(lǐng)著我的女工，說得闊氣一點(diǎn)，就是我的保姆。（魯迅《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》）

3.父親總覺得我們家的臺(tái)階低。（李森祥《臺(tái)階》）

四、情感入題。以一種特定情感開篇，奠定文章的感情基調(diào)。如：

1.盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。（朱自清《春》）

2.白楊樹實(shí)在是不平凡的，我贊美白楊樹！（茅盾《白楊禮贊》）

3.葉圣陶先生于1988年2月16日逝世。記得那是舊歷丁卯年除夕，晚上得知這消息，外面正響著鞭炮，萬想不到這繁碎而響亮的聲音也把他送走了，心里立即罩上雙層的悲哀。（張中行《葉圣陶先生二三事》）

五、述說觀點(diǎn)。開頭引出話題并直接闡明觀點(diǎn)，多用于議論文體。如：

人生什么事最苦呢？貧嗎？不是。失意嗎？不是。老嗎？死嗎？都不是。我說人生最苦的事，莫苦于身上背著一種未來的責(zé)任。（梁?jiǎn)⒊蹲羁嗯c最樂》）

六、直接描寫。圍繞標(biāo)題，描繪畫面，給讀者以形象認(rèn)知。如：

立春過后，大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花次第開放。再過兩個(gè)月，燕子翩然歸來。不久，布谷鳥也來了。于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季，這是植物孕育果實(shí)的時(shí)期。到了秋天，果實(shí)成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風(fēng)中簌簌地落下來。（竺可楨《大自然的語言》）

習(xí)作片段

起 點(diǎn)

◎鐘小波

“從一個(gè)起點(diǎn)出發(fā)，專注于自己前行的路。”他總這么說，然后微笑地看著我們這群來買早餐的學(xué)生，同時(shí)遞過一碗清爽的涼粉來。

他是一位做涼粉的老人，背駝得很厲害。從家到學(xué)校的這條并不熱鬧的小巷，每個(gè)清晨都會(huì)彌漫著淡淡的香氣，人們總是會(huì)被這無形的“鉤子”拉過去。那棵怪模怪樣的老槐樹下，就是他的攤子，就是他站了四十多年的“起點(diǎn)”，站在這里，他的面前就是自己“前行的路”。

許多人圍著他的攤子，陽光照在他的臉上，皺紋顯得異常突出。他穿著一件黑色的皮夾克，一條洗得有些泛白的牛仔褲，上面破了一些洞，但不是那種為時(shí)尚而存在的洞，一雙破舊的老式皮鞋，看起來有些年頭了。

【湖北棗陽市熊集鎮(zhèn)中學(xué)】

我的武俠小說夢(mèng)

◎楊佳愉

我的夢(mèng)想是成為一名像金庸那樣的武俠小說家。

第一次接觸金庸的小說，我就愛上了它們。那時(shí)我還很小，當(dāng)其他小朋友把他們的壓歲錢用來買糖果和鞭炮時(shí)，我總會(huì)把這些錢攢下來，買我最愛的武俠小說——“飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛”。哈哈，齊了！看呀，讀呀！那時(shí)，心里便埋下了這顆當(dāng)武俠小說家的種子。

我的夢(mèng)想越來越熾烈，一次寫作課上，我寫了一篇作文，名叫《八一班英雄傳》，自它出世，風(fēng)靡全校，我也因此收獲了許多粉絲。

【湖北棗陽市熊集鎮(zhèn)中學(xué)】

點(diǎn)評(píng)

這兩個(gè)片段都采用了開門見山的開頭方法。《起點(diǎn)》引用主人公——做涼粉的老人的話開篇，直接點(diǎn)題，又以人物語言傳達(dá)其精神，這句話也成為了下文的中心。《我的武俠小說夢(mèng)》直接點(diǎn)出自己的夢(mèng)想是什么，單刀直入，讓讀者一下子把握了作文的內(nèi)容，即小作者即將要談為什么會(huì)有這個(gè)“夢(mèng)想”以及與這一夢(mèng)想相關(guān)的趣事了。這個(gè)開頭開宗明義，毫不拖泥帶水，讓人一目了然。