高校學生黨支部“一二三四五”工作法

李芳 祝璇

為破解學生黨員培養缺乏連續性、教育管理模式單一，部分學生黨性意識不強等問題，中南財經政法大學工商管理學院本科生黨總支創新實施“一個機制、兩塊陣地、三重環節、四維考評、五大平臺”的“一二三四五”黨建工作法，著力培養新時代新商科黨員先鋒。

一個機制 把好“方向關”

黨總支提出培養一批弘揚“知行求真 誠信致遠”“德智體美勞”全面發展的新時代新商科黨員先鋒的人才培養總方向，始終把政治建設放在首位，建立“黨建+商科人才培養”機制，筑牢青年黨員理想信念。

兩塊陣地 把好“思想關”

設置兩大理論學習陣地，即本科新生“新時代青年研習營”和中、高年級大學生“新時代絲路青年成長社”?！靶聲r代青年研習營”以“學-思-悟-踐”模式幫助新生黨團員思想起航，通過主題報告、研討會、社會實踐等活動讓新生黨團員掌握新思想、新理論、新戰略，將先進思想內化于心、外化于行?！靶聲r代絲路青年成長社”通過“學習-實踐-引領”的模式，增強各民族青年大學生對社會主義、中華民族共同體、人類命運共同體的認同，自覺踐行社會主義核心價值觀。

三重環節 把好“培養關”

遞進式開展“讀、講、行”黨員培養教育，制定《讀·講·行：工商管理學院本科生黨員培養質量工程綱要》，即讀經典，各黨支部廣泛開展“品讀黨史”“馬克思經典作品微書評”等活動;講黨課，廣泛開展講黨課活動，讓黨員給黨員講，讓黨員給團員講，促進不同年級黨員思想的交流融合;實踐行，鼓勵學生黨員積極參與志愿服務活動，關心人民群眾，服務社會，感悟“以人民為中心”的深刻內涵。

四維考評 把好“育人關”

設立“本科生黨員成長軌跡檔案”，為每一名學生黨員建檔立卡，從黨員發展的第一個環節開始，做到黨員成長有檔案，黨員培養有記錄。從2020年開始，將“黨員成長軌跡檔案”升級為“黨員成長成績單”，在入黨積極分子培養、發展對象培養、預備黨員教育、黨員繼續教育等階段為學生制定個性化的成績單，成績單從政治素養、專業能力、勞動實踐、社會服務等四個維度考核評價學生黨員。

五大平臺 把好“入口關”

黨總支堅持以黨建帶團建，打造“書香工商”“禮冠工商”“經管共商”“榜樣工商”“志愿工商”五大特色校園活動平臺，通過舉辦豐富多彩的課外文化活動，給予青年團員展示和鍛煉的機會，加強團員培養，從“入口關”做好團組織推優工作。