李小亮


一般地,每一條曲線都有與其對應的方程或函數解析式,同時方程或函數解析式也能夠以曲線的形式表示出來.在解答問題時,我們可將“數”與“形”結合起來,根據數與形之間的對應關系,進行合理的互化,借助“數”的精確性和“形”的直觀性來分析、解答問題,這樣能讓解題更加高效.
一、以“數”解“形”
函數的圖象是解答函數問題的重要工具,在解答函數問題時,要注重借助函數的圖象來分析問題,這樣能讓解題更加高效.
三、“數”“形”互化
“數”“形”是數學中的兩個重要部分,且二者之間
解答本題,需先根據正方形的特征建立關系式,然后根據函數解析式繪制函數圖象,借助函數圖象來分析問題,通過“數”“形”互化,創造有利條件,使問題得解.
總之,在解題時,要學會根據解題需求,以“數”解“形”、以“形”助“數”、“數”“形”互化,這樣往往能化難為易,使問題輕松得解.這就要求我們在解答幾何問題時,學會挖掘代數式的幾何意義,將幾何關系轉化為代數關系,利用代數方法來解題;在解答代數問題時,學會構造幾何圖形,將代數關系轉化為幾何關系,借助圖形的性質來解題.
(作者單位:江蘇省泰州市姜堰區蔣垛中學)