聚焦“四個突出”建設書香湖南

全民閱讀對傳承民族精神、塑造民族品格、促進社會進步具有重大作用。湖南認真學習貫徹習近平總書記關于全民閱讀系列重要講話指示精神，堅持以書香湖南建設促進文化強省建設，加強閱讀體制機制建設，發揮黨政機關風氣引領作用，聚焦青少年等重點人群，在構建覆蓋城鄉的閱讀推廣服務體系方面下功夫，推動全民閱讀走深走實。

突出健全體制機制，高站位推動“書香滿湖湘”

始終堅持謀深謀遠、精細部署，聚力健全體制機制，著力營造全民閱讀良好環境。

先后出臺《湖南省實施〈中華人民共和國公共文化服務保障法〉辦法》《關于促進“書香湖南”全民閱讀工作的意見》《湖南省家庭教育促進條例》等政策法規，將全民閱讀作為重要內容納入《湖南省國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二〇三五年遠景目標綱要》和《湖南省新聞出版業“十四五”發展規劃》。在法律條款中，明確各級政府及文化旅游、新聞出版等主管部門應當推進全民閱讀，完善閱讀設施，提供全民閱讀服務，實現區域間公共文化服務共建共享，規定每年四月為湖南省全民閱讀宣傳月，同時將全民閱讀納入全省文明創建考核內容。

針對不同細分領域讀者，全省建成黨建書屋4700多家、職工書屋2000多家、校園書店（共享書屋）959家、農家書屋23800家、圖書館分館2176家、實體書店5200多家等不同類型的閱讀空間，加強對黨政干部、學生等重點群體的分類指導和定向服務。

持續在湖南省首創的全民閱讀“七進”活動上發力，以進機關、進學校為主要抓手，推動全民閱讀進農村、進社區、進家庭、進企業、進軍營、進網絡，每年開展包括啟動式、閱讀推廣、主題閱讀等在內的“七進”活動6000次以上，這種做法在全國廣泛推廣。如省婦聯每年開展“進家庭”活動，以名家講座、尋找“最美家庭”等活動為抓手，將閱讀與家庭教育緊密相聯。省委宣傳部每年組織開展“進農村”的“鄉村閱讀季”等閱讀活動，覆蓋全部行政村，每家農家書屋每年開展活動不少于4次。

突出建設“書香機關”，高標準打造“黨員學習文化圈”

省婦聯用法治的力量推動青少年閱讀習慣的養成，推動出臺《湖南省家庭教育促進條例》，規定監護人應當參與親子閱讀，為未成年人健康成長營造良好的家庭環境。全省各級工會通過職工書屋、湘工云書屋等閱讀平臺，廣泛開展“湘悅讀·工力量”等主題閱讀活動，培養職工閱讀習慣，以此帶動全省職工培養孩子閱讀習慣。

聚力提升城市閱讀基礎設施，加快推進農家書屋建設，完善全民閱讀在線服務，推動優質閱讀產品均衡流動，建成城鄉一體化全民閱讀服務體系。

通過每兩年評選全民閱讀品牌的方式，向全省積極推介“發改書吧”“清風學堂”“中共郴州市委辦系統的讀書會”等黨政機關品牌讀書項目，各單位通過邀請專家講座、召開主題讀書會、撰寫讀后感等方式，加強對干部職工的閱讀指導和服務，營造濃厚的機關讀書氛圍。

2018年11月的第一天，對占中國企業總數超過90%的民營企業來說，又是一個“必須載入史冊”的重要時刻。

省委宣傳部連續9年開展湘版好書推薦活動，推薦的400多種圖書在湖南日報、湖南衛視等省內主流媒體進行廣泛宣傳。株洲、郴州等市州黨政主要領導堅持每年“4·23”世界讀書日推介好書書單。省直機關工委每年向各省直單位干部職工開展薦書活動，著力推動領導干部帶頭讀書。

當前全省各級機關、企事業單位在嚴格遵守有關規定的前提下，利用職工教育經費、工會費等購買圖書，為職工提供閱讀場所和配套資源。目前，全省建成4700多家黨建學習書屋、193家“紅色微書店”，重點服務黨政機關干部職工。

突出推動青少年閱讀，高品質建設“校園閱讀圈”

習近平總書記希望孩子們養成閱讀習慣，快樂閱讀，健康成長。湖南堅持把保障和促進青少年閱讀作為全民閱讀工作的重中之重。

以愛國主義為主線，以經典誦讀、好書漂流、書評微信等多種方法為手段，省委宣傳部、省教育廳在全省中小學開展“閱讀與夢想”“我和我的祖國”等主題讀書活動，營造了倡學、尊學、愛學的氛圍，促進了學生綜合素質的提高。

習近平總書記希望廣大黨員、干部帶頭讀書學習，修身養志，增長才干。湖南堅持調動黨員干部讀書學習積極性，激發黨員干部讀書學習熱情，發揮黨員干部帶頭讀書學習的重要示范作用。

但是，這辦法試了幾次，便不管用了。雖然菜很好，阿里吃飯時還是沒有精神。等到阿東洗完碗，阿里明顯開始煩躁。他在屋里來回轉圈，不說話，也不理人。阿東攔下他說：“阿里，我們來玩電腦，好不好？”

強化語文等學科課程改革，普遍增加學生閱讀內容。加強課外讀物管理，下發《中小學校外書籍管理辦法》，推薦一批優秀課外閱讀書籍，確保學生閱讀內容健康正確。組織開展《湖南省中小學圖書館（室）教育報刊基本配備推薦目錄》編制審定工作，提高中小學圖書館（室）藏書質量。校園書店、校園共享書屋和眾多校園周邊實體書店，構建了校園閱讀服務空間，全力滿足學生閱讀學習需要。指導各地各中小學校營造閱讀校園文化環境，開設校園圖書館、閱讀角，組織讀后感征文或演講活動，激發學生閱讀興趣，建設書香校園。

自動上料的運行軌跡為：在初始狀態機構處于左側上方位置，上電以后機構下行至左側下方位置；開始吸紙，然后回到左側上方，行至中間位置停下；機構開始前伸，上料完畢。

繼續完善和優化醫療技術的相關激勵機制，建立健全物質激勵與科室、醫務人員自身發展之間高度統一、相互協調的創新激勵機制，鼓勵更多科室和醫務人員投身于醫療技術創新的革命浪潮之中。

突出閱讀服務體系建設，高水平創建“全民閱讀生活圈”

全省各級黨政機關均由機關黨委牽頭開展了讀書交流活動。各級機關工委每年將開展全民閱讀活動與加強學習型機關建設、加強機關文化建設相結合，舉辦了領導干部讀書報告會、組織理論宣講團宣講、組織媒體大力宣傳讀書典型，營造了文明和諧、積極向上的機關氛圍。如省直機關工委指導省直單位成立863個理論學習小組，有效激發了廣大黨員干部閱讀的內生動力和學習熱情。

影響溶濾作用的因素比較多，巖土中礦物鹽類的溶解度，巖土的空隙，水的礦化度，水中CO2、O2等氣體成分，水的流動狀況等。含CO2、O2,溫度較高，含鹽量小，流動迅速的水，溶濾能力強，地下水的徑流與交替強度是決定溶濾作用強度的最活躍、最關鍵的因素。

在全國率先出臺《湖南省公共文化服務體系高質量發展五年行動計劃》，對圖書館人均藏書量、每冊流通次數、進館次數等服務效能進行績效評價。不斷創新閱讀載體，強力推進圖書館、黨建書屋、職工書屋、實體書店、書報亭等閱讀場地建設，基本形成城市“十分鐘閱讀圈”。

鞏固升級農村閱讀條件，投入專項資金1.43億元，補充配送圖書658萬冊，覆蓋全部行政村，在全國率先開啟數字農家書屋建設步伐，將數字閱讀的觸角深入農村，農家書屋“湖南模式”在全國推廣。省委宣傳部連續14年開展“我的書屋·我的夢”農村少兒閱讀實踐等主題閱讀活動，年均舉辦活動600項以上，豐富了農村青少年精神文化生活。

建成“書香湖南·數字閱讀”公益移動閱讀平臺，為全省手機用戶提供免費數字閱讀服務。在全國率先發起盲文有聲數字閱讀活動，縮小了盲人與信息時代的“閱讀鴻溝”。策劃“全民閱讀E家親”等系列數字閱讀專題活動，為全省人民提供海量優質的電子圖書。疫情期間，湖南省文化企業免費推出253種線上精品資源，滿足群眾“宅家”閱讀需求。

書香潤湖湘，閱讀向未來。下一步，湖南將進一步加強全民閱讀陣地建設，突出做好重點人群閱讀推廣，開展系列全民閱讀活動，形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍，為全面建設社會主義現代化新湖南提供精神動力和智力支持。