圈養(yǎng)東北虎的正強(qiáng)化行為訓(xùn)練

張 政 孔繁銘 李 艷 覃志海 張華政 單玉燕

(南寧市動(dòng)物園，南寧，530003)

東北虎(Pantheratigrisaltaica)又名西伯利亞虎，在各亞種中體型最大，野生較大個(gè)體體重可達(dá)320 kg，飼養(yǎng)條件下雄虎體重約175 kg，雌虎體重約125 kg。東北虎背部和體側(cè)具有多條橫列黑色窄條紋，頭大而圓，前額上的數(shù)條黑色橫紋中間常被串通，極似“王”字[1]。東北虎為國家一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物[2]，《華盛頓公約》CITES附錄Ⅰ保護(hù)物種[3]，主要分布于中國東北、俄羅斯遠(yuǎn)東和朝鮮北部。以往東北虎日常飼養(yǎng)和醫(yī)療檢查中的串籠、采血、肌內(nèi)注射、修剪指甲和口腔檢查等事項(xiàng)，通常需要保定或麻醉，極易對東北虎造成應(yīng)激和后遺癥[4-6]。正強(qiáng)化行為訓(xùn)練是通過合理運(yùn)用指令和正向獎(jiǎng)勵(lì)培養(yǎng)出動(dòng)物的期望行為，讓動(dòng)物在自然平靜的狀態(tài)下完成訓(xùn)練目標(biāo)的方法[7-8]，這既減少了對動(dòng)物產(chǎn)生的應(yīng)激傷害，也可以提高綜合福利[9]。在各地動(dòng)物園開展的正強(qiáng)化行為訓(xùn)練表明，在不進(jìn)行麻醉和保定的情況下，動(dòng)物可以配合訓(xùn)練員完成稱重、肌注、口腔檢查、采血和串籠等活動(dòng)[6，10-12]，正強(qiáng)化行為訓(xùn)練正成為現(xiàn)代動(dòng)物園日常工作中重要的組成部分。

南寧市動(dòng)物園從2020年10月開始對1只東北虎進(jìn)行正強(qiáng)化行為訓(xùn)練，至2021年11月，該虎能配合訓(xùn)練員的指令和手勢，完成定位、口腔檢查、前爪檢查、尾部抽血和串籠的訓(xùn)練項(xiàng)目，現(xiàn)將訓(xùn)練過程總結(jié)如下。

1 基本情況

1.1 訓(xùn)練對象

東北虎呼名輝輝，雄性，2005年自繁于南寧市動(dòng)物園，后進(jìn)行人工育幼。左前掌曾被畸形的指甲刺傷，已做手術(shù)處理。

1.2 場地改造和器材

以南寧市動(dòng)物園的運(yùn)動(dòng)場作為訓(xùn)練場，場地長、寬均為5.0 m，高2.5 m，三面為鐵網(wǎng)，一面為水泥墻，水泥地面。運(yùn)動(dòng)場的鐵門改造出3個(gè)長15 cm、寬10 cm的投喂口，方便訓(xùn)練員操作。3個(gè)投喂口位置分別對應(yīng)東北虎臥、坐和站立時(shí)頭部的高度，能讓其保持定位姿勢取食，投喂食物時(shí)需用夾子。為確保安全，投喂口只在訓(xùn)練時(shí)打開。東北虎臥姿定位時(shí)，在尾部側(cè)面的鐵網(wǎng)處設(shè)有長20 cm、寬10 cm的小口，用于取尾訓(xùn)練；站立定位時(shí)，在前腳高度位置焊接有寬15 cm的鐵架，供其搭腳借力。

訓(xùn)練器材包括響片、目標(biāo)棒、料桶、長夾子、猛獸壓縮籠、長鐵鉤、碘伏、一次性注射器、長竹枝、壓脈帶、電動(dòng)剃毛刀和酒精棉球等，獎(jiǎng)勵(lì)物為3 cm×3 cm×3 cm的豬肉塊。

1.3 人員配置與訓(xùn)練時(shí)間

東北虎機(jī)警、敏感，要求訓(xùn)練員有較高的安全意識(shí)。該虎的訓(xùn)練員為本崗飼養(yǎng)員，主訓(xùn)1人，副訓(xùn)1人，協(xié)助和脫敏2或3人，獸醫(yī)1或2人。主訓(xùn)和副訓(xùn)對訓(xùn)練內(nèi)容進(jìn)行操作，協(xié)助人員配合操作，獸醫(yī)對檢查部位評估和抽血。以上人員長期固定并經(jīng)常參與訓(xùn)練，保持東北虎的信任感和對訓(xùn)練流程的熟悉度。

訓(xùn)練時(shí)間為10：30和16：30，10 min/次。東北虎注意力和耐心會(huì)隨時(shí)間的增加而降低，把握合適的訓(xùn)練時(shí)長能確保其以最佳狀態(tài)參與，從而提高訓(xùn)練效率。

1.4 訓(xùn)練目標(biāo)

東北虎能配合訓(xùn)練員的指令和手勢完成臥、坐和站立定位；能配合口腔檢查、前爪檢查及消毒、尾部抽血和串籠；訓(xùn)練過程中能保持安靜、專注和主動(dòng)。

2 訓(xùn)練方法

2.1 建立橋接

利用響片建橋。呼喚名字，當(dāng)東北虎注視訓(xùn)練員時(shí)，按下響片，及時(shí)給予食物作為獎(jiǎng)勵(lì)，建立響片和食物的條件反射。橋接成功的標(biāo)志為：聽到呼喚后，東北虎注意力轉(zhuǎn)移至訓(xùn)練員，進(jìn)入安靜狀態(tài)，明白響片代表正確和獎(jiǎng)勵(lì)，對響片和投喂有期待感。在之后的訓(xùn)練中，按下響片的時(shí)間間隔不固定，避免東北虎產(chǎn)生對響片時(shí)間的刻板行為，由訓(xùn)練員控制訓(xùn)練節(jié)奏。

2.2 定位訓(xùn)練

目標(biāo)是東北虎聽從指令，能以臥、坐和站立等的姿勢維持一定時(shí)間。前期訓(xùn)練員用食物引誘東北虎做出臥、坐和站立的姿勢，同時(shí)配合手勢和響片作為標(biāo)記，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。后期先發(fā)出指令和手勢，待東北虎做出相應(yīng)動(dòng)作后，再給予獎(jiǎng)勵(lì)。定位訓(xùn)練前期投喂的頻率較低，當(dāng)東北虎即將出現(xiàn)煩躁情緒時(shí)再提高投喂頻率，安撫情緒的同時(shí)延長定位時(shí)間。每次取得進(jìn)步，可一次性給予較多食物，作為特殊獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)往正確方向發(fā)展。延長定位時(shí)間需循序漸進(jìn)，訓(xùn)練員要時(shí)刻注意東北虎的反應(yīng)，靈活操作。經(jīng)過定位訓(xùn)練，東北虎會(huì)有安靜、期待和配合的表現(xiàn)，隨著指令而行動(dòng)，未接到新指令，能維持姿勢等待響片和獎(jiǎng)勵(lì)，注意力集中，眼神注視訓(xùn)練員。定位訓(xùn)練能培養(yǎng)動(dòng)物的配合意識(shí)，也是后期訓(xùn)練的基礎(chǔ)，可提高訓(xùn)練效率。

2.3 口腔檢查

對東北虎進(jìn)行坐姿定位，用食物引誘張嘴，及時(shí)按下響片，適應(yīng)張嘴訓(xùn)練后，把手勢放在食物前方，傳達(dá)手勢指令(圖1)。后期先發(fā)出手勢和指令，東北虎張嘴后再按下響片給予獎(jiǎng)勵(lì)。訓(xùn)練時(shí)長不固定，以響片作為結(jié)束標(biāo)志，避免產(chǎn)生刻板行為，每取得進(jìn)步需給予較多獎(jiǎng)勵(lì)。訓(xùn)練前期與響片配合不及時(shí)，東北虎產(chǎn)生了情緒，出現(xiàn)啃咬欄桿的不期望行為。經(jīng)過調(diào)整方案，在咬欄桿前按下響片給予獎(jiǎng)勵(lì)，若仍存在不期望行為，則用指令和手勢制止，并停止獎(jiǎng)勵(lì)，最終不期望行為得以糾正。訓(xùn)練張嘴狀態(tài)需保持一定時(shí)間，以便訓(xùn)練員和獸醫(yī)對口腔及牙齒進(jìn)行檢查。

圖1 張嘴訓(xùn)練

2.4 前爪檢查

東北虎左前掌墊曾被刺傷，需訓(xùn)練保持站姿定位配合訓(xùn)練員和獸醫(yī)檢查和消毒。東北虎2只前爪趴在離地1.6 m的鐵架上，前爪處于較高位置有助于訓(xùn)練員和獸醫(yī)觀察和操作。爪前方的欄桿有縫隙，寬度3 cm，爪不能伸出，以確保訓(xùn)練員和獸醫(yī)安全。訓(xùn)練需讓東北虎保持站姿定位3 min以上。訓(xùn)練前期，當(dāng)東北虎站姿定位采食時(shí)，注意力放在食物上，協(xié)助人員從旁邊用竹枝輕觸前爪或用注射器輕輕噴射碘伏，讓其適應(yīng)異物接觸，訓(xùn)練員觀察東北虎沒有抵觸情緒和收腳行為，按下響片，給予獎(jiǎng)勵(lì)(圖2)。若有異常反應(yīng)，立即指令制止，停止獎(jiǎng)勵(lì)，重新引導(dǎo)東北虎將前爪放于正確位置。在后期訓(xùn)練中先接觸前爪，沒有異常反應(yīng)再按下響片。

圖2 前爪訓(xùn)練

2.5 尾部抽血

東北虎面對訓(xùn)練員，在訓(xùn)練場一側(cè)臥姿定位，尾部處于側(cè)面鐵網(wǎng)開口處。協(xié)助人員從側(cè)面用長竹枝依次輕掃東北虎的肩膀、背部、腰部，直至尾部，進(jìn)行脫敏訓(xùn)練。訓(xùn)練過程中，東北虎局部皮膚抖動(dòng)、停止采食、低吼和回頭觀察等，協(xié)助人員暫停動(dòng)作，呼喚名字，同時(shí)加快投喂頻率，轉(zhuǎn)移其注意力，減輕應(yīng)激。當(dāng)東北虎重新將注意力轉(zhuǎn)移至訓(xùn)練員時(shí)，可繼續(xù)脫敏訓(xùn)練。用鐵鉤輕觸東北虎尾巴時(shí)，會(huì)有甩動(dòng)現(xiàn)象，當(dāng)尾巴停留在鐵網(wǎng)開口處，及時(shí)按下響片給予獎(jiǎng)勵(lì)，增加尾巴貼近鐵網(wǎng)開口的次數(shù)。當(dāng)尾巴習(xí)慣放于鐵網(wǎng)開口處后，協(xié)助人員鉤取尾巴，帶出開口輕輕撫摸，同時(shí)訓(xùn)練員配合按下響片給予大量獎(jiǎng)勵(lì)(圖3)。取尾訓(xùn)練穩(wěn)定后，再進(jìn)行壓脈帶綁定、剃毛、酒精涂抹和針刺等訓(xùn)練，訓(xùn)練刺激由輕到重，逐步提高適應(yīng)力。在前幾次抽血實(shí)操時(shí)，搭配經(jīng)驗(yàn)豐富的獸醫(yī)，盡量快速、準(zhǔn)確地完成操作，增強(qiáng)訓(xùn)練員的信心，減少東北虎的抵觸情緒。

圖3 取尾訓(xùn)練

2.6 串籠訓(xùn)練

傳統(tǒng)的動(dòng)物串籠一般采用驅(qū)趕、食物引誘和麻醉等方法，讓動(dòng)物產(chǎn)生強(qiáng)烈的應(yīng)激反應(yīng)。串籠訓(xùn)練的困難在于動(dòng)物對壓縮籠存在恐懼心理，前期首先要進(jìn)行脫敏訓(xùn)練。把壓縮籠固定在2個(gè)運(yùn)動(dòng)場中間的推拉門處，打開兩側(cè)門，讓東北虎能自由穿過壓縮籠往返于2個(gè)運(yùn)動(dòng)場，不關(guān)閉籠門。脫敏訓(xùn)練中東北虎表現(xiàn)出謹(jǐn)慎、徘徊等現(xiàn)象，可將食物放于籠門處，訓(xùn)練員回避，東北虎保持極高警惕，但也會(huì)試探性少量采食。隨著東北虎的適應(yīng)，將食物逐漸往壓縮籠深處放置，直至另一個(gè)運(yùn)動(dòng)場中，利用食物引誘，完成壓縮籠的脫敏訓(xùn)練。脫敏期約1個(gè)月，無論訓(xùn)練員將食物放于哪個(gè)運(yùn)動(dòng)場，東北虎均能輕松穿越壓縮籠采食，偶爾能提前進(jìn)入壓縮籠等待投喂。脫敏成功后，關(guān)閉壓縮籠一側(cè)門，并在籠內(nèi)投喂，讓東北虎進(jìn)入一側(cè)封閉的壓縮籠內(nèi)采食(圖4)。在訓(xùn)練的最后階段，待東北虎進(jìn)入壓縮籠后，訓(xùn)練員在前方投喂，協(xié)助人員輕關(guān)壓縮籠的最后一側(cè)籠門。關(guān)閉過程中，東北虎若有不安情緒，協(xié)助人員要暫停動(dòng)作，訓(xùn)練員加快食物的投喂頻率，若仍無好轉(zhuǎn)，立即暫停訓(xùn)練，打開籠門，讓其退出，避免再次產(chǎn)生恐懼情緒。訓(xùn)練成功的標(biāo)志是兩側(cè)籠門關(guān)閉，東北虎仍能在籠內(nèi)安靜采食。

圖4 串籠訓(xùn)練

3 訓(xùn)練成果

經(jīng)過訓(xùn)練，東北虎能完成多個(gè)訓(xùn)練目標(biāo)，訓(xùn)練過程中遇到一些問題，已采取相應(yīng)措施解決(表1)。

表1 東北虎正強(qiáng)化訓(xùn)練成果

續(xù)表1

4 討論與分析

通過文字、照片和視頻記錄每日訓(xùn)練的計(jì)劃、完成度、表現(xiàn)、遇到的問題、采取的措施和取得的成果等，有助于訓(xùn)練員找出存在的問題，為下次訓(xùn)練和調(diào)整計(jì)劃提供參考。

在制定和調(diào)整計(jì)劃時(shí)應(yīng)考慮一些干擾因素，如年齡、性格、習(xí)性、天氣、節(jié)假日游客量、周圍施工、飼料、傷病史、手勢和指令不統(tǒng)一及同籠動(dòng)物的干擾等，減少對訓(xùn)練效率的影響。

老舊籠舍建造時(shí)并未考慮訓(xùn)練的需要，可以根據(jù)訓(xùn)練項(xiàng)目適當(dāng)?shù)馗脑?，以安全和方便為主。本案例中主要考慮的是訓(xùn)練時(shí)各開口和設(shè)施的設(shè)置，即東北虎坐姿定位時(shí)頭部的開口，站姿定位時(shí)前爪處的鐵架和開口，臥姿定位時(shí)取尾處的開口。操作口不宜過大，防止東北虎傷人。

無論對何種動(dòng)物進(jìn)行訓(xùn)練，都應(yīng)該把安全放在第一位。訓(xùn)練員須時(shí)刻集中注意力，杜絕違規(guī)操作，猛獸需2人以上協(xié)同訓(xùn)練，如有煩躁、嘶吼和攻擊等異常行為出現(xiàn)，應(yīng)立即暫停訓(xùn)練。為了保持訓(xùn)練的高效率和高配合度，需注意減少不期望行為，讓其意識(shí)到不期望行為是沒有獎(jiǎng)勵(lì)和不被允許的，只有保持配合和注意力集中時(shí)，才給予獎(jiǎng)勵(lì)。