心靜而涼生

□ 田曉劍

孫大勇/ 圖

入伏以來，酷暑難當(dāng)，氣溫持續(xù)走高。好不容易熬到了周末，在難耐的“桑拿天”午后，我慵懶地靜坐書房，望著窗外的炎炎烈日，感覺到了室內(nèi)清涼給自己帶來的舒適。一個人靜下來的時候，想起了古人的那句：心靜自然涼。神清氣和，樂觀愉快，從心靜中求涼。此謂心靜消煩暑，心靜自然涼。白居易有詩《消暑》云：“何以消煩暑，端坐一院中。眼前無長物，窗下有清風(fēng)。散熱由心靜，涼生為室空。此時身自保，難更與人同。”讀此詩，果有一股撲面涼風(fēng)之爽快，也讓我想起了求學(xué)時老教授在課堂上講授的那句話。

記得二十多年前在濟(jì)南讀書時，有一次上財務(wù)會計課，授課教授在講臺上揮汗如雨地講著課，屋頂?shù)牡跎纫苍诓贿z余力地吹著悶悶的熱風(fēng)，同學(xué)們聽課就有些心不在焉，揮動著課本或小扇子，在無濟(jì)于事地尋求著一點兒心理安慰。本來背對著同學(xué)們板書的教授突然轉(zhuǎn)過身來，他認(rèn)真地看了一會兒底下坐著的同學(xué)，我們本來以為教授要訓(xùn)斥一番的，可是我們可愛的教授突然笑了，只輕輕地說了五個字“心靜自然涼”，我們哄堂大笑，整個教室頓時沸騰起來。

當(dāng)時對這句話并沒有很深的理解，不知是出于對教授話的不信服，還是因為沒有被責(zé)備而高興，亦或許只是年少時的輕狂吧。許多年以后，我在經(jīng)歷了許多事，甚至是多次碰了壁之后，突然想起老教授的話，終于領(lǐng)悟了“心靜自然涼”的內(nèi)涵，感覺是那么富有哲理，那樣符合現(xiàn)實，不管是單從字面的理解，還是引申到其深層所含的意思。

仔細(xì)一想，心清則靜，一點兒不假。道家的練心練氣，是靜；儒家的修身養(yǎng)性，也是靜；佛家的六根清凈，還是靜；常人做學(xué)問，修靈性，亦是靜。唐朝司馬永楨說：“靜則生輝，動則生昏。”所以，人生的一切浮躁和欲望都是來自不清靜、不安穩(wěn)的心。而心如能靜，便能進(jìn)入一種“閉門即是深山，讀書隨處凈土”的妙境。以靜心看世界，世界便是一片充滿清幽安寧的綠洲，即便那鳥鳴蟬噪，也會感受出“林愈靜山更幽”的意境來。心之皎皎，性之悠悠，全身心地沉浸到朝霞夕暉或明月清風(fēng)之中。

心靜則會涼，它是一種氣度，也是一種品質(zhì)。它是孔子的“莫春者……浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸”的灑脫；是陶潛的“采菊東籬下，悠然見南山”的自適；是柳子厚的“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的鎮(zhèn)靜；是林則徐的“有容乃大，無欲則剛”的剛強(qiáng)。它還是“相逢一笑泯恩仇”的寬容，是“以德報怨”的佛陀式的大度。

清朝雍正皇帝《庭訓(xùn)格言》中有一則訓(xùn)文《心靜自然涼》，大意是說只有做到內(nèi)心平靜，身上才不熱。“盛暑不開窗、不納涼者，皆因自幼習(xí)慣，亦由心靜，故身不熱。”還提出，“且夏月不貪風(fēng)涼，于身亦大有益。蓋夏月盛陰在內(nèi)，倘取一時風(fēng)涼之適意，反將暑熱閉于腠理。彼時不覺其害，后來或致成疾。每見人秋深多有肚腹不調(diào)者，皆因外貪風(fēng)涼，而內(nèi)閉暑熱之所致也。”

心靜更是一種愜意的境界，心靜而涼生，同樣需要一個心境的營造。在酷暑的季節(jié)，不妨給自己營造一種心靜的氛圍，也可以聽一聽歌手林德信的《心靜自然涼》，那樣酷熱將不再，煩躁將不再，暑天里所需的那份涼意自然也會從心底升起。

從心靜中求涼。我覺得，涼下來的不僅僅是我自己，還有我身邊的一大片空間。由此，我們面對挫折、面對誘惑、面對嘲弄時，依然會懷著一顆平靜的心去對待，甘于清貧、甘于奉獻(xiàn)、甘于堅守。