周總理到過咱小學

○張莉（安徽）

在安徽省肥西縣肥光小學的校史館里，76歲的張世貴老人正指著墻上一張放大的照片激動不已。這是一張拍攝于1958年的黑白照片，照片中，三個小學生坐在課桌邊，一個女孩，兩個男孩，笑得純真而開心。在中間男孩的身后，有一位和藹可親的爺爺正俯下身子跟他說著什么，這個小男孩就是張世貴，而站在他身后的，則是敬愛的周恩來總理。

回想起當年的場景，張世貴心潮澎湃，喜悅與自豪之情溢于言表。傾聽著他的述說，我們仿佛回到了1958年周恩來總理視察安徽省肥西縣肥光小學的那一天。

肥光小學坐落于肥西縣城上派鎮，創辦于1949年，原名蒼松小學。據記載，這所學校早期是一所民辦村小，屬原上派區桃花鄉，1951年5月后劃入上派區白衣鄉，1954年成立肥光農業社后更名為肥光小學。1958年，家境貧寒的張世貴正就讀于這所小學的二年級，那一年，他12歲。

1月6日，他正同往常一樣在教室里上課，忽然發現教室外來了許多人。當一群人簇擁著一位面容清俊、和藹可親的長者走進教室時，他一眼就認出了這是敬愛的周總理。

能親眼見到周總理，這是多么讓人激動的事啊。而更讓張世貴難以忘懷的，是周總理與他的一段對話。張世貴回憶說：當時他們正在上數學課，周總理在隨行人員的陪同下走進了教室。他先是來到緊靠門邊的一名女同學旁邊，讓她念語文課本上的字。這個名叫楊善芝的女同學很是靦腆，只是一個勁地笑，卻怎么都不肯說話。接著，周總理又走到張世貴身邊，站在他身后，俯下身，拿起他桌上的算術課本，翻到倒數第二頁，指著其中一道應用題讓他讀。當他讀到運輸的“輸”字時，因為不認識，卡了殼，覺得很不好意思。這時，身后的周總理問他是不是不認識，并耐心地告訴了他這個字正確的讀法——這是運輸的“輸”字。此時，旁邊的一名記者抓住時機，按下快門，拍下了周總理正在教他認字的畫面。

隨后，周總理又翻看了他的算術課本，說：現在課本內容深了，孩子們有點接受不了。在離開教室的時候，他勉勵老師：要搞好教學，教育好兒童。周總理溫暖的話語讓張世貴終生難忘，而他的鼓勵和教導也讓肥光小學的師生們銘記至今。

據肥光小學有關負責人介紹：在肥光小學，周總理一行停留了近兩個小時。周總理先是來到三年級教室，孩子們正在上課，一看見是周總理，都情不自禁地站起來鼓掌。周總理微笑著讓孩子們坐下繼續上課，但孩子們都激動地不肯坐，他只好對授課的解紹山老師說：請老師下個命令，讓孩子們坐下吧。看到孩子們坐下后，他稱贊說：學生聽老師的話，很好。之后，周總理仔細了解了學校的辦學等有關情況，勉勵老師們要搞好教學，并鼓勵學生要好好學習、好好勞動。離開學校時，周總理還和全體師生合影留念。

在《合肥市志》《肥西縣志》里，對這段歷史都作了記載。1958年1月，周恩來總理到安徽視察工作。1月6日，他在中共安徽省委第一書記曾希圣、省長黃巖和副省長王光宇的陪同下，視察了合肥市肥西縣上派鎮的肥光高級農業合作社，走訪了村民。當聽說農業社正在修建一處水利工程時，周總理很關心，和大家一起趕赴施工現場，并走向正在挑土的社員，和他們一一親切握手。這一天，周總理的行程安排中本沒有到肥光小學的計劃。但是在幸福壩的工地上，他無意中一瞥，看到了遠處飄揚的紅旗，便問身邊跟隨的人員那是什么地方。在得知是一所學校后，周總理便萌發了去學校看看的想法，而這計劃外的行程，既為張世貴保留下一張極為珍貴的相片，更為肥光小學記錄下一份國家領導人的親切關懷。

64年過去了，當年的小學生張世貴已年逾古稀，得知我們采訪后，他還特意換了身新衣服。當年周總理教會了他運輸的“輸”字，巧合的是他后來所從事的工作恰恰與運輸有關。長大后，他成為一名農機手，在縣拖拉機站開了15年的拖拉機，1986年又調到縣農機局當司機直到退休。張世貴也經常被邀請回學校，向孩子們講述那段短暫而又刻骨銘心的記憶。2019年，肥光小學建校70周年，張世貴把自己珍藏多年的肥光小學畢業證書捐贈給了母校的校史館。

歲月不居、時節如流，64年的光陰轉瞬而逝，敬愛的周恩來總理早已離開人世，但是他視察肥光小學的這段歷史和對全校師生的關懷卻被完整地記錄下來，這不僅會在肥光小學師生中代代相傳，更會在肥西大地永續相傳。（題圖為周恩來視察肥西縣肥光小學）