我校召開2022年科研工作交流討論會

科研處（學科辦）

7月3日，我校召開科研工作交流研討會，圍繞學科發展和科研工作重大議題展開深入研討。校長張海濤，副校長馬勇、李瑋，顧問熊愛民出席會議。

張海濤校長在會上指出，科研是高校的發動機，關系著學校的內涵建設和長遠發展。大家要緊抓機遇、直面問題，加強科研服務經濟社會發展的能力，不斷推進科研工作上水平、上臺階。就延續我校科研工作蓬勃向上的態勢，她指出，必須處理好四大關系：一是科研與教學的關系。要做到科研與教學并重。二是學術與應用的關系。要關注學術前沿問題，開展應用型研究，解決現實問題。三是科研激勵與科研考核的關系。在做好科研激勵的同時，不斷強化科研考核。四是科研指標與科研目標的關系。正確看待科研考核的各項指標，樹立遠大科研目標。會上，張海濤校長對未來科研工作提出了新思路：一是“定調子”。統一思想，高度重視科研工作，堅持科研與教學“兩條腿走路”。二是“找苗子”。整合資源，加強校內外協同，深入發掘科研好苗子。三是“想法子”。激發活力，加強統籌，充分發揮主觀能動性，思考科研工作新思路、新方法。四是“進圈子”。加強交流，勇攀科研高峰，積極主動融入科研的圈子。五是“結果子”。堅持成果導向，推進科研成果產出，結出科研豐碩果子。最后，張海濤校長強調，科研工作必須充分融入學校發展大局，支撐學科建設發展方向。要緊密圍繞學科和專業建設需要，尤其是申碩點建設需要充分發力。就做好科研管理工作，她提出五點要求：一是“造氛圍”。激發師生科研活力，營造積極主動搞科研的良好氛圍。二是“帶隊伍”。創造有利條件，打造科研梯隊，不斷加強科研團隊建設。三是“抓過程”。不斷規范流程，嚴抓科研過程管理，形成科研成果持續產出機制。四是“定目標”。尊重科研規律，做好科研規劃，制定科學合理的科研短期目標和長遠目標。五是“重考核”。完善科研考核機制，加強科研過程考核和目標考核。

會議以“從大學評價數據看學校的發展”為主題開展研討。研討會從十年來我國高教事業的發展與變遷、大學評價數據看學校的發展、民辦本科院校的發展環境等三個方面作了系統分析，并就當前形勢下民辦本科高校的發展路徑提出了具體建議。會議指出，在當前民辦高等教育的宏觀發展背景下，民辦高校要制定清晰的發展戰略，堅持應用型、地方性的理念，增強服務地方、服務社會、服務產業的能力，持續補短板、強優勢，進一步加強科學研究，將其作為提升辦學質量與水平的有力抓手。講座結束后，參會人員就民辦高校科研工作評價指標、政策影響、先進經驗等問題進行了深入交流討論。