“互聯網+”在農業技術推廣中的應用價值及路徑

趙麗萍

（湯陰縣白營鎮人民政府，河南 湯陰 456150）

0 引言

當前，“互聯網+”成為推動農業技術推廣高質量發展的重要力量。其打破了傳統模式對農業技術推廣服務供給的時空約束，提升了農業技術推廣部門應對內外部環境變化、多元化主體精準性需求、區域發展不均衡問題的戰斗力和組織力。顯然，“互聯網+”在農業技術推廣中的應用既關系當前農業技術推廣工作應對數字化轉型壓力、增強高質量發展內生動力的實踐成效，也關系到農業現代化發展長遠目標的達成。

1 “互聯網+”在農業技術推廣中的多維應用價值

1.1 提升農業技術推廣實效

農業技術推廣部門不只是負責宣傳、擴散、交流與農業生產經營相關的科學理論與新興技術，而且要致力成為連接農業技術與農民的“中間力量”，使廣大農民真正了解、掌握各種先進的農業技術，具備應用各種先進技術、解決農業生產問題的能力。這就要求農業技術推廣部門要遵循問題導向原則，著眼當代農民的信息接收與教育需求實際，改善農業技術推廣形式、內容與渠道，確保幫扶給力、供給有效。從渠道上來看，“互聯網+”拓展了農業技術推廣渠道，如利用微信、釘釘、短視頻平臺、教育服務平臺等載體可促進農業技術推廣數字化發展。農業技術推廣人員通過正確、充分發揮全媒體平臺的作用，建立多元化、多層次的傳播模式，能夠適應新形勢、新變化，有效解決不同地區農業技術推廣資源質量參差不齊的問題，提高農業技術推廣的知曉率與影響力，使農民切身感受到農業技術推廣對他們有益處、是好事。從形式上來看，“互聯網+”創新了農業技術推廣形式，如網絡直播、留言互動、語音對話、視頻連線、線上視頻學習、圖片拍攝和圖文對話等具象化交互化形式，都可以成為農業技術推廣的新形式。

1.2 推進農業現代化發展

加速農業健康、高效、可持續發展，為農民帶來更好的從業體驗，是農業技術推廣與農業現代化發展的共同愿景。以前農業發展主要依靠經驗與人力，而在當前的智慧農業發展時代，主要依賴技術與信息。“互聯網+農業技術推廣”能夠傳播智能農業設備與系統安裝、調試與運行相關的理論知識、實踐技能及操作效果，讓農民接觸并體驗到工業級物聯網傳感器、云端智能溫室監控平臺、土壤溫濕度傳感器、遠程數據監控等智能設備與系統在農業生產與運營過程中的增益效果，增強其對生態化農業技術、信息化農業技術的認知程度與實踐認同感，解放其在農業生產與運營領域的局限思想，使其主動利用各種先進農業技術與設備量化作物不同生長階段的相關數據，科學預防農作物病蟲害，精準預測農產品產量及管理銷售預期，改變傳統模式下粗放經營、競爭力弱的農業生產模式，構建規范化、產業化發展模式，不斷增強現代農業競爭力。

1.3 提高農業生產效益

“互聯網+農業技術推廣”能夠加速農業發展智慧化進程，幫助農民利用農業智慧工藝與技術判斷作物耕層土壤含水量多寡、監測不同生長階段環境數據、科學選擇不同類型農業大型機械設備及實現通風、加熱、滴灌一鍵開啟等，做好農業干旱防范、生物防治、用工安排、買家挑選等工作，改變傳統農業費時費力特點，不斷解放農業生產力，為提高農業生產效率、盈利能力和產量提供技術支持，也能夠幫助農民掌握實用有效的農業技術，如物理和生物防治技術、高效農機植保技術、糧食烘干技術、免耕技術等，形成科學管理流程，實現農業生產與管理遠程控制、智慧診斷、災變預警等。顯然，“互聯網+”在農業技術推廣中的應用，可以使農民擺脫依靠直覺和經驗的農業生產模式，緩解勞動力緊張的局面，實現“體力活”到“技術活”轉變，促進農業逐漸向低成本、簡單操作、綠色可持續方向發展；同時，可減少對能源、水和肥料的消耗，減少對自然和人力的依賴，提高資源利用率和生產率，使農作物單位面積產量持續保持高位，實現農業發展有“智”更有“質”。

1.4 助力區域經濟發展

構建農業技術推廣體系，向廣大農民推廣農業新技術和新設備，是提高我國農業生產水平、解決我國“三農”問題的重要手段。農業是所有產業的基礎，農業發展水平與區域經濟發展水平密切相關。“互聯網+農業技術推廣”涉及農田耕種、田間管理、產品銷售等農業生產全生命周期的技術推廣與指導，便于對農民栽苗、追肥、澆水、打藥、采收和銷售等農業生產經營管理工作全面感知、一鍵控制、機械化轉型升級、精準投入和專業服務，減少農作物因自然或人為因素出現產量或者效益降低等問題；便于推進農業生產與其他產業交叉融合，培育新型農機化服務組織，開啟農產品標準化種植、規模化發展、鏈條式管理的新局面；便于協調自給生產與商品生產的關系，優化農業生產布局，變革區域內農業生產關系，改善農業生產分散、落后現狀，由此提高農產品的市場占有率，帶動區域經濟發展。

2 “互聯網+”在農業技術推廣中應用的現實困境

2.1 人才供給結構不對稱

人才是驅動農業技術推廣工作創新發展的第一資源。農業技術推廣人才需要掌握科學、完備、前沿的農業技術基礎理論與實踐技能，具備專業、熟練的組織能力、全媒體運用能力及數字媒體技術操作能力。對標“互聯網+”對農業技術推廣人才的要求標準，部分農業技術推廣隊伍存在人才結構不均衡、專業發展不協調、供需數量不對稱等問題，具體表現如下：專業型農業技術推廣人員多，復合型農業技術推廣人員少；推廣人員大都具備扎實的、牢固的、熟練的農業技術推廣能力，但是短視頻制作、自媒體平臺運營、數字技術應用等能力尚且不足，對“互聯網+”背景下農業技術推廣工作的新變化、新趨向理解不深、不透、不夠，在數字化轉型過程中“跑偏”“跑歪”現象嚴重。此外，農業技術推廣隊伍建設多注重專業知識培訓，重視培養業務能手和科研骨干，忽視培養推廣數字化與數字化推廣人才。

2.2 服務數字化進程緩慢

“互聯網+”技術發展和進步日新月異，使得農業技術推廣數字化轉型已然成為必選項。在農業技術推廣過程中，部分農業技術推廣單位數字化意識薄弱，缺乏創新發展思維，缺少數字化指向的資源延伸和服務延展，意識不到5G通信、3D可視化、AI響應、數字經濟平臺等“互聯網+”產物對農業技術推廣工作的深遠意義，尚未充分把握“互聯網+”背景下農業技術推廣工作的特點規律與行動邏輯，與農民主體需求結合不緊密，與“互聯網+”技術與平臺的融合廣度和深度遠遠不夠，停留在有什么就推廣什么的狀態。部分農業技術推廣單位存在重形式、輕實效的問題，關注農業技術推廣過程的多，滿足于簡單的文件傳達、筆記宣講、報告開展，缺乏如沉浸式體驗、場景式應用等數字推廣與服務；以單純的宣傳、科普教育為主，缺少具有交互性、感染力、吸引力的農業技術推廣資源，難以獲得預期的推廣效果。

2.3 傳播渠道較為固定局限

從過去簡單的技術融合型農業技術推廣路徑，到如今多場景、多樣態、多領域的媒介融合型農業技術推廣平臺，借助數字經濟下新媒體平臺的技術優勢與功能賦能，農業技術推廣路徑逐漸多元化。但現實情況是，無論是平臺建設、系統集成，還是農業技術推廣媒體平臺的建設效果都不盡如人意，資訊型平臺、娛樂型平臺、知識型平臺、文藝作品型平臺的實踐力度與深度相對不足，亟待提升推廣主體媒介使用的成熟度、平臺拓展的探索度及創新應用的熟練度。

2.4 基礎設施建設不完善

“新基建”是以適應新一輪科技革命與產業變革需求為導向的新興基礎設施建設，主要包括大數據、人工智能、物聯網、城市軌道交通、特高壓、智能電網、新能源和科技創新基礎設施等。面對“互聯網+”在農業技術推廣中的創新應用這一課題，加強基礎設施建設必不可少。然而，現階段農業技術推廣基礎設施建設仍舊面臨數字化程度不深、有效供給不足、缺乏統籌規劃等問題，未建立圍繞數據采集、傳輸、存儲、處理和利用的農業技術推廣服務平臺，缺乏圍繞農業技術公共服務職能實現及數字化轉型的信息基礎設施、融合基礎設施、創新基礎設施，難以滿足農民旺盛的農業技術需求。

3 “互聯網+”在農業技術推廣中的應用路徑

3.1 加強農業技術推廣人才隊伍建設

經過近年來的發展，農業技術推廣工作呈現出干事有隊伍、工作有場所、推廣有經費、服務有手段的良好發展態勢。在“互聯網+”背景下，為適應新時代農業技術推廣要求，農業技術推廣部門應做好育才、引人和用才的人才管理工作。農業技術推廣部門要突破農技人員來源約束，搭建校企合作、成果轉化、項目合作等平臺，以服務實用為根本標準，以購買服務、人才引進、定向委托、利益聯結、物質激勵等手段，引導農業科研院校青年大學生、農業科技企業技術人員、擁有豐富經驗的農民等加入農業技術推廣隊伍；要以績效評價為激勵約束方式，以服務農民為目標，采取全職、柔性引進等多種形式，堅持“人盡其才”的理念，將不同特長農技人員安排在合適崗位，如具備較強文字功底的農技人員負責文字編輯工作，具備較強口才能力的農技人員負責下鄉推廣交流工作，具備較強數字媒體操作能力與運營能力的農技人員負責農技工作的網絡運營，并提升數字化推廣在績效與職業發展中的評級權重，積極為農技人員減負解綁，進一步激發農技人員干事創業的熱情。

3.2 加速農業技術推廣服務數字化轉型

首先，農業技術推廣人員要轉變固有思維，增強自身運用數字技術推進工作的本領。要重視理論學習的重要性，勤學、勤看“農業技術推廣數字化發展”“互聯網+農業技術推廣”相關的案例分析、學術研究、實踐成果，主動學習農業技術推廣數字化、數字化農業技術推廣的先進理論與技術，勤用、會用、善用“互聯網+”處理農業技術推廣事務，在理論和實踐過程中深刻把握農業技術推廣服務風向標，補齊“觀念短板”；要注重農業技術推廣人員的職業發展培訓，結合“互聯網+”背景下農業技術推廣新形勢、新標準、新要求，實施農技人才素質提升工程，通過觀摩學習、研學活動、對接有關科研單位、崗位練兵、技術比武、職業比賽和專家講座等方式，提升他們在短視頻制作、新媒體運營、平面設計、農業技術搜集等方面的技能水平，使相關人員學會利用數字技術對農業技術推廣的供給和需求資源進行加工、分析與配置，進而實現將“有什么推什么”轉化為“要什么推什么”。其次，要打造數字媒體農業技術產品。結合農民的認知水平與信息接收習慣，以具象化產品為主導，堅持貼近農民、貼近農業、貼近實際的原則，運用新媒體技術與大眾化話語，將傳統文字形式、話語形式、理論形式、圖片形式的農業技術推廣資源，變為可視可聽可感、通俗易懂的具象化資源形式，如短視頻、網絡直播。最后，農業技術推廣人員要學會利用“互聯網+”創新農業技術推廣服務，如開辦農民培訓“空中課堂”，發布農技科普短視頻，打造微信學習教育園地，創設鄉村農技綜合服務平臺，推出智慧農業技術應用體驗中心、農業技術推廣數字展廳等，創新開展新時代農業技術推廣工作。

3.3 推動農業技術推廣全媒體平臺發展

全媒體改變了農業技術推廣格局，打破了農業技術推廣的地域與時間限制，使得農業技術推廣更加貼近實踐、深得人心。所以，農業技術推廣部門要注重傳統傳播渠道的創新，利用宣傳欄、報刊、宣傳冊、示范基地等載體，傳播與宣傳先進的農業技術技能與理論，形成“有術大家談”“有技大家享”“有難大家幫”的氛圍。同時，要結合當前農民喜歡刷短視頻獲取信息、用搜索引擎查閱農業生產環節中技術物資的生產生活習慣，聯合農業互聯網企業、公益性農技推廣機構、科研院所、農業高校等多方主體的力量，發揮多元主體在農業技術成果創造與智慧總結等方面的優勢，打造區域性農業技術推廣信息網，使農業技術推廣工作更加有溫度、接地氣。此外，農業技術推廣部門要以交互思維與大眾化思維，創設快手直播平臺賬號、小鵝通教育平臺賬號、微信公眾號、今日頭條賬號、知乎平臺賬號、抖音直播平臺賬號和B站賬號等媒體平臺賬號，利用互聯網平臺雙向互動、精準分發、傳播范圍廣等優勢，提供測土配方施肥、農產品售賣價格預測、農業環境污染治理、農業政策咨詢等綜合服務，使農民便捷地獲取與接受具有科學性、權威性、普適性的農業生產技術。

3.4 加強農業技術推廣數字化基礎設施建設

如果只是將農業技術用語言、文字、短視頻等形式表達，即使描述得再天花亂墜，也難以獲得理想的傳播效果，甚至會適得其反。因此，農業技術推廣部門應主動走出理論傳播的思維困境，立足如何幫農民種好地這一基本問題，以“技物結合”方式，拓展農業技術推廣服務職能，打造為農民增益、為農民服務的數字化基礎設施，讓農民親眼看到應用先進農業技術的效果和好處，發揮農業技術在現代農業發展中的增益作用，使農業技術盡快轉化成現實生產力。一是要建構基于信息化的農業技術推廣網絡。整合涉農行業領域信息，搭建基于互聯網的交流平臺與農業技術推廣信息數據庫，如農業機械設備技術推廣群、生物防治微信討論群，針對用什么樣的生產技術、管理方式等關鍵問題，縱向傳播科研推廣體系“處方”，橫向傳播農民生產實踐的“土方”，做好公益性農技互聯網推廣，實現農業技術推廣工作精準落地。二是要健全農業技術推廣服務支撐體系。農技推廣相關部門要推動互聯網、大數據、人工智能、物聯網、移動互聯網等數字工具與衛星技術、環境監測技術、農業種植技術等專業技術相結合，建設農業技術推廣服務平臺、一站式種植服務平臺、農業技術服務App、土壤異質性診斷網站、智能溫室大棚監控平臺等數字農技服務與實踐平臺，引入農業無人機、農業無人車、智慧農業水肥一體機、智能蟲情監測儀等農業先進技術與設備，借助實時感知、全程紀實、多元交互等方式，承擔留存每戶詳細種植記錄、獲取農民個性化需求與信息、種植信息發布、預測預報、一對一推送的“云種養”等公共服務，推動科技成果入鄉轉化，將復雜的農機服務、農資選擇和田間管理變成一鍵智慧操作，讓農技精確覆蓋、精準服務農業生產區域，進而以提升的經濟效益與較高的勞動力轉化率提高農民對新品種、新技術的接納度，加快技術推廣。

4 結語

面對“互聯網+”帶來的新形勢和新挑戰，農業技術推廣部門應充分結合短期服務供給均衡與長期數字化轉型發展的需要，通過加強農業技術推廣人才隊伍建設、加速農業技術推廣服務數字化轉型、推動農業技術推廣全媒體平臺發展、加強農業技術推廣數字化基礎設施建設等措施，打通農業技術推廣“最后一里路”，解決制約農業技術推廣發展的痛點和難點，減少農業生產潛在損失。