湖北南漳卞和小學將鑄牢中華民族共同體意識貫穿立德樹人全過程

文/高軍

南漳縣卞和小學始建于1986 年，現有各民族師生4000 余人，是南漳最大的市級示范學校。近年來，卞和小學把鑄牢中華民族共同體意識貫穿學校立德樹人全過程，將民族團結進步教育與學生思想品德教育深度融合，著力打造卞和文化，通過“卞和之聲”誦讀節、“卞和之帆”體育節、“卞和之馨”讀書節、“卞和之韻”藝術節等一系列活動課程，積極探索適合各民族學生的教育方法，營造各民族學生共同學習成長的濃厚氛圍，打造出引領課改潮流，富有本土氣息，彰顯人文理念的辦學育人特色。學校先后獲得全國百佳影響力教育名校、全國課題實驗先進學校、中國少年科學院科普基地，湖北省少先隊工作示范學校、湖北省教研教改先進單位、湖北省教改名校、湖北省“首批中華優秀文化藝術傳承學校”等多項榮譽。

加強思想教育引領厚植校園中華民族共同體意識

以社會主義核心價值觀為引領，以民族團結進步宣傳教育為抓手，通過弘揚中華民族優秀傳統文化，牢牢把握鑄牢中華民族共同體意識的精髓要義，結合學生不同年齡段的特點，組織開展富有時代氣息的宣傳教育活動。成立了以校長為組長的工作領導小組，制定《南漳縣卞和小學民族團結進步示范創建工作方案》，定期組織廣大師生認真學習中央、省委民族工作會議精神。利用班班通設備組織學生觀看愛國主義、革命歷史、民族團結教育影片；制作了內容豐富，圖文并茂，通俗易懂的民族文化宣傳欄，生動形象地展示各民族的民風、民情和民俗；舉辦民族團結手抄報大賽、“民族團結從我做起”主題班會、歌詠比賽、文藝匯演、演講比賽、書畫比賽、知識測試、手工制作等活動，大力營造濃厚的民族團結進步氛圍，形成了強有力的宣傳聲勢。堅持把民族團結進步教育融入到學科教育教學中，形成“人人都是民族團結教育工作者”的格局。做到課前有教案，課中有互動，課后有考核，讓學生學有所得，認識和體會到鑄牢中華民族共同體意識的重大意義，使廣大師生從理論上增進了對統一的多民族國家及黨的民族宗教政策的認同感，自覺樹立起民族團結“三個離不開”思想，不斷增強學生對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產黨、中國特色社會主義的認同。

加強交往交流交融聚智賦能拓寬特色理念創新

堅持開展“情暖童心卞和行”活動，經常組織學生赴襄陽市科技館、博物館、圖書館參觀游覽，與襄州區雙溝鎮民族學校、樊城區晨光小學開展經常性學習交流和文體聯誼活動，在交往交流中形成互相包容、互相尊重、互相欣賞、互相促進環境氛圍。關愛關心學生，對家庭經濟困難學生開展送溫暖和結對幫扶活動，以學校未成年人健康輔導站為依托，定期組織心理健康教師與學生交流溝通，走進學生心里，對于學習基礎不扎實的學生，在課后進行專門輔導，提升孩子信心，保障學生能夠在校健康快樂的學習成長。

舉行“中華民族一家親 同心共筑中國夢”演講比賽

“非遺剪紙”走進校園

南漳是楚文化的發祥地，卞和得璞、獻璞的故事在民間廣為傳頌。學校把“卞和獻玉”所折射出“忠于祖國、堅持求真、矢志不渝、慧眼識才”的精神融通于教育教學的各方面，用卞和精神引領師生向真、向善、向美，以“一訓三風”理念助力學校民族團結進步示范創建教育常態化；堅持每期舉行最美少年、學習之星、勤奮之星、紀律之星、鍛煉之星、教學能手、團結之星、進步之星等評選活動，用他們的先進事跡，為全校師生樹立了楷模形象，增強了全校師生自豪感，全校“學習榜樣、崇尚榜樣、爭當榜樣”的氛圍越來越濃厚，凝聚起全校師生向上向善的道德力量，極大激發了同學們的民族自豪感，使鑄牢中華民族共同體意識教育有了堅實的落腳點，營造了“平等、進步、和諧”的良好氛圍。

弘揚優秀民族文化聯動聚力共筑民族大團結校園

卞和小學多年來堅持致力于夯實兼容并蓄的文化基礎，大力弘揚優秀民族文化，積極探索實施民族團結“細胞工程”。把民族團結教育培訓列入學校師資培訓計劃，把有關民族團結的政策法規列入學習內容，做到有計劃、有安排、有總結，同時搜集資料匯編成學校民族團結教育的校本教材，讓學生了解各民族傳統節日、服飾、民居、風俗，感受中華民族文化魅力。

突出愛國主義，加強民族團結教育，尤其在每周一升國旗和年級主題班會活動中，將民族團結教育重點貫穿其中。在教育教學中挖掘民族文化內容，比如，在道德與法治課上，老師引導學生了解各民族的文化背景、風俗習慣、禮儀禮節；在語文課上，老師引導學生們在一篇篇精彩的文章、詩詞中感悟各民族誰也離不開誰的情誼；美術課上，學生們用畫筆畫出各民族的風土人情；音樂課上，各種民族歌曲、民族舞蹈在老師的帶領下進行著傳承；體育課上，老師指導學生學習土家族擺手舞、黎族的竹竿舞鍛煉學生的身體協調能力……

以“七個一”為抓手，豐富民族團結活動，即：我喜歡的一句民族團結的話、我會唱的一首民族團結的歌曲、我會跳的一支民族舞、我看過的一本民族團結的書、我知道的一位民族團結的模范人物、我了解的一個民族團結的故事、我自己的一件民族團結的作品，開展民族團結教育，充分發揮的榜樣示范引領作用。