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現代文學中“鄉(xiāng)村建設”敘事作品創(chuàng)作特征研究

2022-11-10 15:53:56
名家名作 2022年15期
關鍵詞:鄉(xiāng)村建設農村建設

安 穎

中國文學作品創(chuàng)作,從來都離不開對鄉(xiāng)村建設的關注,以現代性啟蒙視野批判鄉(xiāng)村社會,站在農業(yè)文明立場上,對現代文明進行反思與批判,對鄉(xiāng)紳階層進行敘事,是現代文學敘事作品的主要特征。本文以20世紀二三十年代鄉(xiāng)村建設為背景,闡述鄉(xiāng)村建設思潮與文學介入形式,分析現代文學中“鄉(xiāng)村建設”敘事作品的創(chuàng)作特征,分析敘事作品創(chuàng)作的錯位現象,為相關研究和文學作品創(chuàng)作提供參考。

一、鄉(xiāng)村建設思潮與文學介入

(一) 鄉(xiāng)村建設思潮的形成背景

中國社會發(fā)展是以鄉(xiāng)村為基礎的,鄉(xiāng)村也在文化發(fā)展中長期占據主體地位。但是在半封建半殖民地的特殊發(fā)展時期,鄉(xiāng)村的正常發(fā)展遭到明顯破壞,農村經濟、政治、文化發(fā)展進程被外來力量打斷,并激起部分知識分子的強烈關注。以梁漱溟、晏陽初等為代表的鄉(xiāng)村建設者,不僅以各種形式積極參與鄉(xiāng)村改造和建設活動,并且形成較為完善的理論體系,與同時期進行的下鄉(xiāng)活動、平民教育活動等,共同成為探索鄉(xiāng)村建設、改變鄉(xiāng)村發(fā)展現狀的重要活動。在此背景下,這些知識分子基于不同視角和立場,利用不同形式的敘事作品記錄時代進程,也對文學發(fā)展起到顯性推動作用。鄉(xiāng)村建設思潮的形成,既是鄉(xiāng)村發(fā)展現狀的必然體現,又是中華文化歷史不斷發(fā)展的產物,這些知識分子多是從鄉(xiāng)村中出去,在接觸到外部發(fā)展環(huán)境后,又以不同形式回到鄉(xiāng)村中,因此能夠從另一視角去認識和分析鄉(xiāng)村建設中的問題,并以敘事作品的形式展現出來,形成一股具有代表性的思潮。

(二)鄉(xiāng)村建設思潮與文學觀念的交融

20世紀二三十年代中國鄉(xiāng)村建設內憂外困,自宋朝以來就已經停止發(fā)展的農業(yè)科技,戰(zhàn)亂導致的饑荒,被鄭振鐸比喻為“黑霧籠罩的狹小而黑暗的小室,里面是可怖的沉悶、干枯與無聊”。列強持續(xù)的物質掠奪和精神踐踏,讓億萬在農村生活的農民失去了陣腳與自尊。以鄉(xiāng)村建設運動為代表的,以知識分子為主體的“鄉(xiāng)村建設”成為文人與農村經濟社會交融的載體。周作人、梁漱溟、廬隱、王統(tǒng)照、鄭大華等為代表的知識分子群體,在以各種形式參與到農村建設中的同時,也將自己所觀、所思,用不同敘事作品展現出來,在力求改變傳統(tǒng)鄉(xiāng)村治理模式的同時,不斷探索更加適應社會、更具有推動力的新的組織制度,期望改變鄉(xiāng)村建設現狀,改變當時的國家發(fā)展現狀。

(三) 現代文學對鄉(xiāng)村建設的理想追求

文學是表達理想追求的重要方式,鄉(xiāng)村建設內憂外困背景下,文學家們表現出較為一致的理想追求,就是要通過多種方式改變不合理的社會組織,實現文化對鄉(xiāng)村建設的引導。在各種形式的鄉(xiāng)村建設運動中,現代文學代表人物強調并嘗試利用各種方式,對鄉(xiāng)民精神和思想素質進行改造,引導鄉(xiāng)民形成一種自覺、反省能力。在更高層次上,現代文學家將鄉(xiāng)村建設的理想狀態(tài)構建于人的精神自覺,也就是寄托于人與人之間的情理關系,構建起一種倫理本位社會,鄉(xiāng)村建設者將鄉(xiāng)村重建分為個人覺醒和與他人相處兩個層次,并提升至推動國家繼續(xù)生存的高度,但是這種劃分只是理想化的追求,理想信念很快在交織的軍閥混戰(zhàn)和日本侵略者入侵下破滅了。

二、現代文學“鄉(xiāng)村建設”敘事作品的創(chuàng)作特征

(一) 對時代改造的期望

對時代改造的期望是鄉(xiāng)村建設者尋找的重要路徑,也是鄉(xiāng)村建設敘事作品具有的重要特征。鄉(xiāng)村建設運動的動力源泉,是鄉(xiāng)民理性的覺悟和精神上的自由發(fā)展。但是動力源泉作用的發(fā)揮,需要以理論倡導和文學書寫為途徑,也就是先要在鄉(xiāng)民的個人精神中注入理性自覺思想。除周作人、梁漱溟等較為活躍的知識分子外,還有部分知識分子在社刊雜志上發(fā)表文章。在突破傳統(tǒng)運行方式基礎上,鄉(xiāng)村建設者嘗試將鄉(xiāng)民互助和個體自由發(fā)展相結合,實現鄉(xiāng)村建設的最終訴求。在北大平民教育社某位成員的回憶錄中,他認為鄉(xiāng)村演講是救國工作的一部分,在異常艱難的社會發(fā)展中,始終滿懷信心、態(tài)度堅定地投入鄉(xiāng)村建設中來。這些作家利用不同的表達形式,展現出個人對時代發(fā)展的思考,探索改造時代的方式方法,期望引起所有社會公眾的認知,推動當時的中國社會朝著現代化方向轉變。但是這些期望與當時的農村發(fā)展情況明顯不符,也難以達到理想中的效果。

(二)對苦難的書寫

對苦難的書寫是現代文學作品反映社會發(fā)展現狀的重要內容,也是敘事作品本身固有的特征之一。20世紀二三十年代鄉(xiāng)村建設敘事作品創(chuàng)作的主體,不僅包括當時已經成名的文學家,還包括許許多多懷揣著救國救民大義的進步學生,他們在親眼看到農村經濟、文化、人性等鄉(xiāng)村現狀后,以筆為戎,期望通過對苦難的描寫,喚起鄉(xiāng)民的認知和反抗,激勵鄉(xiāng)民前行的勇氣。王統(tǒng)照的《沉船》《攪天風雪夢牢騷》等,正是這類作品的典型代表,在作者看來,經濟的困窘是導致農村文化貧瘠的直接原因,但是在作品中,同樣展示出中國鄉(xiāng)民在困窘狀態(tài)下依然保持對文化的追求,這或許是苦難書寫中能夠唯一給予期望的火苗,成為激發(fā)創(chuàng)作者參與鄉(xiāng)村建設的根源動力。

(三)對生機的訴求

對生機的訴求,是現代文學創(chuàng)作者依然對鄉(xiāng)村建設抱有期望的唯一支撐,雖然在各種類型的敘事作品中,不斷地描述農村生活的困苦、鄉(xiāng)民的身體羸弱和文化教育滯后,但是在失望中也看到了希望的另一面。在北大平民教育演講團的報告中,認為“鄉(xiāng)中人思想單純,卻極其清白,易于灌輸新思想”。在周作人的《游日本雜感》、葉圣陶的《倪煥之》等作品中,不但明顯地展現出這種期望與訴求,還嘗試用教育的方式,將教育對象拓展至那些無法掌握自己命運的鄉(xiāng)民群體,引導鄉(xiāng)民學會改造鄉(xiāng)村,進而達到改造社會的目的。這些作品的描述,讓更多具有追求的鄉(xiāng)民走出鄉(xiāng)村的空間桎梏,走出迂腐思想的桎梏,嘗試通過走出去、帶回來相結合的方式,成為鄉(xiāng)村建設的中堅力量。

(四)人生價值追求的迷茫

在鄉(xiāng)村建設敘事作品中,有一類較為特殊的群體,就是并非生長于農村,對農村認識一片空白,又懷揣夢想投入鄉(xiāng)村建設的“城市知識分子”。這些知識分子具有較高的文化水平,又抱有建設國家的遠大理想,認識到農村落后對國家發(fā)展的限制作用,毅然放棄城市生活而投身于農村建設。但是在敘事作品中,這些知識分子的美好愿景都被現實狀況所粉碎,使得他們不斷地對人生價值追求產生迷茫。葉圣陶的《倪煥之》《搭班子》,柔石的《二月》等作品,都是對這些典型知識分子代表的描述。這些知識分子在時代號召下從城市來到農村,夢想成為改造農村的建設者,但是從根源上而言,他們的到來并無法有效解決鄉(xiāng)村問題,甚至會由于思想認識和實踐能力的差異,屢屢被現實所打擊,人生價值追求失去明確的方向,隨之而來的則是彷徨、不知所措和退卻。從此岸與彼岸的視角來看,這是鄉(xiāng)村建設作家對彼岸世界追求最為真實的反映,也是中國文人探尋鄉(xiāng)村建設出路失敗的重要因素。

(五)矛盾心態(tài)的記錄

以廢名的《橋》、師陀的《果園城記》、周作人的《故鄉(xiāng)的野菜》《烏篷船》等為代表,記錄了另一群具有代表性的鄉(xiāng)村建設者,他們本出生于鄉(xiāng)村,在各種機緣中進入城市,在認識城市、開闊視野后,嘗試回到鄉(xiāng)村中,找尋、重建個體身份。在這些作家的敘事作品中,營造的是一種別樣的意境,淡雅簡約式的用筆,給作品蒙上一層朦朧面紗,同時又產生強烈的旁觀感。雖然是出身于農村,但是在思想上已經遠離,留下的只有回憶、躊躇和失落。這種矛盾的心態(tài),使得作者只能用文字來描述印象中、想象中的世界。時至今日,農村與城市化的矛盾依然在社會發(fā)展中存在,借鑒現代文學創(chuàng)作出更多反映當代現實的作品,是當代文學創(chuàng)作者應當關注的重點內容。

(六)對社會的憂慮

文學是社會現象的直觀反映,也是最為形象的描述。對于20世紀二三十年代的部分鄉(xiāng)村建設者來說,面對鄉(xiāng)村的落后和凋敝,他們不僅用敘事作品來記述鄉(xiāng)民生活的悲苦現狀,描述時代場景,更嘗試追溯悲苦現象產生的原因。周作人在《游日本雜感》中借用日本的警示,在《碰傷》中對北洋軍閥政府無能的批判,葉圣陶在《樂園》中對教育的深層憂慮,丁玲在《水》中對鄉(xiāng)民缺乏反抗意識、勇氣的描述,無不是這種探索的結果。對悲苦現象原因的追溯,顯示了這些知識分子對鄉(xiāng)村建設的急迫感和憂慮,也彰顯了他們對時代的擔當,但是在追溯時,明顯受到個人視角的局限,沒有能夠跳出中國古代文化和社會發(fā)展的思維定式,因此到最后,只能是在失落的情緒中,用敘事的方式記錄下來,在極度失望中,表現出對故鄉(xiāng)的棄絕,陷入追尋社會出路的深層迷茫與焦慮。

三、現代文學“鄉(xiāng)村建設”敘事作品的錯位

(一)對鄉(xiāng)村建設認識的偏差

現代文學作品中,鄉(xiāng)村建設者對鄉(xiāng)村建設認識的偏差,是建設失敗和敘事作品創(chuàng)作特征產生偏差的根本原因。在周作人的認識中,他認為鄉(xiāng)民是“未能力者”,在鄉(xiāng)村建設的理論體系構想中,將鄉(xiāng)民的理想覺醒改造作為建設活動的基礎。這種想法在積極參與鄉(xiāng)村建設的作家群體中是廣泛存在的,但是在教育活動真正推進時,面臨的卻是鄉(xiāng)民的愚昧、麻木、默然,甚至部分鄉(xiāng)民還存在對外來事物的本能排斥。在人性的復雜本質與排斥的雙重作用下,鄉(xiāng)村建設所面臨多方面困境,顯示出文人與鄉(xiāng)民的對峙。認識偏差產生的根本原因,是鄉(xiāng)村建設者沒有從社會結構上對鄉(xiāng)民進行深度分析,單純依賴于文學上的描述,更是難以解決農民發(fā)展的現實問題。

(二)鄉(xiāng)村建設意志的缺失

與西方現代發(fā)展歷程不同,百年前的中國向現代轉變過程中,明顯受到西方殖民侵略的影響,鄉(xiāng)村空間變化受外部因素強烈干擾,無論采用何種方式推動鄉(xiāng)村建設,都需要參與者的強烈意志作為支撐。以作家和大學生為代表的鄉(xiāng)村建設者,是由當時的市民轉變而來,雖然具有超前的視野和能力,但是天然上已經與鄉(xiāng)民產生隔閡。鄉(xiāng)村建設是長期的過程,中國歷史上的農村一直是以穩(wěn)定的形式發(fā)展,在受到外部沖擊時,本身已經失去內部變革的動力,要通過建設改變鄉(xiāng)村發(fā)展面貌,必須要經過漫長的堅持與積累,這對城市出身的鄉(xiāng)村建設者來說,在心理、意志和實踐上,都是嚴峻的挑戰(zhàn)。失去了意志支撐,將會使得他們無法抵抗現實的磨礪,轉而選擇逃避。這種理想與現實的沖突,成為鄉(xiāng)村建設敘事作品創(chuàng)作特征產生的又一根源。

(三) 鄉(xiāng)村建設經濟獨立壁壘

中國鄉(xiāng)村數千年的小農經濟模式、農業(yè)生產的穩(wěn)定性,使得鄉(xiāng)村經濟成為獨立的個體,在20世紀初期的中國,大多數農民依然擺脫不了這種經濟模式的形式和思維桎梏。鄉(xiāng)村建設者的種種設想與構思,都在這種獨立經濟模式面前碰壁。開展演講活動等無法為鄉(xiāng)村經濟發(fā)展注入資源,甚至還要侵占一部分農村資源。即便是在鄉(xiāng)民失去最基本的生活來源時,他們也只能幫助其中一個或少量群體,想在整體上改變鄉(xiāng)村經濟發(fā)展模式,無疑是陷入了烏托邦的夢幻追求。在鄉(xiāng)村建設運動盛行之際,也有部分學者從不同視角進行抨擊,表現出反對意見,但是這種反對同樣只是展現在文學作品層面,沒有找尋到正確的出路,更無法解決鄉(xiāng)村建設的現實問題。獨立性較強的小農經濟壁壘,成為鄉(xiāng)村建設敘事作品特征產生的深層次根源。

四、結語

20世紀初期的鄉(xiāng)村建設運動,是彼時知識分子在探索國家建設發(fā)展的主要形式,在中國農村現代化轉變歷程中留下了深刻的時代烙印。文學家在嘗試融入鄉(xiāng)村建設的同時,也在用敘事作品的形式,記錄了當時的真實狀況,期望在探索國家、社會出路的同時,實現個人價值。即便是最后多數鄉(xiāng)村建設都無疾而終,但是保留下來的敘事作品依然對現今的敘事文學創(chuàng)作,尤其是鄉(xiāng)土文學創(chuàng)作具有深遠影響。

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