文/段奇清
科研成果有等級(jí)不同,人的奉獻(xiàn)有高下之分。當(dāng)一個(gè)人的科研成果不被人懂得和理解,因而被拒之獎(jiǎng)勵(lì)的門(mén)外時(shí),作為獎(jiǎng)項(xiàng)提議人,若能讓其“第二”成果作為評(píng)獎(jiǎng)條件,那么更能顯示出膽識(shí)與智慧,也能讓公正與良知光照后人。
瑞典皇家科學(xué)院物理學(xué)家?jiàn)W森終于得到一個(gè)機(jī)會(huì)。這是1922年,諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)評(píng)審委員哈塞爾貝里的生命走到了盡頭,這個(gè)空缺必須有人及時(shí)補(bǔ)上。奧森積極爭(zhēng)取,終于如愿以?xún)敗W森爭(zhēng)取當(dāng)評(píng)委是為了了卻他的一樁心愿。
這得說(shuō)到已過(guò)去的1921年,由于愛(ài)因斯坦創(chuàng)立狹義相對(duì)論與廣義相對(duì)論,有人提議把1920年度的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)授予愛(ài)因斯坦。然而,對(duì)于這項(xiàng)給物理學(xué)帶來(lái)革命性的變化,奠定了現(xiàn)代物理學(xué)基礎(chǔ)的成就,瑞典皇家科學(xué)院、諾貝爾獎(jiǎng)物理學(xué)評(píng)審委員會(huì)的古爾斯特蘭德卻說(shuō):“愛(ài)因斯坦的理論作為一個(gè)知識(shí)成就,不具備可考慮授予諾貝爾獎(jiǎng)的物理學(xué)價(jià)值。”評(píng)審委員會(huì)另一個(gè)核心人物哈塞爾貝里同樣不看好相對(duì)論,就這樣導(dǎo)致1920年度的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)空缺。
奧森成為評(píng)委后,他想促成愛(ài)因斯坦獲得1922年的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。然而,這并非易事,哈塞爾貝里雖說(shuō)已去世,可古爾斯特蘭德依然會(huì)嚴(yán)格把關(guān)。
如何突破關(guān)隘,讓自己的想法成為現(xiàn)實(shí)?通過(guò)分析原因,上年度的物理學(xué)獎(jiǎng)空缺,是由于哈塞爾貝里不太懂物理學(xué),他只是瑞典天文學(xué)家和計(jì)量學(xué)家。而在本年度物理學(xué)獎(jiǎng)的評(píng)選中依然能一言九鼎的古爾斯特蘭德,同樣不太懂物理學(xué),他是瑞典皇家科學(xué)院的醫(yī)學(xué)權(quán)威。上年度,因?yàn)樗哪蔷湓?huà),便毫不費(fèi)力地在諾貝爾獎(jiǎng)評(píng)審委員會(huì)中做了一個(gè)經(jīng)典的“外科手術(shù)”,成功地“切除”了愛(ài)因斯坦獲得物理學(xué)獎(jiǎng)的可能性。為此,奧森決定不再以“相對(duì)論”作為愛(ài)因斯坦獲獎(jiǎng)的條件,這樣就可以減少因“此項(xiàng)成果價(jià)值太空前,懂得的人太少,遭到一些人反對(duì)”而形成的阻力。奧森的策略是,以普遍被接受,但重要性略遜一籌的“光電效應(yīng)定律”為基礎(chǔ),給愛(ài)因斯坦授獎(jiǎng)。
奧森成功了,1922年12月,瑞典皇家科學(xué)院諾貝爾獎(jiǎng)委員會(huì)以光電效應(yīng)方面的貢獻(xiàn),授予愛(ài)因斯坦1921年度諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。
奧森明白自己只是一個(gè)新評(píng)委,不像老資格評(píng)委說(shuō)話(huà)有分量,但他借助“評(píng)委能夠懂得、社會(huì)已認(rèn)可”的力量,促成了這一被稱(chēng)之為“為諾貝爾獎(jiǎng)增添了光彩”的歷史性事件。
讓愛(ài)因斯坦的“第二”成果獲獎(jiǎng),就是要避開(kāi)權(quán)威一時(shí)的認(rèn)知錯(cuò)誤,不和他們死杠。這種退一步的思路,終讓愛(ài)因斯坦包括相對(duì)論在內(nèi)的各項(xiàng)成果大放異彩,也為奧森的人生增光添彩。