融媒體時(shí)代編輯記者采編能力的提升路徑

□王 斌

從中央到基層，從頂層設(shè)計(jì)到戰(zhàn)略落實(shí)，“媒體融合發(fā)展”的浪潮已勢(shì)不可擋，正在逐步打破各個(gè)新聞媒體之間的文化壁壘，高效地形成媒體一體化格局。傳統(tǒng)媒體的編輯記者所面臨的工作場(chǎng)景，已由過(guò)去單一的文字處理、畫(huà)面拍攝剪輯、音視頻錄制采訪(fǎng)等向著復(fù)雜的信息綜合處理轉(zhuǎn)變。順應(yīng)變革趨勢(shì)，全方位提升采編能力，向全媒體編輯記者轉(zhuǎn)型，需要在以下幾個(gè)方面著重發(fā)力。

一、取長(zhǎng)補(bǔ)短 更新觀念

第一，編輯記者應(yīng)該在恪守新聞?wù)鎸?shí)的同時(shí)，更加注重信息傳播的時(shí)效性和實(shí)用性，更加注重科學(xué)價(jià)值觀的傳導(dǎo)。第二，傳統(tǒng)媒體的編輯記者應(yīng)該摒棄固有的“優(yōu)越感”，引入競(jìng)爭(zhēng)觀念，將自己與新媒體從業(yè)者放在同場(chǎng)競(jìng)技的同一起跑線(xiàn)上，不“盲目自大”也不“妄自菲薄”，樹(shù)立起必勝的信心。第三，編輯記者要樹(shù)立全媒體思維，在信息發(fā)現(xiàn)、信息梳理、信息傳播、信息反饋的全過(guò)程中時(shí)刻保持專(zhuān)注，快速找到新聞事件的關(guān)鍵點(diǎn)、爆發(fā)點(diǎn)。同時(shí)，能夠根據(jù)信息傳播不同的“語(yǔ)境”隨機(jī)應(yīng)變，選擇適應(yīng)的傳播平臺(tái)并及時(shí)調(diào)整新聞報(bào)道的方式、手段和傳播策略。第四，編輯記者要學(xué)會(huì)兼容并蓄，學(xué)會(huì)采他山之石，善于學(xué)習(xí)借鑒利用新技術(shù)、新知識(shí)、新平臺(tái)，完成立體的、跨平臺(tái)的綜合性的信息輸出。

二、當(dāng)好“多面手”提升適應(yīng)和整合能力

融媒體時(shí)代，新聞的傳播方式已經(jīng)從過(guò)去的單向傳播轉(zhuǎn)向了互動(dòng)傳播，進(jìn)而發(fā)展到“人人都能成為信息源、播報(bào)者”的裂變式傳播。傳播介質(zhì)已經(jīng)從傳統(tǒng)的廣播、報(bào)紙、電視，發(fā)展到包括手機(jī)、網(wǎng)站在內(nèi)的多種傳播終端，伴隨著5G、VR等新技術(shù)的出現(xiàn)，傳播形態(tài)愈加多元化。

這些新聞傳播的新特點(diǎn)和新趨勢(shì)，要求編輯記者必須是個(gè)“多面手”。不僅要具備較好的文字能力，還需要能夠駕馭音視頻的拍攝、錄制，能夠熟練地運(yùn)用采訪(fǎng)中獲得的圖片、文本、視頻、音頻以及其他素材，為多個(gè)媒體平臺(tái)提供適宜的產(chǎn)品，更好地適應(yīng)融媒時(shí)代信息傳播“一次采集，多次發(fā)布、多層次生成”的要求。

同時(shí)，融媒時(shí)代信息傳播的發(fā)展變化對(duì)編輯記者的整合能力提出了更高的要求。不僅是新聞?dòng)浾撸畔⑺鸭幚碚夏芰ψ鳛橐豁?xiàng)重要的工作技能，幾乎是所有的崗位都必備的。

新聞信息生產(chǎn)就像烹飪，想做出特別的美食，肯定需要特別好的食材，但一流的廚師即便是再尋常不過(guò)的食材，也能用心烹飪、大展身手，做出美味佳肴。編輯記者要善于對(duì)新聞素材進(jìn)行篩選、分類(lèi)、歸納，圍繞目標(biāo)進(jìn)行體系化重構(gòu)，在采訪(fǎng)中快速形成素材收集、整合、完整輸出的解決方案。

三、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念

習(xí)近平總書(shū)記指出：“學(xué)習(xí)是文明傳承之途、人生成長(zhǎng)之梯、政黨鞏固之基、國(guó)家興盛之要。”不可否認(rèn)，無(wú)論時(shí)代如何變遷，學(xué)習(xí)都是我們成長(zhǎng)進(jìn)步的階梯。今天，面對(duì)著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，每一位編輯記者都應(yīng)該主動(dòng)擁抱時(shí)代，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷地更新自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力跟上時(shí)代的步伐。

有研究指出，在離開(kāi)校園后的兩到三年內(nèi)，在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)就會(huì)淘汰一半以上，甚至更高。隨著科技日新月異，知識(shí)進(jìn)入了爆炸時(shí)代。知識(shí)更新的頻次無(wú)疑將更加迅速。值得幸運(yùn)的是，信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，獲取知識(shí)的途徑同樣多了很多，這極大地降低了學(xué)習(xí)的成本。所以，在做好事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的同時(shí)，要做好長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)規(guī)劃。比如，通過(guò)各種媒介固定周期時(shí)間學(xué)習(xí)黨的理論、方針、政策，學(xué)習(xí)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)—實(shí)踐—尋找差距—針對(duì)性學(xué)習(xí)—再實(shí)踐的過(guò)程，檢驗(yàn)并鞏固學(xué)習(xí)成果。當(dāng)學(xué)習(xí)成為一種樂(lè)趣，成為一種行為習(xí)慣時(shí)，就會(huì)厚積薄發(fā)，讓我們能夠與時(shí)俱進(jìn)，具備更先進(jìn)的能力，更有底氣地面對(duì)不斷更新的社會(huì)。

四、提升“四力”不斷創(chuàng)新突破

習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“要不斷增強(qiáng)腳力、眼力、腦力、筆力，努力打造一支政治過(guò)硬、本領(lǐng)高強(qiáng)、求實(shí)創(chuàng)新、能打勝仗的宣傳思想工作隊(duì)伍。”提升“四力”，不僅是習(xí)近平總書(shū)記對(duì)新形勢(shì)下宣傳思想戰(zhàn)線(xiàn)隊(duì)伍建設(shè)提出的總要求，更為編輯記者在融媒體時(shí)代如何創(chuàng)新突破指明了方向。

正如任何一條感人至深的新聞都不可能脫離基層、脫離人民一樣，基層和實(shí)踐同樣是編輯記者創(chuàng)新突破的最佳土壤。增強(qiáng)腳力，就要走進(jìn)基層，深入實(shí)踐，獲取第一手資料，把基層和實(shí)踐當(dāng)作最好的課堂，把人民群眾當(dāng)作最好的老師。

創(chuàng)新突破是在敏銳觀察、睿智判斷基礎(chǔ)上才能作出的符合事物發(fā)展規(guī)律的改變。增強(qiáng)眼力、腦力，就是不斷淬煉編輯記者的觀察力、發(fā)現(xiàn)力、判斷力、辨別力，既見(jiàn)人之所見(jiàn)，亦見(jiàn)人之所未見(jiàn)。就是讓編輯記者養(yǎng)成思考的習(xí)慣，練就撥云見(jiàn)日的本領(lǐng)。既順應(yīng)規(guī)律又敢于創(chuàng)新。增強(qiáng)筆力，就是練就過(guò)硬的文字功底和采編能力。沒(méi)有這些基礎(chǔ)的本領(lǐng)，我們既不能實(shí)現(xiàn)內(nèi)容創(chuàng)新，更無(wú)法實(shí)現(xiàn)理念創(chuàng)新，再鮮活感人的事跡也將寡淡無(wú)味。

腳力、眼力、腦力、筆力，是一個(gè)有機(jī)聯(lián)系、相互促進(jìn)的整體。只有不斷提升“四力”，充分運(yùn)用新技術(shù)新應(yīng)用創(chuàng)新傳播方式、表達(dá)方式，推進(jìn)理念、內(nèi)容、手段、體制機(jī)制等全方位創(chuàng)新，才能牢牢占領(lǐng)新形勢(shì)下信息傳播的制高點(diǎn)。

五、結(jié)語(yǔ)

媒體融合，關(guān)鍵在于人的融合。編輯記者在融媒體時(shí)代車(chē)輪不斷前進(jìn)的過(guò)程中，被賦予了歷史性的神圣使命和光榮責(zé)任。要承擔(dān)這一光榮使命，需要編輯記者不斷更新觀念，掌握新知識(shí)、熟悉新領(lǐng)域、開(kāi)拓新視野，全方位增強(qiáng)本領(lǐng)能力，特別是增強(qiáng)資源整合能力。要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，夯實(shí)自身的學(xué)識(shí)，不斷與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)揮自己的潛能。要聚焦“四力”，做好創(chuàng)新突破的文章，創(chuàng)造無(wú)愧于黨、無(wú)愧于人民、無(wú)愧于時(shí)代的業(yè)績(jī)。